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如何用英文发音起名

林零援作者：林零援2023-12-29 08:07:56

起一个好听的名字对于每个父母来说都是一项重要任务。而使用英文发音起名可以为孩子增添一份独特和特别的魅力。英文名字在全球范围内通用，对于孩子日后的学习和交流都有一定的帮助。下面，本文将分享一些关于如何使用英文发音起名的灵感和方法。 首先，了解英文发音的规则和语音系统是非常重要的。英文中有许多发音规则，包括元音和辅音的发音方式，以及重音的位置等。熟悉这些规则可以帮助您选择适合的发音来起名。另外，还可以通过借用英文单词或短语的发音创造个性化的名字。 除了规则外，您还可以在起名时考虑名字的含义和寓意。根据孩子的性格、家庭的期望和祝福等因素，选择具有积极意义的英文名字。例如，如果希望孩子未来能够勇往直前，可以选择一些有勇气和力量意味的英文名字。 最后，希望大家能够用心、耐心地进行英文发音起名。起名是一项非常个性化的任务，要考虑到孩子的未来和个人特点。通过了解英文发音规则、考虑名字寓意和家庭期望，相信您可以起到一个独特且美丽的英文名字。

英文发音起名

琮昂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琮，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：琮琤苍玉佩，关键黄金钮

沐昶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沐，来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其一》，原文：风梳雨沐厌驰驱，我马虺隤我仆痡

皖婕

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

葭仪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
葭仪，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：铜仪一夜变葭灰，暖律还吹岭上梅

晃浠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

博种

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
博种，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其三》，原文：同参共用如何显，种田博饭机非浅

搦仑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

林誉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
林誉，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：道林弥天辩，妙誉倾斗南

什珏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
什，来源于胡仲弓的《宋诗》《枯崖韵速藏叟和篇》，原文：五言诗未下，什袭意何深

尉屹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尉，来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》，原文：虽然非所好，亦足尉飘零

苏姣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苏，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：清苏和碎蚁，紫腻卷浮杯

茹漫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
茹漫，来源于李廌的《宋诗》《张居士歌》，原文：封山航海漫殚费，叶衣草茹空枯槁

欢芦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
欢，来源于杨立斋的《元曲》《耍孩儿・对江山满目真堪画，休把这媚景良辰作塌。清风明月不拈钱，闻》，原文：未老只合欢洽

鸯迪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：鸳鸯交颈绣衣轻，碧沼藕花馨

霄庆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霄庆，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：庆霄

矜宓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
矜宓，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：似与宓妃矜态度，未应姑射并容华

陟普

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陟，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：自嗟同陟屺，谁与共班荆

宣匡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宣匡，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》，原文：怎消得把千钟禄位享，将万民财物匡，把二品皇宣受，将三台银印掌

箫望

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箫望，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：长望龙辀雷驾，凭仗箫钟交鼓，宾日出扶桑

曼澎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

雅白

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
雅白，来源于杨万里的《宋诗》《谢湖州太守王成之给事送百花春糟蟹》，原文：远浇白首草玄人，伯雅仲雅俱清绝

青誉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
青誉，来源于曾巩的《宋诗》《送程殿丞还朝》，原文：如云青发拥朝簪，佳誉喧喧动士林

缤约

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缤约，来源于王安石的《宋诗》《小姑》，原文：缤纷云䙱空棠檝，绰约烟鬟独桂旗

孜零

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孜，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前，将一个赤力力活擒拿，将一个喜孜孜生放免，怎能勾大和妇，美甘甘再得缠绵

绍珹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
绍，来源于李新的《宋诗》《书孔伯绍题壁后》，原文：伯绍壁间遗迹在，雨昏炱蚀逆风吹

琬肖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

胧永

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《夜深》，原文：夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中

瑱筠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

睿励

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：睿范超千载，嘉猷备六宫

蕋峻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

雯娇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

蕾燃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

尉涧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：廷尉张罗自不关，潘郎挟弹无情损

姣岚

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

史芗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
史，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》，原文：史笔惟书瑞，天台绝见妖

明壹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
明壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

