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起名凯瑞好听吗 - 如何选择一个好听的名字

胡陵作者：胡陵2023-12-28 15:00:11

起名对于每个父母来说都是一项重要而有挑战的任务。一个好听的名字不仅可以给孩子带来美好的祝福，还能反映出父母对孩子的期望和心意。近年来，起名凯瑞逐渐受到了很多人的喜爱，但它真的好听吗？下面我们就来一起探讨一下，如何选择一个好听的名字以及对于起名凯瑞的评价。 首先，一个好听的名字应该有独特而又优雅的音韵，能够让人一听就记住。起名凯瑞虽然音韵简洁，但却缺乏独特性，常常被人忽视。其次，名字的意义也是选取的重要因素之一。起名凯瑞的意思是“胜利的人”，从字面上来看，这是一个积极向上的意义，但并不突出，无法给人留下深刻的印象。另外，名字在与姓氏的搭配上也需要考虑，是否和谐统一。起名凯瑞和一些姓氏搭配在一起可能会显得不太协调，不美观。 综合来说，起名凯瑞虽然在一些方面具备一定的优点，但并不足以让人称之为“好听”的名字。在选择名字时，建议大家可以多多考虑其他选项，或者结合自己的姓氏、家族传统等因素，选择一个真正适合孩子的好听名字。希望本文对于你选择名字有所帮助，祝愿你能给孩子起一个美好的名字！

起名凯瑞好听吗

枫浠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
枫，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：萧萧枫林青，杂出间椅槚

蓓种

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：精荧篱下蓓，狼籍沼中香

夕郇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
夕郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

萌汉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萌汉，来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》，原文：正闻青犊起葭萌，又报黄巾犯汉营

其绎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
其绎，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：食焉稻鱼兮隶焉诗书，我侈其成兮绎其初

贞婕

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：旅贞吉

蔚媖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蔚，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

易琬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
易琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

玉理

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玉理，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其二》，原文：谈理清风生玉麈，覆名殊宠谢金瓯

簌珲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
簌，来源于黄庚的《宋诗》《听雪》，原文：扑簌敲窗纸，寒斋剡水滨

馥熹

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
馥，来源于刘兼的《唐诗》《再看光福寺牡丹》，原文：当筵芬馥歌唇动，倚槛娇羞醉眼斜

冬弘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冬弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬，郑驷弘帅师救曹

矜熙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
矜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・川拨棹》，原文：怎生的全没矜哀，狠下差排

伽飐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
伽，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：补落伽山传种，阎浮檀水成肌

青銮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
青銮，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：万几多暇频游宴，青门道上驰銮舆

晢瑄

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

稷篌

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
稷，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：四时罔避，力穑艺稷

仟昕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

温馥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
温馥，来源于欧阳衮的《唐诗》《寄陈去疾进士》，原文：玄言萝幌馥，诗思竹炉温

沧筝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沧，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：及冬稍稍盛，来自沧海涯

晨轼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《遗直坊》，原文：当时邦人化，市无晨饮豚

才渭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
才渭，来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》，原文：灞陵才出树，渭水欲连天

馠荏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

姝棋

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姝，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：后堂拥姝姬，早夜同笑嬉

郇郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

滨秉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
滨秉，来源于李羽的《唐诗》《献江淮郡守卢公》，原文：塞诏东来淝水滨，时情惟望秉陶钧

芗昊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：迎神有乐，歆此嘉芗

粹凇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
粹，来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》，原文：蔼蔼蒸粹和，荡荡生华滋

莘盈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莘，来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》，原文：传岩莘野时方隐，心先定、经纶施设

缃亘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》，原文：化工未幻酴醿菊，先放缃梅伴羣玉

宣琰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宣琰，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：传家惟蔡琰，择壻得鲍宣

钲柳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》，原文：胜日身犹堪杖策，衰年耳自厌鸣钲

颜溯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颜，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：孔颜学问从兹出

傅敏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
傅，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：羞傅粉，贱香囊

寒希

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
寒希，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：敢多奇疾希卢扁，祇是寒温随补泻

毓琛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

泱翌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

茂皓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
茂皓，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：形癯霄汉舞皓鹤，神茂晴峦森老松

澧合

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

晖菀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晖菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

久嫒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
久，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：墨妙今初贵，诗名久已传

