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悬疑小说起名字大全 - 热门悬疑小说名称推荐

张仑京作者:张仑京2023-12-27 17:53:31

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悬疑小说起名字大全

正阔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
正阔,来源于释行海的《宋诗》《自永和溪上泛舟至余不 其一》,原文:水天空阔正斜阳,何处山川是故乡

旨缮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:缩酌以祼,既旨且多

郅律

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

洌其

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

术晗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
术,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:得非许负术,亦从岐伯求

纾逵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:入门下马意歘纾,一派清风偶飘拂

鸿珈

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸿,来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》,原文:寄声谢鸿鹄,为把青铜磨

绅琛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绅,来源于戴复古的《宋诗》《送王仲彝制机宰浏阳 其二》,原文:速宜还县债,闻早缀朝绅

椰裕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

缘栗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缘栗,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:诚知恶积怒神天,流毒匪缘寒自栗

奥旖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奥,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

苑吟

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
苑吟,来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》,原文:试问高吟梁苑雪,何如共快楚台风

堰峤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
堰峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

嘉寅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嘉寅,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:嘉祐壬寅岁,新巢始孱功

运勤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
运勤,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》,原文:圣历囗勤政,瑶图庆运长

允景

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:威克厥爱,允济

泊珈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泊,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:残花啼晓露,落絮泊池荷

骃砚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

檬琦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

绎孜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绎,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:惟意任所如,去来何络绎

皎纴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
皎,来源于王炎的《宋诗》《舟行过白石见将使夜宿毛家林翌日到》,原文:空羨皎然师,诗成有神助

韪团

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

锋恤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
锋,来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》,原文:君臣今日机锋契,六十九州归重寄

洵芾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

覃旒

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
覃,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

知芉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
知,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・风流体》,原文:想着老无知,老无知焉敢当

晖品

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晖,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:百草摇春晖,宁无谢生意

薏飔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

柏旨

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柏,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》,原文:筑室城市间,移柏南涧底

萄意

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萄,来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》,原文:新醅喜酦蒲萄绿,开樽共对篱花黄

杉桦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
杉,来源于缪岛云的《唐诗》《游黄山怀古》,原文:枯杉龙脑溢,阴洞石膏垂

兴乔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兴乔,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其一》,原文:人间兴废手搏沙,乔木犹存少故家

硝献

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

孝豫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孝豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:我仿学那豫让般忠孝无嗔,我似那廉颇般避车路,我索与你躬身儿下阶

淙德

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》,原文:淙淙雨声泻高秋,稻粱浸澜雨不休

采朝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
采朝,来源于商倚的《宋诗》《次韵余干试院即事呈诸公》,原文:东篱采菊朝尝酒,北里吹竽夜听歌

柔元

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柔元,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:乡有温柔元未识

胧狄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胧,来源于刘兼的《宋诗》《春宵》,原文:春云春日共朦胧,满院梨花半夜风

竺庭

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竺庭,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:藓生天竺屐,烟外洞庭帆

靛晰

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

壬予

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壬,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二》,原文:壬癸位中男击浪,丙丁巖畔女嚬呻

旌尔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旌尔,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》,原文:胡为成契阔,第尔哭铭旌

苏琮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:苏子出俦辈,翩如天际鸿

狄永

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
狄永,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:文德既修狄可攘,俎豆永扫旄头芒

胤融

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

璆仁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

翌原

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翌,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

芃浦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

幻轼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幻,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:莫使化猿翁,辱我为幻惑

漾希

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漾,来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲,成就了风流况;共寝在绡金帐,诉衷情到》,原文:捧瑶觞赛神羊,将往时苦都撇漾

妍遥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
妍遥,来源于郭祥正的《宋诗》《寄耿天隲二首 其一》,原文:海棠妍媚露桃红,高卧遥知锦绣中

楹梁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楹梁,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:桂户雕梁连绮翼,虹梁绣柱映丹楹

才绍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
才绍,来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》,原文:东阁有贤才调雅,媿无优礼绍公孙

烊桑

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

融妤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
融,来源于项安世的《宋诗》《次韵王主簿同考试》,原文:圣处门庭开荡荡,春来风景乐融融

轶嫒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

远缨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
远缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:傥不饿采薇,远可死结缨

未晰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
未晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

常州

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
常州,来源于李白的《唐诗》《桃源(二首) 二》,原文:(《舆地纪胜》六八《常德府》引《绵州志》云「李白逸篇」)

仑允

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仑,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:何须超大壑,濯发晞昆仑

诏才

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
诏才,来源于华岳的《宋诗》《寄陈士元》,原文:唐诏屡颁蕡不第,汉坛才筑信当侯

林思

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
林思,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:鑪锤思旧物,倘问及林泉

珵祁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苓晖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苓,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

椿泷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
椿,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》,原文:不与椿龄远,先伤棣萼零

楚麓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楚麓,来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》,原文:风烟石碛戍,林麓楚王山

豫虔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》,原文:母德思齐盛,天心奋豫初

凡楠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》,原文:尘中物外,凡则全凡,圣则全圣

朔柃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
朔,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:朔风空草木,余枿犹病醉

柏逸

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸,来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》,原文:真命寒柏独,逸气崇兰熏

倾羡

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
倾羡,来源于王庭珪的《宋诗》《和彭养正陈令尹》,原文:但倾绿蚁伴清客,莫羡黄金刻藓花

蔳嘉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六三》,原文:嘉州大象,陜府铁牛

旌璁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旌,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:亭午百吏散,永日垂帘旌

琲徵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

绡朝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绡朝,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:曙钟催入紫宸朝,列炬流虹映绛绡

岐槐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
岐槐,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:麦秀两岐翻翠浪,槐阴四面舞轻风

苓援

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:下有千年苓,剥落惟夲真

识沧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
识沧,来源于方干的《唐诗》《于秀才小池》,原文:才见规模识方寸,知君立意象沧溟

狄睨

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:八月戊子,晋侯败狄于箕

新睿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
新睿,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》,原文:兔园置酒皇欢洽,柏殿赓歌睿唱新

汉筠

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汉筠,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:太傅李汉超,侍中何继筠

林欢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
林欢,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵国师对月见怀》,原文:月来林下苦相忆,诗落眼前欢有余

鸯言

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸯言,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:静嫌鹦鹉言,高笑鸳鸯淫

樟缈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

犹涵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹涵,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》,原文:北人每到犹肠断,江月涵辉更若何

遥易

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
遥易,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其三》,原文:须信桃源路易迷,野人遥指过山西

诚嫒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:用犊,贵诚也

治鑫

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
治,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎武舞入奏武功之曲》,原文:已象文治,乃观武成

骊勖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骊,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:骊山岂不好,玉环污流脂

陇蓬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陇蓬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《陇首》,原文:陇首多逢采桑女,荆钗蓬鬓短青裙

颀烟

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:颀然彼粲者,夭翘散余馥

莲搦

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
莲搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

札陟

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
札,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一七》,原文:竹箆举起成生杀,岂肯容人乱札锥

君禺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
君禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

珹诀

拼音五行释意
chéng玉名。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:灵丹论祕诀,妙理谈真空

武铮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
武,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 铁山碎》,原文:威武辉耀,明鬼区

悦漾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
悦,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

媪择

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:纸钱挂树跪致祝,地媪发閟何其都

誉玫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
誉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》,原文:无双蔼嘉誉,夫子真黄香

缤旷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:柳塘吹漠漠,银浦剪缤缤

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