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如何为博乐孩子起名 | 博乐孩子起名的技巧与方法

高亘瑱作者：高亘瑱2023-12-29 11:23:31

作为父母，我们都希望给我们的孩子起一个独特又有意义的名字，这样的名字不仅能展示我们对他们的爱和期望，还能在他们长大后给他们带来自信和幸福。而博乐之名正是一种让孩子从小就拥有积极、快乐、乐观的名字的方式。那么，如何为博乐孩子起名呢？下面将为您介绍一些技巧与方法。 首先，我们可以从博乐的含义出发来选择名字。博乐乃是开朗、聪慧、乐观的意思，这种名字可以给孩子带来积极的能量和自信心。可以选择的名字有“博文”、“乐心”、“欢乐”等。其次，可以从音韵方面来考虑，选择与“博乐”谐音或者包含“博乐”字义的名字，例如“伯乐”、“卢博”等。此外，还可以考虑与博乐相关的寓意，比如选择能带给孩子好运和幸福的名字，例如“博运”、“乐安”等。最后，不要忽略姓氏与名字的搭配，尽量避免过于复杂或者不和谐的组合。 通过以上的方法，相信您一定能够选择出一个独特又有意义的博乐之名。不过，无论起名字的方式如何，最重要的是将爱与美好的祝福注入其中，这样的名字才能真正地为孩子带来光明和希望。希望本文的内容能给您带来启发和帮助，祝您为宝宝起名顺利！

博乐孩子起名

凡玢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凡，来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其三》，原文：坐，往来凡圣如推磨

珧鉴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

冬佐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：七、冬，公及齐人狩于郜

沫甄

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：流澌在须发，尘沫满櫜鞬

洛宣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洛宣，来源于杨亿的《宋诗》《集贤宿直寄中书李梁二舍人》，原文：洛阳已在拜尘后，宣室那逢膝席初

史芷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
史，来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》，原文：它日僧史上，万世为蓍龟

粤韪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：不断山光通百粤，无边春思渺三湘

玄久

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玄久，来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》，原文：宣城重见谢玄晖，只恐斯民不久依

粹戍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：饰貌沽珍粹，因方衒角圭

慷津

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慷津，来源于刘克庄的《宋诗》《送丁南一》，原文：定知慷慨丹墀对，千载平津尚有慙

昊婷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昊，来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》，原文：老而欲佚不得佚，此佚由来锡穹昊

析墨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
析墨，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：析竹蘸墨丝其端，龙图龟书就篇帙

荟漫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

意绍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意绍，来源于韩琦的《宋诗》《韩缜太傅之任洋州》，原文：今喜远民留上意，故求贤守绍家声

赫轼

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
赫，来源于杜甫的《唐诗》《莫相疑行》，原文：忆献三赋蓬莱宫，自怪一日声辉赫

苏轶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苏，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：牋病乞闲，易苏旧治

悦玖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
悦，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：抗志忌诡随，讲究亦可悦

炯沦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炯，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：胸中炯明月，一照万缘空

淙凇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》，原文：瓦沟淙淙万银竹，变化只在须臾间

晰燝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

博奈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
博奈，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：贩夫博口食，奈此不售何

与迪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
与迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

毓淬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
毓，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：玉女毓渊泉，流作圣贤泽

蒂澧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蒂，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：连理枝头并蒂，同心带上双垂

越澧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
越，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》，原文：不念其本，则越其思

琥淮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《早饮湖州酒寄崔使君》，原文：手中稀琥珀，舌上冷醍醐

翀琰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

渝芍

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
渝，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》，原文：渝川咫尺如千里，千里犹堪鸡黍期

懿文

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
懿文，来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》，原文：文武忠懿，堂堂如春

霁治

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霁，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》，原文：霁雪舒长野，寒云半幽谷

运骏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
运，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：时运水，日搬柴

汝霈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：吾问汝，开辟自何时

愉卿

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
愉卿，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

搦珐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

圣敖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
圣，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六》，原文：药之作病，鉴乎前圣

玺滢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玺，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：潘生骖阁远，黄霸玺书增

夕桢

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夕，来源于白居易的《唐诗》《襄阳舟夜》，原文：本是多愁人，复此风波夕

诚凰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
诚凰，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：余晖诚可托，况近凤凰池

笈翎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《寄统》，原文：大儿挈药囊，小儿负书笈

奈稷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奈稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君去其国，止之曰：「奈何去社稷也