袁羲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
袁，来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》，原文：（见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

遒庆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：秩而祭之，百福是遒

艾蕋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
艾，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：我公骨相已奇艾，道气日日生精神

嵊励

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

琛泽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

青喻

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
青喻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：心证红莲喻，迹羁青眼律

诣樨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：傍水与登山，翛然有深诣

永绚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
永，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：余年几何，以永厥德

匠芉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
匠，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二二》，原文：临济赵州，禅林宗匠

存域

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
存域，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》，原文：入圣有域，存诚以闲

禾缃

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
禾，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：咸阳宫殿无尺瓦，直抵南山是禾稼

尉尔

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尉尔，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

嶛楠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

磊珧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
磊，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其三》，原文：之子何磊落，本是青云才

知晃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
知晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

炫隅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

俐箪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
俐，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：见角便知，必有伶俐衲子

南胭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
南胭，来源于王镃的《宋诗》《春雨》，原文：绿树江南啼子规，落花流水洗胭脂

飔钊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飔，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：譬如执热者，洒然濯凉飔

郅逸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

崇袅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」冬，赵穿侵崇，秦弗与成

兆馠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
馠hān木芳香。
国学点评
兆，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：京兆吾宗不乏人，煌煌朱绂照簪绅

维璃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
维，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一八》，原文：其祐维何，如商之戊

仑旎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七五》，原文：几度浑仑提不起，鼠肝虫臂总由他

般炽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
般，来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》，原文：旁攻百道进，死战万般为

朔潭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》，原文：尝闻东方朔，割肉趋庭阴

炳锋

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
炳，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：恍如白莲社，挥麈对宗炳

礴些

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：大梁画肆阅水墨，我君槃礴忘揖客

昊觉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昊觉，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

麒晖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麒，来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》，原文：玉刻麒麟烟缕直，生色屏风龟甲碧

纮其

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纮其，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：太阴布其地，密雨垂八纮

玉篌

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玉篌，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

锦虔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
锦，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：斗锦绣、火城驰道

辰琛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《秀上人出示器之诗》，原文：清辰起危坐，笑看烟缕横

锋霆

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
锋霆，来源于窦冀的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：龙虎惭因点画生，雷霆却避锋铓疾

燮酝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燮，来源于郭印的《宋诗》《孙希汲出示所和杜允迪二诗因次韵并寄允迪以当别后一笑》，原文：阴阳燮理非吾事，新岁调和岂偶然

栾卿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栾卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：命赵衰为卿，让于栾枝、先轸

敏孜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
敏，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：柳絮联章敏，椒花属思清

之明

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：风波灭尽而悔当时之事，碧海澄明而恨十分之恩

逵棂

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

笙缈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笙缈，来源于黄庚的《宋诗》《闻鹤》，原文：玉笙缥缈缑山去，羽袂蹁跹赤壁游

漪嘉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漪嘉，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

州怀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
州怀，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：天柱山在舒州怀宁，此诗当即韦曾任舒州刺史时作

琮闲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

棂莱

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

旎怡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

储津

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
储津，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：闽山苍翠倚高旻，地灵气淑储芳津

舟和

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
舟和，来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》，原文：云叶拥僧迎墨绶，浪花和鹭裹仙舟

尹旨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尹，来源于苏泂的《宋诗》《青牛宫》，原文：老人婆娑坐牛背，似怪关尹闻其名

札朦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
札，来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》，原文：由余季札高千古，更复区区桀蹠为

焱虔

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

匡霄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
匡霄，来源于王迈的《宋诗》《送张柔翁必强西上》，原文：说诗匡鼎笔如椽，此去云霄稳着鞭

约忱

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
约忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

黎骥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
黎，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：碧落浮黎光景异

纶治

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纶治，来源于陈宓的《宋诗》《和刘学录韵 其一》，原文：门前幸有田堪治，旋买渔舠学放纶

晔凝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晔，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：飞飞空中萤，晔晔扬其光

正研

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
正研，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：有文无研正不妨，有研无文亦堪惜

曦宗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：绿槐阴合正炎曦，高叠盆冰匝座围

辽嵘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辽，来源于周孚的《宋诗》《寄东观聂道士》，原文：当时共叹辽东鹤，此日还思叶县凫

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