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农村起名越难听孩子越顺利

马烽莱作者:马烽莱2023-12-29 05:07:13

农村起名对于孩子的成长和发展有着重要的影响。有一种说法是,农村起名越难听,孩子越能够顺利地成长。这背后体现了一种传统观念,认为起一个难听的名字可以避免被恶灵缠身,带来好运。然而,现代社会的发展让人们开始重新思考起名的意义和方式。在给农村孩子起名时,我们应该注意一些原则和方法,既尊重传统文化,又注重名字的美观与实用性。本文将探讨农村起名越难听孩子越顺利的重要性和方法。

农村起名越难听孩子越顺利

些延

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
些延,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:齐宫延孟叟,楚些诵离骚

晳裕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

敦芃

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:温故而知新,敦厚以崇礼

桥茯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桥,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:水浮桥漾翠烟霏

阑滇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:凭阑人但觉秋肥

武楹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段

泰宗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泰宗,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》,原文:泰畤迎年严汉祀,六宗祈福盛虞禋

霄町

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霄,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》,原文:岂虑尘埃久,云霄故有期

至璎

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:故三年之丧,人道之至文者也,夫是之谓至隆

泷久

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泷久,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

瑥橙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于黄庚的《宋诗》《九日感怀》,原文:新橙初试蟹螯肥,一曲清歌酒一巵

戈愉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷》,原文:妖孽关东臭,兵戈陇右创

晳炜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

常敏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
常敏,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:《五代会要》七《庙乐》曰:「太祖圣神齿数肃文武孝皇帝庙室酌献舞《明德之舞》,登歌乐章一首,太常卿田敏撰

纫炫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:所虑楚俗尚芳,纫而为佩,使不克终其天矣

才冽

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
才,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦衣香》,原文:[末]夫性聪,才堪重

鹤简

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
鹤简,来源于王义山的《宋诗》《题武冈向敏衡无加庄》,原文:简斋曾来访,鹤山亦踵至

望鸠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
望鸠,来源于柴元彪的《宋诗》《老农吟》,原文:吁嗟兮,既绝望乎鸠杖与糜粥,曾不见富人之哀我茕独

浠殷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:昔尧登彭叟,历佐周与殷

箬翼

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
箬,来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》,原文:仙人不归白日暮,箬下还丹已千岁

重零

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
重零,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:狼藉山河岁云杪,飘零海角春重暮

君礼

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
君礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:奠如君至之礼

钰镌

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于潘牥的《宋诗》《江行》,原文:嵯峨如许石,直欠一镌题

川绘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
川绘,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:从今好绘斜川集,莫靳流传到帝城

执维

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
执维,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:维念剖竹人,无因执羁绁

潜烯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潜,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭》,原文:破屋潜饥妪,荒祠画怪神

俞勘

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
俞,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗,题作《游东林寺》

葭识

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葭识,来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》,原文:平生未识州县路,鸥鸟蒹葭成四邻

淇籍

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淇,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:我异淇园姿,犹睎岁时贯

艾飏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
艾,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:艾胜迎薰寿缕长

苏凛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
苏凛,来源于陆游的《宋诗》《夜汲井水煮茶》,原文:肺腑凛清寒,毛骨亦苏省

析镌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯赐北宫喜谥曰贞子,赐析朱锄谥曰成子,而以齐氏之墓予之

憧缘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
憧,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:憧憧翠盖下平地,井井绛帻罗群仙

虢逊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

凝治

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凝治,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》,原文:过眼蓬莱几清浅,凝神治道自长生

庭珞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庭珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

旬璩

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其九》,原文:涉旬风更雨,宿昔烛生光

泱运

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泱,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:万水深藏云泱莽,一溪空锁月弯环

恒漫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:恒持功行益,响应甚平均

暖郁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暖郁,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:宝帐暖留春,百和馥郁融鸳被

傅堇

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
傅,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》,原文:九老未应多白傅,四明何止一黄公

旨碧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旨碧,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:兰帏称寿日,朱紫盈门,碧藕蟠桃奉甘旨

