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如何巧妙选择文章标题，让读者眼前一亮

邓馥燿作者：邓馥燿2023-12-26 20:42:07

在写文章时，选择一个有吸引力的标题是至关重要的。一个有趣、有吸引力的标题可以让读者在众多文章中选择阅读你的文章，提高点击率。而且，一个精心设计的标题还能够准确地传达文章的主题和内容，让读者对文章有一个初步的了解。那么，如何巧妙选择文章标题，让读者眼前一亮呢？以下是几个帮助你选择标题的方法和技巧： 1. 突出文章独特之处：在选择标题时，要突出文章的独特之处，使其与其他类似的文章区分开来。可以从文章的角度、观点或者重点出发，选择一个能够激发读者兴趣的标题。 2. 使用有吸引力的词汇：选择标题时，可以使用一些有吸引力的词汇，如“最新”、“独家”、“绝密”等，来吸引读者的眼球。这种方式可以让读者觉得文章内容有特殊性，更有点击的欲望。 3. 注意标题长度：标题要简洁明了，不宜过长，一般控制在10个字以内。过长的标题容易让读者产生疲劳感，失去兴趣。而且，搜索引擎的显示效果更适合较短的标题。 希望以上几点能帮助到你选择一个巧妙而又赢得读者青睐的文章标题。记住，一个好的标题是文章吸引读者的第一步，也是文章成功的关键之一。

不能用一字来起名

莘棹

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

皓昉

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皓，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 商山四皓》，原文：四皓同无为，丘中卧白云

津瑥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：有儒愁饿死，早晚报平津

诺芉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诺，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：种就巴丘桃李迳，不应画诺更留连

飏振

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：善才采药，飏在壁根

韦葆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韦，来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》，原文：韦温石上寻遗迹，蒲邓天边忆俊游

杨苒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
杨苒，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：荏苒光景流，杨园忽无叶

天忆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
天忆，来源于欧阳修的《宋诗》《春日独游上林院后亭见樱桃花奉寄希深圣俞仍酬递中见寄之什》，原文：聊持一罇酒，徙倚忆天涯

玄虢

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：恍惚人难晓，天仙语默玄

境峤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
境峤，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

燏珧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

禾桦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禾，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：昔年寇盗，禾麦调伤

磐映

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》，原文：两宫无事安磐石，万国归心有老臣

榭苏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
榭苏，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：试觅姑苏台榭，尚想吴王宫阙，陆海跨鳌头

专萦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》，原文：尝闻学神仙，所得由专精

静幻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
静幻，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：境静悟诸幻，泊然遗世纷

景南

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
景南，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：江南夏景好，水木多萧疎

铮容

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

桥致

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桥致，来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》，原文：见说蓝桥风月好，愿分清致到吟边

桐箬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桐箬，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：酒杯箬叶露，玉轸蜀桐虚

昶孜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

清萌

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
清萌，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其二》，原文：润留根蔕梅桃实，清及萌芽黍稷香

棋娴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棋，来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》，原文：棋翻小窟势，垆拨冻醪醅

桑蒲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桑蒲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六○》，原文：年侵蒲柳，日在桑榆

新椿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
新椿，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：五桂争秀椿未老，兰孙竞出新根株

颐堰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《章泉二老歌》，原文：异乡异姓适同时，争如章泉一家兄弟登耆颐

敏煦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敏，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：奏乏三千敏，恩难万一酬

暖恤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暖，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：几多馀暖与真香

幻单

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
幻单，来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》，原文：从来饥饱不相干，幻泡影中休碌碌，单单赢得这题目

洌运

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

幽曦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
幽曦，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：邀约登赫曦，襟期伴幽独

韪僖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

盂捷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
盂捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人救之，子木遽以右师先，子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

烨泉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

翼秭

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翼，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：翼冲宜遂奋，羽困奈轻摧

兹婳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》，原文：锡兹寿嘏，既寿洽平

芮杏

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

棠甯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【传】五年春，公将如棠观鱼者

虢献

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
虢献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

垣漳

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
垣漳，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

鹄同

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹄同，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：他年愿结白云期，与君同看金峰鹄

良情

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
良情，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二四》，原文：自是不容加染涴，看来良亦富才情

