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用紫豪二字起名

胡乾桓作者：胡乾桓2023-12-27 22:54:06

紫豪，取名富有诗意，蕴含着浓厚的文化底蕴。起名是给孩子一个永恒的标志，需要慎重考虑。那么，如何用紫豪二字起名呢？下面将介绍一些起名的技巧和方法。 首先，要了解紫豪的含义和特点。紫，代表着高贵、神秘，寓意着品质上乘、出类拔萃。而豪，则象征着勇敢、豪迈，代表着胸怀壮志、气宇轩昂。这样的名字能够展现出孩子未来成长的潜力和独特的个性。 接下来，可以考虑结合其他字取名，例如“紫豪轩”，“紫豪涵”，“紫豪瑞”，每个字都有独特的意义，通过组合，可以找到符合孩子个性和家庭期望的名字。 此外，也可以结合诗词、典故、历史人物等元素，取名具有一定文化内涵。例如，“紫豪霄”取自古代诗词典故，既富有诗意，又不失个性。 总的来说，用紫豪二字起名需要考虑孩子个性、家庭期望和取名技巧的结合。希望以上的介绍可以帮助到您，祝愿孩子能够取得辉煌的成就！

用紫豪二字起名

纴虔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

烟缤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烟缤，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

奘筱

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

暄倩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》，原文：余阴敛宿雨，桃李亦复暄

瑧翊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：鸣銮陪帝出，攀橑翊天飞

霏俐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霏，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：彷彿想言笑，芗泽疑烟霏

禺里

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
禺里，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

亦子

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亦子，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：妻子亦何辜，焚之买虚名

桠戍

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

飔馚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

央渊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
央渊，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

鹭语

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鹭语，来源于陈在山的《宋诗》《晓色》，原文：沙明宿鹭惊，巷白行人语

嵇骋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
嵇，来源于高登的《宋诗》《立冬道中》，原文：梁竦负才徒感慨，嵇康赋性本疏慵

釉沫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

知筝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
知筝，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 二》，原文：城中轻薄子，知妾解秦筝

棂钥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

新憧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新，来源于曹勋的《宋词》《国香》，原文：十月新阳

涌棕

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涌，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：炎天熇熇如涌汤，使君置酒甘露堂

荔影

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荔影，来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》，原文：石门空虚谁凿辟，薜荔挂影苍苔积

覃重

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
覃重，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

芃敖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

瑄润

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

旌缤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旌缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

植振

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
植，来源于吕本中的《宋诗》《赴济阴留别一公》，原文：声色纠纒人，万劫困封植

漳觉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漳觉，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：颇觉漳可引，但为谈者嗤

荟缨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荟，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

绰严

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绰，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一六》，原文：看不足，绰有余

晃嵊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晃，来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋松江新桥对月和柳令之作》，原文：月晃长江上下同，画桥横绝冷光中

衍炫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
衍，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

知轶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
知轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

纯苑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纯，来源于陈师道的《宋诗》《寄黄充》，原文：黄生后来秀，纯茂静者徒

嵊奘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

浩馚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
浩，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：王都浩浩多球琅，怀珉安可争焜煌

硝簌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

桔年

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桔年，来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

绍洲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绍洲，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：昔怀沧洲兴，斯志果已绍

鸥承

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
鸥，来源于张斛的《宋诗》《海边亭为浩然赋》，原文：无机同海客，鸥鸟莫相猜

凰书

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凰书，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・得胜令》，原文：却又休金殿锁鸳鸯，一似书帏中拆鸾凰

君尚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
君尚，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一三》，原文：倒腹倾肠说向君，不知何物尚沈吟

恺逻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
恺，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

陵嶛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嶛liáo木高。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》，原文：白露浄原野，始觉丘陵平

璩曦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

愉律

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
愉，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》，原文：慈爱平生念，欢愉末路收

陟悦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
陟，来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》，原文：越王屡登陟，何相传词才

樟翌

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

煜年

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
煜年，来源于开成朝士的《唐诗》《句》，原文：（见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》）（〖1〗《福州府志》：「萧膺，字次元，侯官人，开成三年登第