佳郁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佳郁,来源于马子严的《宋词》《浣溪沙慢》,原文:佳气郁郁,紫阕腾云雨

槐佰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
槐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:67 櫰,槐大叶而黑,守宫槐,叶昼聂宵炕

绎葭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绎,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:寒窗九转肠,纷乱不可绎

襄颐

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
襄,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:襄王胡为爱文赋,宋玉大以供戏嬉

洌觅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

椰峥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

幻峨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
幻,来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》,原文:朝嬉绕君傍,忽作泡幻灭

潮皤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潮,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:慎勿开口谈兴亡,潮生潮落钱塘江,且唱阳关举一觞

浦仞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
浦,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:烟柳暗南浦

晖珐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晖,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》,原文:暖律催花蘤,晴晖活柳枝

宗瞳

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:节彼岱宗,有严庙貌

涛璞

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涛璞,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》,原文:器异山涛仍玉璞,坐无王衍亦瑶林

伊楚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
伊楚,来源于释文珦的《宋诗》《羌笛》,原文:空复想桓伊,三弄楚天碧

梁湘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
梁湘,来源于李流谦的《宋诗》《挽程子山侍讲》,原文:颇觉游梁倦,终成吊湘恨

钏恬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
钏,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

恽琀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

骃汶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

允鸥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:于穆天子,允武允文

晷晨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》,原文:莺花世界无停晷,电露光阴莫负身

炜尤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炜尤,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

晷濡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:万事放怀归失马,百年过晷任踆乌

恢纭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恢,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》,原文:大名标北都,宝庆恢中兴

蘅莹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蘅莹,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

琬倾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琬倾,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

团桔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
团,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:天子文明,团团月树悬青青

谒瀚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《雪再次韵》,原文:丰年得奇谶,贺诗簉佳谒

玺姣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:龙荒潴庙玺,鸿笔研山园

麟桥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麟桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《秘书山崔少监见示坠马长句因而和之》,原文:麟台少[监]旧仙郎,洛水桥边坠马伤

珩亚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

时霈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
时霈,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》,原文:作霈待时举,妙化通天心

珞羡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

常志

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
常志,来源于释居简的《宋诗》《送王常熟左藏二首 其二》,原文:志士殊超俗,平常不作奇

冬圣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冬圣,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:尝闻圣人在上冬夏无愆伏,亭毒二气不相剥

维乾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
维,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:凡此三说者,中心久思维

笛郁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笛,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:对澹然一笑,休喧笙笛

岭骋

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
岭骋,来源于李白的《唐诗》《古风 三》,原文:铭功会稽岭,骋望瑯琊台

棂渲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

怡茯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
怡,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:酷怜应丧德,多赏奈怡神

韬征

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韬征,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

鸥桢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸥,来源于方凤的《宋诗》《宿保安寺》,原文:望穷迷野色,沙远见鸥羣

磐杉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》,原文:两宫无事安磐石,万国归心有老臣

鸢冉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

旷袁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旷袁,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮简旷达,袁耽俊迈

峪兹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

旬靖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旬,来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》,原文:云台欲旬浃,蹇兆方解悬

祈崇

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chóng高明宏大。
国学点评
祈崇,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:祈年卜稼信当务,崇饮饰游不宜数

尚骓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尚骓,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:今辑出此句,与《明月楼》关系尚骓确定

嵊澧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

固瑺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
固,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:羣居固可乐,宠禄尤难幸

蔻碧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔻,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》,原文:鸳鸯排宝帐,豆蔻绣连枝

绚樟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

遥幂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
遥幂,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:遥天万里,黯淡同云幂幂

逊颉

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逊,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:行藏异危逊,览古得良箴

玢庭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

迪寒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

岱陇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岱,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:径岱土兮魏阙,历九曲兮牵牛

飏潆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飏,来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》,原文:呈晖幸得承金镜,飏彩还将奉玉衣

礼觉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
礼觉,来源于谢枋得的《宋诗》《初到建宁赋诗一首》,原文:义高便觉生堪舍,礼重方知死甚轻

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