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如何为古代大国起名?- 小说创作指南

马瞻作者:马瞻2023-12-27 09:18:50

在创作一部古代背景的小说时,给大国取一个合适的名字非常重要。一个好的国名可以让读者更好地理解和记住故事情节。那么如何为古代大国起名呢?下面是几个指导原则: 首先,考虑大国的地理特征和历史背景。根据大国所在的地理位置和历史文化背景,可以选择与之相符的名字。例如,如果大国位于北方,可以选择一些含有北方元素的名字,如“北域”、“寒国”等。 其次,考虑大国的政治制度和统治特点。大国的名称应该与其政治制度和统治特点相呼应。如果大国是一个帝国,可以选择一些帝王的美称或者与皇权相关的字眼。如果大国是一个民主国家,可以选择一些代表自由、民主的名字。 此外,也可以参考历史上的真实国名或者古代文学作品中的国名,进行借鉴和创造。这样的命名方式既有历史渊源,又能给读者带来一种亲切感和熟悉感。 总之,为古代大国起名需要综合考虑地理特征、历史文化、政治制度等方面的因素。通过合理的命名,可以增加作品的可信度和艺术感染力。希望以上几点指导对您在小说创作中有所帮助,祝您创作顺利!

小说古代大国起名

蔻霓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蔻,来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》,原文:低声向道人知也,隔坐刚抛豆蔻花

鹤皓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鹤皓,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》,原文:凤飞远水颠崖地,鹤唳清霜皓月天

骓颜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

缈禾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缈,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:明灭孤镫缥缈香,沈沈更漏隔宫墙

笙逸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笙逸,来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其一》,原文:侍七贤,奏笙歌,笙歌逸响哀怨多

璐炽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

箪炔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
箪,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》,原文:暂给箪瓢居巷内,且将经史向窗前

篁泉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
篁泉,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 西溪》,原文:凉叶覆山泉,脩篁翳茅屋

苒芦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苒芦,来源于彭汝砺的《宋诗》《和文渊同字韵》,原文:苒苒芰荷雨,萧萧芦苇风

泊栾

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泊栾,来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》,原文:遥怜儿女团栾处,应念江山飘泊人

喻庆

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:祸福如亡马,机关喻狎鸥

辕楦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
辕楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

廷郇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
廷,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 一》,原文:朝廷未无事,争任醉醺醺

肖佐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

滨夷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滨夷,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:漳滨拏未解,蜂蝎生武夷

黎冶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
黎冶,来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一》,原文:工部深陶冶,昌黎杂怪奇

瑷俪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

葵婵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葵,来源于萧立之的《宋诗》《赠裱褙匠》,原文:子持此艺将归时,霜刀正足供刈葵

巍崇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chóng高明宏大。
国学点评
巍崇,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:谁言当见君,崇高位巍巍

影磊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
影磊,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

幂宁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
幂,来源于仇远的《宋词》《花心动》,原文:腻困未醒,欲语还羞,掩映雾笼烟幂

愉蔓

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
愉,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:石君在荐剡,闻者皆欢愉

籍泉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
籍泉,来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》,原文:平石籍琴砚,落泉洒衣巾

追援

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
追援,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

继翎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
继,来源于戴栩的《宋诗》《戴君挽词》,原文:碑呈今日志,君继古人风

旷曙

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旷曙,来源于韦应物的《唐诗》《东郊》,原文:吏舍跼终年,出郊旷清曙

甯妤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:每识饭牛下,有作甯戚歌

矜鸢

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
矜鸢,来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》,原文:鹊乱声已变,鸢飞谁为矜

幂晏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
幂,来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》,原文:岂期当三伏,一天云四幂

盛韪

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
盛,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》,原文:盛烈载垂,命祀维崇

暄徵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《落梅再著晚花》,原文:数日春风不奈暄,梅花落尽浄无痕

德什

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
德什,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》,原文:德契河洲什,心依黄老书

涔绚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

重乔

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
重乔,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其二》,原文:故国非乔木,名家重典刑

存皙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
存,来源于释居简的《宋诗》《寄宽堂赵左藏》,原文:弗春长熙熙,弗约常存存

颐飐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颐,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:灵龟通鬼神,肯自朶颐颔

嵘榆

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嵘榆,来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》,原文:桑枝强峥嵘,榆柳已先秃

婵珑

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婵,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:嗟矍铄翁,对婵娟月,怀汗漫游

年钊

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
年钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

麟彦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麟,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:今朝麟阁上,偏轸圣情多

