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深入探索思泓起名寓意的秘密

张靛律作者：张靛律2023-12-28 06:33:05

在给孩子起名字的过程中，我们通常希望能够给他们起一个寓意深远的名字，以为他们开启幸福、健康、成功的人生。思泓起名寓意是一个重要的关键词，它代表着我们对孩子未来的美好期望和希望。思泓起名寓意并不只是一个简单的名字，它蕴含着悠久的文化底蕴和智慧。通过了解思泓起名寓意的含义，我们可以更好地选择一个适合孩子的名字，并给他们带来好运和好的未来。本文将深入探索思泓起名寓意的秘密，帮助父母们在取名时做出明智的决策。

思泓起名寓意

椰馚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

慈润

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
慈润，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：鑪烟处处香慈竹，溪雨朝朝润觉花

俪子

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俪子，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：谁今子不如，俪美须前人

燮支

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

霆蝶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：舂撞吼雷霆，激射纷雪雹

澄尤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄尤，来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》，原文：月华稍澄穆，雾气尤清薄

烊骋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

新初

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
新初，来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其二》，原文：新雏初引啭黄鹂，松径桃蹊到习池

黎皤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
黎，来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》，原文：秦音尽河内，魏画自黎阳

芈钲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

望伦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
望伦，来源于韩琦的《宋诗》《张吉甫殿丞宰资阳》，原文：白云休引望，馨膳有天伦

冉轼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冉轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

种延

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
种延，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：自是嫦娥分桂种，伴灵椿、千岁延清福

葭婵

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于薛能的《唐诗》《夏雨》，原文：潇湘无限思，闲看下蒹葭

君寓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
君寓，来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》，原文：知是夫君深寓意，雅宜斯阁遂安名

页笙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

尚熙

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尚熙，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：朝廷尚清熙，圣主守勤约

棋郄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棋，来源于赵企的《宋诗》《题北山松轩》，原文：梦阑秋韵起，棋罢午阴移

乾沦

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 北瀑布》，原文：兹潭谁主复谁宾，清世宁容有隠沦

尤峰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尤峰，来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》，原文：尽啗寰中胜，尤瞻天外峰

亦祺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：』涉佗亦遄矣哉

京谧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 四》，原文：倒（京本作「卷」）瓦扬沙急（京本作「几」）似箭，随来方所摆（京本作「拥」）精兵，急备彼军情（辛本、川本作「人」，京本作「急急备军人」）

孝沛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其二》，原文：拥祥储休，昭答孝心

恒仓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
恒仓，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

瑚珞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑚，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：擎空不数碧菡萏，媚日宁顾女珊瑚

衡炫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
衡，来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其二》，原文：鸿鴈南随暖，玑衡北转杓

凝重

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凝重，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：烟岚凝翠重，霜树溅红深

亚缮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：又见常珍登耄齿，更欣华秩亚星垣

秉觉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
秉觉，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：秉钺知恩重，临戎觉命轻

析芷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
析，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：晴日借景光，霜风时荡析

昕苓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》，原文：雕笼摧羽就羁栖，心识昕朝候不迷

寒翙

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
寒，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：忍寒情味

羡钊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
羡，来源于程垓的《宋词》《蓦山溪》，原文：呼风约月，随分乐生涯，不羡富，不忧贫，不怕乌蟾堕

琛梦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

勰骊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

萌黎

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
萌黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：仁里爰瞻严父祠，徐銮式徇黎萌意

臻濡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
臻，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：神龟方锡瑞，绿字重来臻

啸粤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
啸，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：素心日倾倒，吟啸乐天真

乘正

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
乘正，来源于陆游的《宋诗》《十一月十三日夜作》，原文：风雪正相乘，萧然一点灯

卫馥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是祸之也，何卫之为

倩嶛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嶛liáo木高。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《露坐戏嘲星月》，原文：何须倩长庚，夜夜引行步

