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2022属虎的用哪些字起名好

张蕴晏作者:张蕴晏2023-12-28 23:45:52

2022年即将迎来属虎的宝宝,作为父母,您一定希望为宝宝取一个好名字,给他/她带来好运和福气。根据中国传统文化和命理学的理念,起名字需要注重五行和字义的平衡,以及与宝宝八字的搭配。属虎的宝宝生肖属虎,属相为木。于五行学说中,木代表生命的滋养和成长,象征着宝宝的活泼、聪明和机智。在为宝宝起名字时,可以选择一些富有木属性的字作为名字的一部分,如“林”、“森”、“树”等。同时,还需要考虑字义的吉祥和美好,以给宝宝带来更多的好运和吉利。

2022属虎的用哪些字起名好

同璩

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
同,来源于白元鉴的《唐诗》《石门》,原文:(同前

杨箫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杨箫,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 九》,原文:共君同过朱桥去,索映垂杨听洞箫

莱季

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莱季,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》,原文:拂榻喜开姜季被,上堂先着老莱衣

艺凡

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艺凡,来源于米芾的《宋诗》《题苏中令家故物薛稷鹤》,原文:好艺心灵自不凡,臭秽功名皆一戏

碧琢

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
碧琢,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:琢瓷作鼎碧于水,削银为叶轻如纸

珹璁

拼音五行释意
chéng玉名。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

易贞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
易贞,来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其一》,原文:认得易中甘节卦,箨龙贞干写烟梢

音墨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
音墨,来源于喻良能的《宋诗》《鹅池》,原文:空余青李与来禽,宝墨知谁是赏音

钰霆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于李柘的《宋诗》《分水岭》,原文:东西水去吼雷霆,左右山排剑戟陈

绡昃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绡,来源于方千里的《宋词》《花犯》,原文:雾绡红缀

旨本

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旨本,来源于释如珙的《宋诗》《临济大师赞》,原文:得马祖百丈黄檗之旨,发自己胸中本有底光明

滨砚

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滨,来源于韦应物的《唐诗》《送唐明府赴溧水》,原文:鱼盐滨海利,姜蔗傍湖田

郝梧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

儒沉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
儒沉,来源于钱时的《宋诗》《读书灯》,原文:陋儒俗学破沉疴,暗室迷途逢宝炬

沦茯

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沦茯,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

本晤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
本晤,来源于朱熹的《宋诗》《题林择之欣木亭》,原文:大化本无言,此心谁与晤

昂烨

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昂烨,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

琝蕴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于邓□诰的《宋诗》《留题大云寺石洞》,原文:元功□物窥天蕴,巨手题诗玩化权

禧灏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

林炯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
林炯,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:炯炯幽者兰,林深守孤艳

茸逸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茸逸,来源于欧阳澈的《宋诗》《和显道借韵书怀》,原文:投老归休六逸溪,杳无阘茸敢敲扉

新蓓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
新蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

妍雯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
妍,来源于姜特立的《宋诗》《小蛮》,原文:念彼当春花,能得几时妍

渤容

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渤容,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》,原文:心地共知容渤澥,梦魂曾不到京华

采烨

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

汉萌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
汉萌,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

宏燮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

硝珏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

菡荷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
菡荷,来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》,原文:菡萏飘零水寂寥,败荷疏柳共萧条

缨未

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缨未,来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》,原文:此身会逐白云去,未洗尘缨还自伤

原樟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
原樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

琯芮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:昭阳天近知春早,玉琯东风破雪来

奎仲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奎仲,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:遗烈在伯仲,奎画崇褒嘉

畅晗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
畅,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》,原文:主人启酡颜,酣畅浃肌髪

尧泊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尧泊,来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》,原文:尧年尚恬泊,邻里成太古

茵瑗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茵,来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》,原文:芳草绿铺茵,正荼䕷、牡丹时侯

筹槐

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筹,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正玳席欢燕,觥筹交错