珞桔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

銮嫒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
銮，来源于赵蕃的《宋诗》《酬汤莘夫用怀孙温叟韵见贻》，原文：骏足岂嫌銮辂苦，散才当逭斧斤搜

袤秸

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

备骓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
备，来源于包恢的《宋诗》《四明决狱由宁海道中》，原文：所幸甚艰难，平生备尝试

沛普

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沛，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

治淳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
治淳，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐汉前

斓朝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斓朝，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其四》，原文：东西廊转面朝天，绯绿斓斑紫绶褰

津箐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
津，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：瑶林纷有蕊，玉海浩无津

礼椎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
礼椎，来源于林希逸的《宋诗》《七和披字韵》，原文：忘机每笑棋争局，爱礼时看斋白椎

莆樨

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其二》，原文：虽云莆荔胜闽中，诸品如今未改容

欢纭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
欢，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》，原文：花开笑面，柳展欢眉

书颉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
书颉，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

与珲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：其文王与

孝甯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：圣能享帝，孝克事亲

术杉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
术杉，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：秋闲杉桂林，春老芝术丛

笈由

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：玉笈诗成吟处晓，金沙泉落梦中寒

泱樗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

冰珈

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冰，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：春盘擘紫虾，冰鲤斫银鲙

泊蓓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泊，来源于姚镛的《宋诗》《夜发渔浦》，原文：前路犹淹泊，凄其赋远征

意卫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意卫，来源于祖无择的《宋诗》《题尚书余襄公西园》，原文：莱子长年荣彩服，卫公雅意乐平泉

津觅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
津觅，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠崔十孃》，原文：如今寸步阻天津，伊处留心更觅新

銮峰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
銮峰，来源于张说的《唐诗》《侍宴蘘荷亭应制》，原文：回銮青岳观，帐殿紫烟峰

骏皙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
骏皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

烽璎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烽，来源于郑锡的《唐诗》《度关山》，原文：晓幕胡沙惨，危烽汉月低

婕尤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婕尤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

迪珞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

素遥

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
素遥，来源于郭祥正的《宋诗》《月下怀广胜华师》，原文：下方遥忆上方僧，素月青林隔几层

飖韧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《府中夜赏》，原文：舞袖飘飖櫂容与，忽疑身是梦中游

瑹品

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 樱桃》，原文：绿李高名品，须知论未公

轶蕴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

依淄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
依淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

恒稽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

潆源

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

燃枝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燃枝，来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》，原文：哦君五十四篇诗，燃尽青藜杖一枝

峤颍

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
峤颍，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

亚琤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亚，来源于岑参的《唐诗》《奉陪封大夫九日登高》，原文：霜威逐亚相，杀气傍中军

伊茸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
伊茸，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：岂伊半圭茸，能续踵后息

缈瑄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缈，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜闻邻舟崔家儿歌》，原文：半夜闻歌客寝惊，空余缥缈渡江声

兹芾

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
兹，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 五》，原文：秉兹一德，禋于六宗

朴琮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朴琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

时乘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
时乘，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：是时武氏乘其夫，唐祚中微殆将灭

浠曦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

荏妍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：只今年才十六七，风尘荏苒音书绝

绰盛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绰盛，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其七》，原文：绰有盛唐风，晚唐其劣诸

霄亘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霄亘，来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌行》，原文：又不见秦汉都，百二山河能险固，旧时宫阙亘云霄

铮珲

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

屿滦

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《东溪》，原文：行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟

影泱

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
影，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十一》，原文：身影何处昵

曜磐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
曜，来源于陈起的《宋诗》《同毛谊夫喻可中夜汎西湖》，原文：亭榭家家增藻饰，星河岁岁曜文章

绰炳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绰，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 四》，原文：曾经绰立侍丹墀，绽蘂宫花拂面枝

凝怀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凝怀，来源于宋祁的《宋诗》《送长兄游随阳》，原文：仙巾雨垫愁怀路，素壁尘凝忆问诗

橙姝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《天凉时往来湖山间有作》，原文：泛舟菰脆鲈肥地，把酒橙黄橘绿天

晔壬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

硝什

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

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