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如何为活宝起名?

袁骓玖作者:袁骓玖2023-12-27 12:44:05

宝宝的名字是与其一生相伴的重要标识,所以给宝宝起一个富有活力的名字非常重要。活宝起名需要考虑一些技巧和注意事项,确保宝宝的名字不仅与其个性相符,还寓意美好。首先,要了解宝宝的特点和个性,从中找到和活力相关的元素。可以选择带有阳光、快乐、活泼等意义的字词,如“阳光”、“欢乐”、“快乐”、“骏马”等,来命名宝宝。同时,还可以根据宝宝的出生年份和生肖,选择一些与活力相关的字词来取名,营造出独特而有活力的名字。另外,还需要注意名字的读音和字义是否和谐,避免给宝宝带来不好的暗示。在取名过程中可以咨询专业起名师或者借助一些在线起名网站,获取更多的命名灵感和建议。最重要的是,起名字要让宝宝感到自豪和愉快,所以要与宝宝和家人进行充分的沟通和协商。希望通过本文的介绍,您能成功为活宝起到一个富有活力的名字,让宝宝快乐成长!

活宝起名

梦昃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梦,来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》,原文:清梦何处托

鹤团

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹤团,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》,原文:乘兴正须披鹤氅,瀹甘犹喜破龙团

蘅钧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蘅,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

炜谨

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
炜谨,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

畚筝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

朦觉

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朦觉,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:睡思朦咙,觉来时却是牧童在此

陟析

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
陟析,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:陟彼高冈,析其柞薪

碧音

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
碧音,来源于陈襄的《宋诗》《对景偶书》,原文:碧云音信绝,目断五城楼

晤鼎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其一》,原文:分手遂陈迹,晤言成独悲

瞻勤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞻勤,来源于阳枋的《宋诗》《和苏提举喜雨 其一》,原文:瞻仰虽勤隔壤穹,此诚何自达天中

岭杨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岭杨,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:倚川红叶岭,连寺绿杨堤

津晶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
津,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:忍违离荒津,陆行且无地

茶青

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茶青,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:墨研青嶂石,茶泛碧霞瓯

巡佶

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
巡,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:战尘轻犯阙,羽斾远巡梁

洵尔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

裴纲

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
裴纲,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

琰谒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琰,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

经同

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
经同,来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》,原文:江郎淮海秀,经术古同师

依惋

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
依,来源于裴夷直的《唐诗》《八月十五日夜》,原文:宛是依依旧颜色,自怜人换几般愁

飖霏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飖霏,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:红缸霏微灭,碧幌飘飖开

曦挚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:相去十步间,当夏无炎曦

圆筠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圆筠,来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》,原文:仍烦织筠笯,丹砂寄圆顶

仞昉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仞,来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其一》,原文:危栈摩千仞,牢关护一窝

景渌

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
景渌,来源于王珪的《宋诗》《春日郊外》,原文:十里烟郊昼景和,春闲流水渌生波

荑秸

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
荑,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:残梅谢众卉,初柳荑僵株

慷麓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
慷,来源于王珪的《宋诗》《工部尚书致仕王懿敏公挽词》,原文:慷慨当年论太平,谏书虽在已尘生

芍珈

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芍,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和禁烟近事之什》,原文:秋千竞打遗钿翠,芍药将开翦缬罗

楠戍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

清覃

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
清覃,来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

觅烯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《清晓出城别王宣子舍人》,原文:病来诗久废,觅句费商量

笈珵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

冶羡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冶羡,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

涔普

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涔,来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》,原文:蹄涔贮污潢,满除翻覆手

禧篌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禧,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:常记天禧中,山东与河北

晰谦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

茵慕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茵,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其一》,原文:百花狼藉草如茵,谁与东皇殿后尘

栾悟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栾悟,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵述怀》,原文:何物马肝犹不悟,怜渠五利竟诛栾

袁隽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》,原文:休恼番,石亭驿摔袁祥撞塌头皮

昶飖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

熙楦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
熙,来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》,原文:熙宁化宜更,当国惜已甚