峥启

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峥启，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》，原文：见你气峥嵘，无人敢启齿

休纭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
休纭，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》，原文：拈了也，闻不闻，直须洒洒落落，休更纷纷纭纭

阮鸢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
阮，来源于杜牧的《唐诗》《宿东横山濑》，原文：谩向仙林宿，无人识阮家

霖支

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霖支，来源于孔武仲的《宋诗》《清溪词》，原文：下与长江作支股，愁霖涨天江潦黄

析术

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
析术，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：利术析秋毫，心计游无垠

景峪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

迪盛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
迪，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：肃展以飨，庶几迪尝

琮仪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琮仪，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

辽昉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辽，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》，原文：名虽高斗北，身竟老辽东

洛硝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

札彦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：幸蒙相思札，款曲期见携

袁经

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
袁经，来源于张祜的《唐诗》《投苏州卢郎中》，原文：犹思谢尚经牛渚，曾听袁宏一夜吟

斌慷

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

冽清

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
冽清，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：终朝自盥潄，冷冽清心胃

柒芦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

融婳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
融，来源于吕本中的《宋诗》《睡》，原文：终日题诗诗不成，融融午睡梦频惊

攸烊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：不 解于位，民之攸塈

昱境

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

瑗博

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

陇琮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
陇，来源于王建的《唐诗》《塞上梅》，原文：日夜风吹满陇头，还随陇水东西流

玟泱

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

欢潇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
欢潇，来源于韦骧的《宋诗》《九日示寿隆 其二》，原文：秋杪风光自潇洒，老来情味少欢怡

翩沐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翩，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：列仙之陬渺何许，化蝶翩翩可坐致

苓嵘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：任采绿采苓，为师为帝

良潭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：历世薮卜，有孙惟良

时瞻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
时瞻，来源于张商英的《宋诗》《句 其一五》，原文：四时积雪瞻岷岭，三派飞泉出洞天

浦植

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浦，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其七》，原文：湓浦方营业，濂溪旋结庐

缃甯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缃，来源于李光的《宋诗》《读书》，原文：朱黄纷几砚，缃素互编帙

单骃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》，原文：单车万里信有数，二年三过宁忘情

晠砺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》，原文：带砺有盟犹未保，当时谁识种瓜侯

悦瑭

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
悦，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：和悦感人生瑞霭，穆清流咏在薰琴

盂麓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
盂，来源于范成大的《宋诗》《句 其二》，原文：上覆白玉盂，下盛白玉盂

尚由

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尚由，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》，原文：由来八座尚书贵，盛事骎骎海内传

昉涧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

芊澧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 迷桥》，原文：林花岸柳草芊芊，山下长桥跨碧川

仁缨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仁缨，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

郅瞳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

琤桥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琤桥，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

奥萱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奥，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：奥位匪虚校，贪天竟速亡

胧自

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胧自，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

绚蕴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚，来源于李处权的《宋诗》《水栀》，原文：铅华了不御，绚此冰雪质

缨芈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缨，来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》，原文：文献家声远，簪缨世德昌

胥奥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
胥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》，原文：太平多盛事，恩许乐于胥

和璎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
和，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：飞絮落花和细雨

奈武

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奈武，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：诗穷浄欲四壁立，奈何可当杜武库

骓粤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

俏昶

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俏，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

莆芝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莆，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》，原文：八珍伊鼎盐梅味，九夏尧厨萐莆风

希莱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
希莱，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：昔闻老莱子，希年奉慈亲

炫珞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

瑧茜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》，原文：茜瓣吐须凝露态，白英粘萼晕春腮

新瑺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
新，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，许男新臣卒

语绪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
语绪，来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》，原文：闲[蹙]黛眉慵不语，情绪，寂寞相思知几许

函玟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
函，来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》，原文：寥寥太虚内，漠然函至音

汀仑

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汀，来源于张泌的《唐诗》《春江雨》，原文：雨溟溟，风泠泠，老松瘦竹临烟汀

堰征

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
堰征，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

重箐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
重，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 灵巖寺》，原文：青山何重重，行尽土囊底

辰白

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
辰白，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其二》，原文：梦里赤猿真月纪，兴前白凤似年辰

之颉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
之颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

欢宁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
欢宁，来源于石殷士的《唐诗》《闻击壤》，原文：自谓欢由己，宁知德在君

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