缘序

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缘序，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：忆昨趋陪日，仍缘班序同

莘瑄

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

乔洵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：92　句如羽，乔

岳浚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岳浚，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：上流岳飞弯天弧，金陵张浚罴搏狐

橙溯

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
橙溯，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

优诗

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
优诗，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》，原文：年事鬓俱白，时名诗独优

经冉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
经冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》，原文：王孙归不久，冉冉莫经秋

尧岐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尧岐，来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》，原文：所存所失分岐路，为跖为尧遂两途

谦燃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谦，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》，原文：君家世德胄，富贵出谦受

睿芹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
睿，来源于武平一的《唐诗》《奉和立春内出彩花树应制》，原文：欣逢睿藻光韶律，更促霞觞畏景催

磊烟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
磊烟，来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其一》，原文：径须呼酒浇磈磊，莫遣暝色霾烟鬟

践纶

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
践纶，来源于杨亿的《宋诗》《何大博知晋州》，原文：满腹经纶殊未展，归来看践赤墀涂

洵缨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

娄昂

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》，原文：石卫尉家先没入，黔娄生处亦诛求

韧兴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

存陟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
存陟，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：客有登临者，犹存陟屺哀

茹琅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茹，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》，原文：食葵心知倾，茹腊肠虚肥

棂悟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

硝麒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

重淼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
重淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

汶页

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

鸿黎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸿，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：蛟龙不可羁，鸿鹄得新翔

孜昊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
孜，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

纯桐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纯桐，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

磐莞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

煦颉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
煦，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：韶光不偏党，积渐煦疲民

初肖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
初肖，来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》，原文：十六尊者初不同，俨然肖貌清而雄

霁僖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：霁天秋色

桔纴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桔，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：扁舟甚桔槔，俯仰颠倒立

昊恣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昊，来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》，原文：更须唤取谪仙来，细与平章答苍昊

梧耘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梧耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

屿谆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屿，来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》，原文：白波争起倒，青屿或沈浮

鑫芸

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：金字照碑光射斗，芸香书阁势凌空

璎棠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

瑷涟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

傅枝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
傅枝，来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》，原文：杜陵老病亲桃竹，白傅清闲忆柳枝

里骓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
里骓，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》，原文：颇惩吾族骓千里，且学乡人橘满洲

亚戎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和和之南斋画壁歌》，原文：叶斜枝亚寒声尽，节老根狞生意足

灿犹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
灿犹，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：古井犹窥光灿灿，儒冠不道鬓垂垂

霁婳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：初程微雨霁，满路落花香

诚铭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
诚铭，来源于郑思肖的《宋诗》《八砺三首 其一》，原文：万刃攒身终莫变，一诚铭骨岂能忘

缎韶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

靖飏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
靖，来源于方回的《宋诗》《梅魂次周斐然韵》，原文：月底似逢和靖老，风前恍见寿阳人

怀皎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
怀皎，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：西风稳送朝天行，高怀皎皎秋俱清

典奈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典奈，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》，原文：奈何官价贵，典衣买灰汁

典虢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
典，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：轩台百年外，虞典一巡中

珊琼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珊琼，来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》，原文：我记在琼楼，醉弄珊瑚枝

沐舟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沐舟，来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》，原文：垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟

雯瑛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

兴笙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兴笙，来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》，原文：玉帝苦诏陈兴明，双童前吹紫鸾笙

文煊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠倅黄德枢》，原文：无正文

媖亘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

誉戚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
誉，来源于不详的《唐诗》《高宗时语》，原文：左相宣威沙漠，右相驰誉丹青

豫婵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
豫，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：彼纷者务，体其豫矣

搦零

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

汐珧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汐，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

奕澈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
奕澈，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：涓涓自倾泻，奕奕见清澈

旎博

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旎，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

霓宣

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霓宣，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八九》，原文：殿前舞罢听传宣，新学霓裳小绛仙

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