践骏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
践,来源于度正的《宋诗》《贺张仪立弄璋》,原文:何时得践凌云约,领畧山中一段奇

盛岐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
盛岐,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:尺盛尺弱分两岐,句拙语俗意有疵

韬温

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韬温,来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》,原文:摸金不必曹阿瞒,温韬家有昭陵器

槿楣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
槿,来源于李光的《宋诗》《留春》,原文:红蕉开尽槿花飞,载酒登临到落晖

凇珊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

垣屹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
垣屹,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:中间屹垣墉,武休河池路

嶛苓

拼音五行释意
liáo高。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

淖鸿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

皓冶

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皓冶,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:冶容倚皓态,厥类叵胜纪

敖璎

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
敖,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其五》,原文:圣人不事游观乐,翻笑前朝侈燕敖

桥燝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》,原文:凄凉渌水桥南路

麟猷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:麟在灵囿,凤在桐些

泯昉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:泯泯河流浮落月,萧萧岸木警秋声

诣幂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
诣,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:造诣极洙泗,叩击铿英茎

泯笠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泯,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:俯首无一言,苦欲相泯灭

嘉未

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嘉未,来源于周紫芝的《宋诗》《河鲀之美唯西施乳得名旧矣而未有作诗者戏作此诗》,原文:坐中嘉名思昔人,未许八珍当禁脔

优谒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
优谒,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:优游近吾土,庶便松楸谒

宣允

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宣,来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》,原文:寃对结不宣,冲迫气候逆

晋仓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:自晋,事毕也

媛笙

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

颍葆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颍,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其五》,原文:甘从颍川最,厌就承明直

采蓁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
采,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:采采不及掬,引去遽盈斗

箫纴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
箫,来源于邵雍的《宋诗》《尧夫吟》,原文:如箫韶,声不绝

荑召

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

明昉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
明昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

晶梦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晶梦,来源于洪咨夔的《宋诗》《晚食》,原文:三月不曾知笋蕨,梦魂敢到水晶鳞

闻韧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
闻韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

澧夷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

支暄

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
支暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其二》,原文:里巷负暄翁,隤然支离疏

嶂珐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嶂,来源于李纲的《宋诗》《瀑布》,原文:飞泉出山腰,半派隐层嶂

桦枫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

郦溯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

嵊兹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

璁琉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

般矗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
般,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:共我一般做梦

允恤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:帝允我乞骸疏,汝见吾衡气机

璋曜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:我怀元祐初,圭璋满清班

卫爕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十五年》,原文:夏,四月癸酉,卫侯毁卒

桥媪

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋词》《长相思》,原文:桥如虹

绚央

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:青山云外半出没,白鸟溪边空绚练

羡些

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
羡些,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:些儿景趣君休羡

磊潞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
磊,来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》,原文:着酒时浇磊块胸,传歌为洗淫哇耳

决洲

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
决洲,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:凿开明月峡,决破白苹洲

昼霁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昼霁,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:昼眺伊川曲,巖间霁色明

朴诚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
朴诚,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:独是丹诚抱忠朴,常欲赞奏上古珍

忱慈

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尚克时忱,乃亦有终

绰季

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

恤辽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
恤,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:虫鸣鸟噪感时节,嫠不恤纬羞前言

臻筠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
臻,来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》,原文:未能臻甫白,源长流不乏

磐堇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磐,来源于康与之的《宋诗》《严陵怀古》,原文:汉家鼎祚如磐石,此老方图拂袖来

城胥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
城胥,来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》,原文:嗟兹山城氓,憎长逮其胥

燏陵

拼音五行释意
火光貌。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

秭烁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

泉淬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泉淬,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

宣淑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宣淑,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:濬明宣哲,淑慎经彝

忆夕

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
忆夕,来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 二》,原文:始忆花前宴,笙歌醉夕阳

彻真

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彻真,来源于王迈的《宋诗》《西征舣舟清洲投宿野店夜漏下数刻主媪为作粥与同行一饱成诗》,原文:君不见淮阴彻侯未得志,胯下从人真短气

恤南

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恤南,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

缎箪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

茶黎

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
茶,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:斋罢吃茶,参前澡浴

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