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如何给紫色蔬菜起名

董皎迪作者:董皎迪2023-12-28 16:52:26

紫色蔬菜作为一类颜色鲜艳、富含丰富营养的食物,备受人们的喜爱。无论是在家庭菜园中,还是在市场上,紫色蔬菜都占据了重要的地位。然而,当我们在选购或种植紫色蔬菜时,有时会遇到起名的难题。怎样起名字才能恰如其分地表达紫色蔬菜的特色呢?下面将为您分享一些起名的技巧和灵感,希望能给您带来一些启发。首先,我们可以根据紫色蔬菜的外貌、味道、特点和功效进行命名。例如,紫菜可以被命名为“紫幕翠翠”或“紫嫣红”,寓意美丽和营养。此外,我们还可以考虑将紫色蔬菜与其他事物进行联想,以增加其独特性和吸引力。比如,我们可以将紫色蔬菜命名为“紫电脑辣椒”或“紫宝石茄子”,让人们在听到这些名字时,对紫色蔬菜充满好奇和兴趣。当然,起名还要根据所处环境和市场需求来进行,力求突出紫色蔬菜的特色和优势。希望以上的建议能够帮助您在给紫色蔬菜起名时找到灵感和创意。

紫色蔬菜怎么起名

瑗琯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

盂暄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盂,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:盂水晨煎茗,炉香夜诵经

汝之

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汝之,来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》,原文:黄鹤飞去兮,汝无恋此扰扰之尘寰

炯衡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炯衡,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

郄欢

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

宸烟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宸烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》,原文:忆得御炉烟直下,紫宸辞罢过宫廊

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

燿骞

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

望葵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
望葵,来源于孔武仲的《宋诗》《有旨放八月朔参》,原文:葵心终不已,长望日升东

炀浠

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

匡畅

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
匡,来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》,原文:人间胜绝略已遍,匡庐南岭幷西湖

筱晳

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

筱遒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

阮炜

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阮,来源于王汉之的《宋诗》《刘阮洞 其二》,原文:二女春游阆苑花,醉邀刘阮饭胡麻

赓冽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
赓,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

笙浦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笙浦,来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》,原文:西城冠盖日初曛,南浦笙歌夜向晨

弛邵

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
弛,来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》,原文:壮士有怀时拔剑,仁人无策弛张弓

章粹

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
章粹,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:文章发粹蕴,云汉相纷搏

俞枫

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
俞,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:令闻允为时属望,丰功当在帝都俞

滇茗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

越远

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
越远,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:瓯越亦远矣,江淮已定不

桦媛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

言霏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
言霏,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其三》,原文:人言二月时,霏雨生树杪

砺仁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
砺,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:钝金须砥砺,曲木待绳弹

蕖涵

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕖涵,来源于赵崇杰的《宋诗》《龙潭寺》,原文:红蕖映日真花藏,碧水涵天莹玉壶

葭陵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
葭陵,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:秦陵一抔土,神室生葭芦

庄琲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》,原文:三十年一梦庄周

茗韬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茗韬,来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》,原文:金海珠韬乘月读,肉芝牙茗拨云收

源逸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
源逸,来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》,原文:拂袖麻源景,飘飘逸兴清

纾筝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

黎沛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
黎,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其七》,原文:闺中玻黎盆,贮水看落月

昭魁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昭魁,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:剑履昭魁象,词澜卷巨鼇

昶炔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

延冕

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
延冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》,原文:万乘莅止,端冕邃延

彬樟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
彬,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

杉盈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杉盈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》,原文:见翻经论多盈箧,亲植杉松大几围

波炀

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
波炀,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

尤芦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尤芦,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

薏忻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

境巍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
境巍,来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》,原文:梵境忽巍峩,门前对市河

倾芷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
倾,来源于戴表元的《宋诗》《孙大监挽诗 其二》,原文:仕国余波远,儒乡巨栋倾

焓研

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:盆桧雨余抽嫩绿,研池风过起微澜

嘉慷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
嘉慷,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其一》,原文:慷慨披丹悃,褒嘉拜玉音