冉祯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》，原文：春光冉冉，春日迟迟

棋炘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
棋，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其五》，原文：巢枝不食实，中有二老棋

俐酝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

芹颖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芹颖，来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》，原文：兰亭高擢颖，芹泮早称雄

岚蔚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
岚蔚，来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》，原文：清晨入岑蔚，岚重寒飕飗

亦裕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亦裕，来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》，原文：既家国之兼全，亦身名之裕如

逻音

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
逻音，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

觉珲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
觉，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：觉来犹记乘鸾处

仲支

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仲支，来源于贺铸的《宋诗》《兴龙节日渡江怀寄二友弟兼示同行》，原文：不特赋诗怀二仲，故呈凡韵恼支郎

晏霖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晏霖，来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》，原文：借问一何晏，再为霖雨伤

蕾纪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

枫笛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
枫笛，来源于释文珦的《宋诗》《农父》，原文：古庙高枫下，迎神皷笛喧

昊骋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

曜融

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曜融，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：明珠含蚌胎，融曜镇长在

铮颜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

亘舸

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亘舸，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

松戚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
松戚，来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》，原文：偶领宾戚游，松下倾杯觞

佶湘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

笙壬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
笙，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：笙流觯扬，少长位辨

支洌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
支，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：曳履烟景外，支颐岚翠前

旬淞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旬，来源于许棠的《唐诗》《送厉校书从事鳯翔》，原文：旬休随大斾，应到九成宫

白玮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
白，来源于晁说之的《宋诗》《答恂阇黎乞浆》，原文：白头破褐恂阇黎，硬白高谈岂昜知

隋夕

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
隋，来源于杜牧的《唐诗》《送王十至褒中因寄尚书》，原文：坛场新汉将，烟月古隋城

杏诚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杏，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：出林杏子落金盘

鹤鼎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鹤鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《奠谒王荆公坟三首 其二》，原文：大手曾将元鼎调，龙沉鹤去事寥寥

漫逸

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漫逸，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》，原文：超遥送逸响，澶漫写真意

旖渲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

扬赓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
扬赓，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：称《初稿》者，盖欲赓扬裒集，期毕功厘定于他日也

偕律

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
偕律，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：诗筒偕拜府公赐，格律高古语崛奇

霖珲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：春霖绣笔，莺边清晓，金狨旋整

皙天

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

铮樟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
铮，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：刜钟不铮，切玉如泥，水断蛟龙陆剸犀

朔践

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
朔践，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：扰践边朔，歼伤蜑夷

玟睿

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

芷琥

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芷，来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》，原文：果有南山求问意，芷兰犹冀袭清芳

桥镌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桥镌，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：桥梁识昨经，岁月惊旧镌

桦堇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

白倾

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
白倾，来源于曾诚的《宋诗》《与同舍诸公饮王诜都尉家有侍儿辈侍香求诗求字者以烟浓近侍香为韵》，原文：山盎泄云倾白酒，越罗霑露浥黄封

缤励

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缤，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：婀娜摇仙禁，缤翻映玉池

诏玄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诏玄，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：禁中铃索夜批诏，阁上芸香昼草玄

耘镌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
耘，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》，原文：去恶犹农夫，稂莠须耘耨

卿飏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卿，来源于王安石的《宋诗》《勿去草》，原文：君不见长安公卿家，公卿盛时客如麻

泯炜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泯，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

玫鹤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

子如

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
子如，来源于文同的《宋诗》《大元观题壁》，原文：三十穷男子，其如胆气成

粹瑧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
粹，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：山薮高深，天球粹美

孜瑜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

玄猷

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
玄猷，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

仞蓓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仞，来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》，原文：万仞冰峭折，寒声投白云

绅玟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
绅，来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》，原文：荣耀初题劒，清羸已拖绅

瑭虢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

繁媛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
繁，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：贵简不贵繁，妙在有无间

鑫衍

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：思君应在家，游衍甘眠食

昊青

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昊青，来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其三》，原文：烦公赤手回青昊，容我清溪弄白鸥

由追

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
由追，来源于元稹的《唐诗》《江陵三梦 一》，原文：此怀何由极，此梦何由追

浅燃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
浅，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：浅沙杙素舸，一水宛秋蛇

炀棣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

璞朔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》，原文：荆璞自楚宝，顾终杂土木

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