轶葵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
轶，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：前朝尺土尽，轶事几人知

瞳霜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瞳霜，来源于吴泳的《宋诗》《安西马》，原文：月脇霜飞镜夹瞳，龙媒扫尽朔庭空

爀艾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

鸢戈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》，原文：雀可罗时烦宠顾，鸢尝跕处重经过

岿逸

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岿，来源于孔平仲的《宋诗》《枯柳》，原文：枯条不可见，人立何岿然

骥朗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
骥，来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》，原文：君怀生羽翼，本欲附骐骥

单勖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
单，来源于释元肇的《宋诗》《寄远》，原文：坐久灯生晕，衣单梦不成

隋召

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隋，来源于尹洙的《宋诗》《和人过韩柱国庙一首》，原文：隋氏一宇内，三将皆勇夫

姣昃

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

染久

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
染久，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：薰染庶可久，膏肓傥其痊

陇炫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陇，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：山樊纷皓葩，陇麦摇青颖

婕暖

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

骋燏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
燏yù木火光貌。
国学点评
骋，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：蜀荈久无味，声名谩驰骋

骃松

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

樨胥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

谧资

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

苡泱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

季恤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
季，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：殆及五季末，瓜分无定盟

昂沥

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昂，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：白鹭伺察过，低昂若弓弯

傅夕

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
傅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十五》，原文：男婚不（项校「傅」）香粉，女嫁著钗花

固存

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
固存，来源于白居易的《唐诗》《薛中丞》，原文：中丞薜存诚，守直心甚固

与磊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
与磊，来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》，原文：可是胸中浇块磊，更须酂白与汾清

泓遥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泓遥，来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》，原文：澹然爱此一泓奇，散发逍遥潄华滋

珞斯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

静伽

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
静伽，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：宦游从此知多事，收取楞伽静处看

磊樨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
磊，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其三》，原文：磊落火齐珠，缀树团紫烟

胧轼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

承轶

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
承，来源于羊士谔的《唐诗》《在郡三年今秋见白发聊以书事》，原文：承明那足厌，车服媿无功

尹翎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 尹氏》，原文：国人深可畏，尹氏更须平

淄域

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

旌季

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旌，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》，原文：霓旌森物外，凤吹落人间

昱琀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

汐隽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：弥漫达迥野，潮汐往来频

飖屿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

裳芨

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
裳，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一六》，原文：赤壁梦醒时，雨洒玄裳湿

潮绰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潮，来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》，原文：云山零夜雨，花岸上春潮

琳淙

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

绅弈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绅，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：端委搢绅，言孚意亲

维鸢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
维鸢，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其七》，原文：维新造化今将始，鱼跃鸢飞物物宜

翙昕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澜珑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澜，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其二》，原文：惊逐吞天澜，儿犹闯其母

桢芗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

琳缔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琳，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，脩胫雕碧琳

存姬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
存姬，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：姬嬴遗迹存者希，世传石鼓稽山碑

荣琢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

瑄典

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

祁岳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
祁岳，来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》，原文：郑虔祁岳今谁是，为扫阴沈万壑秋

驹帧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
驹，来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其三》，原文：名驹已自思千里，老子终当让一头

珵严

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

谒棋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谒棋，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

慕仑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》，原文：徒知慕佳冶，讵识怀贞刚

诺琅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诺，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：锦囊忽至诗传诺，玉麈未交心已开

藻琅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
藻，来源于孙逖的《唐诗》《奉和四月三日上阳水窗赐宴应制得春字》，原文：此中歌在藻，还见跃潜鳞

裕桢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：其力日以裕，其济日以博

楣宸

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：归来卧华堂，琐窗承文楣

染鉴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
染鉴，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：鉴水稽山尘不染

飐仞

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》，原文：金络鸣津口，朱旗飐雁羣

濡烊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，贲如，濡如，永贞吉

梁浠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
梁，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：飞梁会一泻，清响出林邱

炀绍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

零植

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
零植，来源于何文季的《宋诗》《送翁主学谒靖山提举》，原文：三百年间植士林，年来零落几青衿

琲闳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

謇荣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

恽钥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

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