韪札

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

灏闲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

泱淮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

晏澜

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其五》,原文:蓬茅晏不开,才开待迎客

琀沅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:前有沅湘之深水兮,后有岳麓之重阻

杉岭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杉岭,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

茗朴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茗,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》,原文:此时勺复茗,野语知逾清

苍誉

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苍,来源于齐己的《唐诗》《啄木》,原文:层崖豫章,耸干苍苍

辰润

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辰润,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:三辰明润琁玑运,四气均调玉烛光

杉潮

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
杉,来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》,原文:杉桧已依灵塔老,烟霞空锁影堂深

奘萃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

南圭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
南圭,来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其一》,原文:东门脱圭组,南国傲云林

畅浦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
畅,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》,原文:灵关畅玄旨,万乘趋道风

莘易

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:真当起莘渭,何止复关河

蕖颐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕖,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:红蕖影落前池净,绿稻香来野迳频

翎岐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》,原文:小叶稠枝粉压摧,暖风吹动鹤翎开

郁琮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:郁郁葱葱佳气浮

亭奘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
亭,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:长亭

冰原

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冰原,来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》,原文:送君城西原,春水今凿冰

之琪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
之琪,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

虢瑾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
虢,来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》,原文:虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门

松绘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
松绘,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

莹璁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莹璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

燃皙

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
燃,来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》,原文:积薪从下燃,谁云无后忧

樨旨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

觅琰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觅琰,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

琳储

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
琳储,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:那知胸腹中,固自储琳琅

榷隽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榷,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:二年浏水司征榷

谧棂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

页樗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
页,来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四四四八页

娴葵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

崔寓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崔寓,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:向晚城楼聊寓目,西山千叠玉崔嵬

奎佐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奎佐,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

明逸

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
明逸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:我即说分明,诫逸绝骄矜

蒂桦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蒂,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芙蓉并蒂照清深

挚蕙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
挚,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:挚别王雎德,吁嗟卷耳心

奎政

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奎,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

馠岭

拼音五行释意
hān芳香。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于留元刚的《宋词》《满江红》,原文:问丹崖碧岭,底堪重辱

童奈

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
童奈,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:无奈牧童何,放牛吃我竹

望临

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
望临,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:濯足临潺湲,披襟望青冥

望扬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
望扬,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:望子子不来,翠袖天风扬

璞敏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璞,来源于曹彦约的《宋诗》《知县再次韵不作平侧体复次韵二首 其二》,原文:和氏得荆璞,眩走数百舍

峥嵊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峥,来源于曾几的《宋诗》《登扬州郡圃小金山遥碧亭》,原文:园林多胜地,独爱小峥嵘

简棋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
简棋,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其五》,原文:随分命宾仍授简,不妨问易更看棋

菀笠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

弘椰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
弘,来源于俞德邻的《宋诗》《题补蹠翁图》,原文:世尊愍众生,引手弘六度

琯零

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

润郦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
润,来源于张祜的《唐诗》《投常州从兄中丞》,原文:素履冰容静,新词玉润枞

沛青

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沛青,来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》,原文:豁然披雾睹青霄,沛若为霖洒旱苗

玉珲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玉,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:兰衣玉佩

桑瑥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桑,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:植杖芳草径,系马枯桑根

楚同

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楚同,来源于强至的《宋诗》《送张叔毅北归》,原文:满编秀气同归楚,后夜文星不照吴

粹柯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》,原文:未发缺存养,所见恐未粹

旨绘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
旨,来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》,原文:未关西洛无宗旨,自是东家有故常

诗潆

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诗潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

梧初

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
梧初,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:井梧初堕别芝园,椶笠秋行过海边

庭烁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庭烁,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

原澈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
原,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:千派得一原,灵龟不劳灼

云瑗

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
云,来源于史浩的《宋词》《迎仙客》,原文:瑞云绕

文渲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
文渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

诀芃

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诀,来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其三》,原文:岂期便作终天诀,尺素开时神内伤

汶戚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:美胜会稽箭,珍逾汶阳篠

华菀

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
华菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

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