銮凇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
銮,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其二》,原文:倚听金銮拜新渥,又烦竹马走羣童

芗卫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芗卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

覃楣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

自暌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
自暌,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:暌乖每自念,姤遇两何缘

姿岭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
姿岭,来源于郑刚中的《宋诗》《对菊》,原文:江氛与岭侵,负此傲霜姿

寅朴

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
寅,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:寅杓乍正,瑞云开晓,罩紫府宫殿

爀和

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

圆璁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
圆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二六》,原文:石牀孤夜坐,圆月上寒山

鸠京

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸠京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十八》,原文:败军(京本作「占败」)气,鸠尾及鹰(京本作「鹦」)飞

清秸

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
清,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:满院竹风清

越华

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
越华,来源于骆宾王的《唐诗》《晚憩田家》,原文:龙章徒表越,闽俗本殊华

舸蝶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
舸蝶,来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 一》,原文:画舸春眠朝未足,梦为蝴蝶也寻花

渤胧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渤,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:三山无际,眇然相望溟渤

缎郇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

黎椿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
黎椿,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:已为黎元开寿域,可无椿岁慰人心

峰葆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峰,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:碧水映孤峰,寒潭迎皎月

贤翼

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
贤翼,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:汉家乱无象,贤才戢鳞翼

蓬仲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蓬仲,来源于李彭的《宋诗》《寄文若》,原文:仲氏客淮上,蓬窗忆聚星

晓妍

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晓妍,来源于李纲的《宋诗》《鸡窠巖》,原文:磔磔天鸡啼晓烟,仙家风景镇芳妍

篌盛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

卿煦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卿,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》,原文:结交名公卿,云间接风期

碧中

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
碧中,来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》,原文:我揺画檝镜湖中,碧水青天两奇绝

云澜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
云澜,来源于刘敞的《宋诗》《雨中寄徐二》,原文:浮云满天地,坎井成波澜

其奎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
其奎,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:此会是何人,其名野奎越

菀皎

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

臻仟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天降丧乱,饥馑荐臻

铮玄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:扪心终鹿鹿,掩俗强铮铮

恬晖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恬,来源于曾丰的《宋诗》《大庾北崖梅晚发》,原文:蜂蝶若知道,恬然不怨时

弈韦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

钗献

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钗献,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

遥爕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
遥,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

璆荷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:恶语送似定一笑,共笑燕石酬精璆

翼璁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翼,来源于陈著的《宋诗》《呈龄叟》,原文:鳞鳞秧活方吞水,翼翼山飞欲舞云

宸晠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宸,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼亭初成侍宴应制》,原文:山中气色和,宸赏第中过

忱菡

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:驱除旱魃无余事,感召灵神在寸忱

渭笙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渭笙,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》,原文:沸渭笙歌君莫夸,不应长是西家哭

潜荟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潜,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 鱼》,原文:皱月年年减,潜渊渐渐多

湲濡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:缭绕府西面,潺湲池北头

媖慕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

宜缥

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宜缥,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:窗明宜缥带,地肃近丹除

昂晟

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昂,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:衣冠济楚,人物轩昂

凇敖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

纪炀

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纪,来源于杜汪的《宋诗》《□韵呈徐□勘□□□》,原文:搜奇辱佳句,纪实待高文

岭璆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:阴得遍,岭西东

什翩

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

酝南

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
酝南,来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其二》,原文:东皇为代是南薰,酝酿成花迥出尘

云礴

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
云礴,来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》,原文:青林磅礴上云气,宛如翔鸾开羽翅,又如翠屏临水峙

澧筹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

单若

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
单若,来源于吕陶的《宋诗》《读朱浮传》,原文:若也国恩殊不卖,单辞未必死功臣

勉弘

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勉弘,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:弘毅勉岁寒,任道照猗绿

启帧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
启,来源于宋祁的《宋诗》《结课》,原文:结课天官启,悲秋骑省孙

覃娣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
覃,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

苑澜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苑,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》,原文:桂苑连鸣鹿,枫宸拟簉鹓

滟芊

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滟,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜奉怀景文路分》,原文:月波泛脩竹,滟滟流几席

闻谨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
闻谨,来源于郑刚中的《宋诗》《拟送杨帅》,原文:结轨闻修好,櫜弓谨退师

夷奈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
夷奈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其信中国而攘夷狄奈何

武懿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
武懿,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》,原文:武公九十,懿戒维新

轼由

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轼由,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》,原文:凭轼自应由砥道,径蹊无处问归与

璂珞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桠季

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

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