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鑫和根：如何给孩子起一个独特的名字

吴僖钏作者：吴僖钏2023-12-26 18:49:49

鑫和根是两个富有象征意义的汉字，它们的组合可以为孩子起到一种独特的命运昭示作用。鑫字代表着瑞兆、好运，寓意着孩子的未来将充满着无限的希望和机遇。而根字象征着坚韧、扎根，预示着孩子将拥有稳定、坚固的性格和人生基础。通过将鑫和根这两个字组合在一起，您的孩子将拥有一个独一无二的名字，给他们带来与众不同的特殊气质。接下来，我们将为您介绍如何创造出一个与众不同的名字，并为您提供一些实用的方法和技巧。

鑫和根组合起名字

禺娅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

迪陟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
迪陟，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：繄天实启迪，岂以诩饰，如彼韦陟

娣颉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

章茯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
章，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：穹锡，盛德日章明

湫珹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
湫，来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》，原文：昔时蛟龙湫，半作桑麻地

支俏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
支，来源于沈晦的《宋诗》《竹溪》，原文：寒流穿清閟，支径入翠微

淼淅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

瑹渲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

里楹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
里楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：丹楹刻桷上峥嵘，表里江山路眼平

征璐

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴征会于卫

蕴蓓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕴，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：胡为蕴高价，岁晚徒营营

遥中

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
遥中，来源于顾况的《唐诗》《临海所居三首 二》，原文：此去临溪不是遥，楼中望见赤城标

孜鸠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
孜，来源于于伯渊的《元曲》《后庭花・绣床铺绿剪绒，花房深红守宫。豆蔻蕊梢头嫩，绛纱香臂上封。》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

岐熙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《于武原从送卢士举》，原文：萧条古关外，岐路更东西

才润

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
才润，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》，原文：茂宰才名莫与京，久宜迁擢润朝廷

楹誉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楹誉，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

闳蔚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

景暄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
景暄，来源于真山民的《宋诗》《奉和颇动游兴呈云耕叔祖》，原文：节遇中和景渐暄，自摩倦眼望前村

璂萧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

惟涵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惟涵，来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》，原文：未尝轻作风涛险，惟有涵濡及物恩

潭逊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潭，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：潭洁照台馆，岸滋蔚松楸

松徵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
松，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：烟空磴尽长松语

熹罡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

宏谊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宏，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：宏纲提要妙，至论绝籧篨

明虔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
明虔，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：明朝虔昭报，颁祀岁严恭

芸涧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芸涧，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：日饮涧底渌，时啄岩根芸

逻骊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
逻，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》，原文：归去是何年，山连逻逤川

鸯夕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸯夕，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：九重见日闭鸳鸯，三泉今夕开狐兔

槐灏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
槐，来源于苏泂的《宋诗》《即事》，原文：麦天蚕上早，槐日燕飞迟

纫渭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纫，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：此身多病经百罹，只合纫兰与餐菊

卿绡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
卿绡，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞

憬崧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

巡喻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巡喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

阜嶂

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
阜，来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》，原文：洪井连庐阜，蒲山近斗杓

禺莜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

楹仞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
楹仞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》，原文：数仞簷楹敞，满城门户低

骏搦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
骏，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：骏发天香，不是世间尤物

郁朝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郁朝，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：雪谷孤松自郁然，纷纷朝菌但堪怜

萃莱

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
萃莱，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：邑近蓬莱萃刘真，晓看簪履望尧云

蔷皎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其四》，原文：不辞伐竹成高架，收拾蔷薇一片春

荏岚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

轼旖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
轼，来源于陈康民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：锦衣上冢乡山晓，熊轼颁条驿路春

沁新

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沁新，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

勰易

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瞻尉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

斯湘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
斯湘，来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其二》，原文：不作长沙行，湖湘少斯客

暖蓬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
暖蓬，来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》，原文：鹳鹊楼头日暖，蓬莱殿里花香

博珧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》，原文：意将愚黔首，衅起危博浪

朗涌

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
朗涌，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：圆镜朗如日，涌出无碍智

琼罡

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琼罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

仁晏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仁晏，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

裕央

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：白首何时裕儋石，从容丈室问空王

晤翎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 七》，原文：安得明月下，四人来晤言

菡芊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
菡，来源于陈至的《唐诗》《赋得芙蓉出水》，原文：菡萏迎秋吐，夭摇映水滨

籍新

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
籍新，来源于王安石的《宋诗》《送复之屯田赴成都》，原文：结绶相随通籍久，推车此去辟书新

融冉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
融冉，来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：日华融丽，悠扬丝管，掩冉旌旗

虔自

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
虔自，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱崇班再寄之什》，原文：祖祢勤王国史褒，传家自有吕虔刀

暄翎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其一》，原文：晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺

桥文

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥文，来源于吴惟信的《宋诗》《寄闻季实》，原文：无计论文醉，溪桥酒独赊

子郁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
子郁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 一》，原文：升麻大黄山栀子，胡盐青黛郁金仙，等分勿令偏

翎璎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：蛇蛊迷弓影，雕翎落箭靫

境阑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
境阑，来源于陈造的《宋诗》《香云寺》，原文：梦境愁偏隔，诗情老易阑

澧锐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

涧磐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涧，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：山云正可怡，涧碧尤可湘

奘曜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

祺奕

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

桥芙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桥芙，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其二》，原文：遶郭芙蓉十里城，画桥烟水接东瀛

纪罡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

凝茜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凝茜，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：映空晓景绿拖蓝，错绮晚凝红染茜

术巡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
术巡，来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》，原文：怀素草书争媚妩，韩湘奇术鬬逡巡

纾栾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纾栾，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：风催络纾归金井，月转檀栾荫画堂

桅蔚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

纮理

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纮理，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

常亦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
常亦，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二三》，原文：算来此亦是寻常，不比其他味较长

桅瑾

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

元昶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
元昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

筝悟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筝，来源于黄庭坚的《宋诗》《再作答徐天隠》，原文：危柱鸣哀筝，知音初见求

慕滢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：士生千载后，夙慕当自力

郦川

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郦川，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：遂令郦川氓，难老如彭聃

惟益

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惟益，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不惟消魂苦，益增游子悲

捷旖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
捷，来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》，原文：元勋未论封茅异，捷势应知破竹然

晷祁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晷，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》，原文：晷运推移，日南长至

骅润

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其三》，原文：安得骅骝三万疋，月中鼓吹渡桑干

胧竺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胧，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

睨淙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
睨，来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》，原文：抚剑睨前冈，云重楚天黑

洵琼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

荑皤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

序鼎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
序鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：陈鼎于东方，当序，南于洗西，皆西面，北上，肤为下

岐谦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《六么序》，原文：一意随它去，情愿为路岐

荣罡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荣，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：荣怀应尽服，严杀已先加

菀祈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

殷泊

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
殷泊，来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》，原文：澹泊岁寒心，浮空殷钟磬

廷朔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：君不见苏子卿，十有九年留朔廷

彬涌

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：自此遂彬彬，不荡亦不野

析棹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
析，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：星移婺女间，凤驾析木东

初炜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
初炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

逻之

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

霄桠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
霄，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・芙蓉花》，原文：暗觑清霄，盼梦里他来到

筱桠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

荏正

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荏正，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：正荏苒、春方半

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