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黄梅起名字大全

唐笺作者：唐笺2023-12-26 21:21:28

黄梅起名字大全是指收集整理了黄梅地区的传统名字、现代名字以及各种文化名字的大全。起名是家长为宝宝留下的一份重要礼物，一支好的名字可以有力地影响一个人的成长和命运。黄梅地区源远流长的文化底蕴使得其起名字的传统流传至今。黄梅地区的名字多为古韵悠长，寓意美好的传统文化名字，也有现代时尚的个性名字，丰富多样。通过黄梅起名字大全，您可以找到适合宝宝的名字，为宝宝的人生道路护航。不仅能够展示家族的传承，传递对孩子的祝福，还可以给宝宝的成长注入积极正向的能量，为宝宝的人生注入动力。快来了解黄梅起名字大全，让您为宝宝起到一个好名字吧。

黄梅起名字大全

繁胧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 枇杷》，原文：树繁碧玉叶，柯叠黄金丸

珑靛

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珑，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

晗漳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

由琛

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：将法多益办，万千由十百

静晳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《月夜江渎池纳凉》，原文：静看黏萤草，遥闻采芡舩

里芉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《八月二十三日早起》，原文：栗里渊明菊，商山绮里芝

谐采

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谐采，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

栾榭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栾，来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》，原文：不用栾巴西噀酒，那用出龙烦鲁叟

烊简

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

卓浦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卓，来源于释守卓的《宋诗》《示辨实》，原文：卓尔未能超本际，茫茫难透眼前花

笛馟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笛，来源于赵的《宋词》《折新荷引・折新荷》，原文：渔笛、不道有人，独倚危楼

馚允

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（陈允初）高枝反舌巧如簧

骥庭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骥庭，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

恤磐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：民庸国计当惠恤，和扁之侧无废疾

忆宛

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
忆宛，来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其三》，原文：罢郡来清颍，微官忆宛丘

浚憧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：七、冬，浚洙

博蔷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 鹅篆滩》，原文：不博右军字，且留房相池

湫昙

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
湫，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 宝冠灵云二寺》，原文：为忆龙湫重回首，来看瀑布独逡巡

菀融

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

婴勰

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
婴，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴

俞瑱

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
俞，来源于周必大的《宋词》《合宫歌》，原文：众星俞美，光属照熉珠

旆杉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旆，来源于许氏的《宋诗》《上郑毅夫》，原文：况是白衣重得侣，不堪青旆自招人

慷研

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
慷研，来源于晁说之的《宋诗》《次韵师川郎中寄墨长句》，原文：江上新吟何慷慨，世间旧恨细穷研

慷隽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
慷，来源于刘攽的《宋诗》《送郑五下第西归》，原文：壮心须慷慨，勿学泪沾衣

谊钗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
谊，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：卑湿终投谊，愁忧遂放均

鸿禄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鸿禄，来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》，原文：典刑惟二老，利禄等鸿毛

邕漳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

瑛骓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

鼎琛

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鼎，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：看秋前药裹，而今鼎匕

虔戈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
虔，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：虔告终，繁祉锡

孝景

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 二》，原文：空余天子孝，松上景云飞

砚崎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：富贵岂终凭铁砚，功名先看掷霜毫

麟至

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麟至，来源于王迈的《宋诗》《蔡实甫能酒而道中无可口者见其吻噪成长篇戏之》，原文：吾祖方平至君家，丝麟谈笑酌流霞

绪若

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绪若，来源于王令的《宋诗》《答李公安》，原文：颜頳舌涩不可吐，滞若乱绪强抽搔

冬遥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥，来源于顾逢的《宋诗》《寄平江薛梅坡》，原文：别君五十载春冬，遥想年来亦老容

璎永

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

启境

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
启境，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：启藩斯境，民之宜兮

觅洵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：更从何处觅

纪峰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纪峰，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一》，原文：一别三会峰，转烛阅半纪

滨崇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滨崇，来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》，原文：至今血食荆溪滨，庙貎崇深日箫鼓

榷奕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

罡融

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

页禄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

允茂

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
允，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

臻颍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

晗崔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

丁魁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
丁魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

策禺

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
策，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》，原文：萧萧松径滑，策策芒鞋新

钲舟

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钲舟，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

畅焱

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
畅，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：且一觞、一咏陶然，此情堪畅

畚鹄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：竹畚当安车，六夫共赪肩

旨楣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》，原文：旨酒既献，嘉殽乃迎

彦阔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
彦，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：折柬期诸彦，褰裳集江濆

纫玺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：谷兰犹见纫，月桂不可搴

闻槿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闻槿，来源于杜牧的《唐诗》《东都送郑处诲校书归上都》，原文：槿堕初开艳，蝉闻第一声

葭芃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭，来源于张埴的《宋诗》《寄樊口郑石谷》，原文：露白蒹葭冷，江清潦水除

峤瑥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峤，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：今见远孙来海峤，儒雅雍容饰汉条

耘莲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：耕先耘后计未失，谁谓山林迹如扫

烟珞

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烟，来源于刘仙伦的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冷烟寒食夜

徵珹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

烊同

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

箐荟

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

萱宸

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
萱宸，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

暖园

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
暖园，来源于释行海的《宋诗》《鹿台止作 其一》，原文：野园日暖花争发，贫屋春深燕自来

兹芉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兹，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：畏途阻且长，况兹加烦促

垣隽

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
垣，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：凿垣安其栖，幼长何碌碌

甯搦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：闻昔甯馨儿，如马千里驰

笠莹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》，原文：有志躬蓑笠，宁能类桔槹

琮苑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琮，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：黄琮丹璧已磨浓

淙淬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

沅豫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沅，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》，原文：沅湘歌九辩，梁父吟四愁

谊伦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谊伦，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：雒阳多士谁敢伦，千古比肩唯贾谊

珩硝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

栾存

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
栾，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：貌毁栾栾棘，心伤蓼蓼莪

峻珺

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峻，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 仙人台》，原文：任峻我须上，更高人亦行

未姬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
未姬，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：燕姬一曲声未终，交臂方携忽南棹

佶莜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

橙玫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
橙，来源于赵希逢的《宋诗》《和野菜吟》，原文：蕨薇风味千载下，发以姜橙苏蔱香

原温

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
原温，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：成何曰：「卫，吾温、原也，焉得视诸侯

韬鉴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
韬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

墨逸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
墨逸，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：何人逸想，以笔墨传

堰诀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
堰，来源于刘得仁的《唐诗》《西园》，原文：水声翻败堰，山翠湿疎篱

苏沛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苏沛，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：愿溥需云苏物槁，九垓滂沛洽君恩

霖彰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霖，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：用汝作霖雨，王言非戏谑

箴湲

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》，原文：化行闺壶衣无绿，行应箴图管有彤

凡粹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凡，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：子行改京官，途辙异凡民

鹄覃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鹄，来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其三》，原文：黄鹄垂其翼，坐看岁年老

煜郇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

嵇缮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嵇，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

桑淄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桑淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

炫磐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

赓皎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赓皎，来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》，原文：百拜赓歌天日皎，报君惟有此心存

玫飐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

焘灵

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

斐幂

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：斐然遂成章，聊用同悦怿

珹慕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：儒生慕杰气，赤手诛鲸鲲

恽溯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

童陇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
童陇，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：童子未识察，招邀荒陇登

傅霖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
傅霖，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：鹰扬蚤继磻溪业，霖雨爰从傅野生

凰渝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
凰，来源于文天祥的《宋诗》《送曹倅巖山官满归里》，原文：万里云霞麒骥路，三年风月凤凰台

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