闲什

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闲什,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○六》,原文:笑什么,等闲拾得一颗苏州梨,看来却是青州枣

冶蓬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冶蓬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:鑪冶小儒蓬室底,倏忆宝从元祐起

涔旬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涔旬,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

燃鉴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

久兴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
久兴,来源于杨蟠的《宋诗》《春日独游南园》,原文:兴来搔短髪,此意久难忘

杉辕

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
杉,来源于仇远的《宋诗》《何山》,原文:萝月长随行道影,杉风犹带读书声

闳绎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闳,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:能广万间庇寒士,定容驷马向高闳

虔晋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
虔晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏四月,楚公子比自晋归于楚,弑其君虔于干溪

语逸

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
语逸,来源于金梁之的《宋诗》《句》,原文:寄语月溪朱逸士,他年同赏水仙花

朝晰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朝晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

言箐

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
言,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉胞肚》,原文:言语并不差池

淳莘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淳,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:淳熙受内禅,德盛仁亦熟

秭德

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

晨元

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晨元,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》,原文:大霞霏晨晖,元气无常形

戍追

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
戍追,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:偶来追昨梦,戍屋草离离

葆禾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葆,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

逸樨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逸,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:飘然逸兴未应阑

甄莜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
甄,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:生息宁屯泽,才猷入大甄

晖皓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晖皓,来源于曹勋的《宋诗》《采菱曲》,原文:菱花羞宝靥,皓腕发斜晖

羲闳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羲,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:土山出火石为融,羲和当午车隆隆

谆曙

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谆,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:飘零一樽酒,无复听谆谆

萌献

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:气候三阳始,勾萌万物新

庆樨

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
庆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:家庆堂前欢会

郦望

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

潇韦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潇,来源于艾可翁的《宋诗》《九日止诸少登高》,原文:尘埃漠漠一千里,风雨潇潇十四陵

纲蓬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纲蓬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》,原文:草舍茅檐,蓬荜尘蒙,纲罗风风召

蕖琲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其一》,原文:朵朵艳红蕖,丛丛映碧芦

屹未

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
屹未,来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》,原文:屹立视侪辈,未脱同队鱼

犹荑

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
犹荑,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

原茹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
原茹,来源于李正民的《宋诗》《和元叔再至分水韵》,原文:何幸鸰原同急难,宁将茅茹论升沉

粤瑜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:21 粤,于,爰,曰也

舟棕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舟,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:爱君虚舟句,勿逐虚舟求

琀芾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

麓辰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
麓,来源于方回的《宋诗》《次韵张文焕慵庵万山堂即事二首 其一》,原文:张侯诗思涌如泉,吟榻横陈翠麓巅

搦亚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
搦,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

普苑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
普苑,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:普济释苑秀,类同行佛均

孜峰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:孜孜朝市人,同在风波里

泉韬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泉韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》,原文:沙泉流复冻,烟萼坼还韬

笙玟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笙,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:赏即笙歌地,题称翰墨场

泷泷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

樗央

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樗央,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:未央长乐宫,中有樗里墓

幽甄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
幽,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:解引幽人雅思长

亦绍

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亦绍,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:当年绍述议,洛党亦奔播

笙境

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笙境,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:泠然心境空,彷彿来笙鹤

巡榆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:六飞暂东巡,恨尔不少延

冬零

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冬零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:〔黄钟宫〕时维孟冬,霜露既零

永逵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
永逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

棹勤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棹勤,来源于方逢振的《宋诗》《至元廿四年十一月二十日得宣命诣朝可庵有诗不敢当次韵以谢 其一》,原文:雪棹殷勤泛剡溪,吟香为拂案头埃

槐纮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
槐,来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其二》,原文:百岁大槐过,三年空谷逃

吟容

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
吟容,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其一》,原文:邂逅留连饮,从容取次吟

祈俐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:为民祈福,肃奉明禋

启杉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
启,来源于张明中的《宋词》《贺新郎》,原文:正天启、悬弧盛事

桥銮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桥銮,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:銮舆至北城,断桥示不还

藻睿

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
藻睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

箩霏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

绎璎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

佶麒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

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