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女儿给儿子起名字-如何为你的孩子选择一个合适的名字

蔡如作者：蔡如2023-12-30 00:37:22

女儿给儿子起名字是每个家长都面临的重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识，它还承载着家庭的期望、希望和祝福。选择一个合适的名字对孩子的一生都有着重要的影响。那么，如何为你的孩子选择一个合适的名字呢？首先，你需要考虑名字的音韵美和意义。一个好听的名字可以让人对孩子有良好的印象，而名字的意义则可以传达家族的价值观和期望。其次，你还可以考虑使用父母或祖辈的名字作为参考，以此表达对家庭传承的尊重和传统的延续。此外，要避免使用过于独特或难以拼写的名字，因为这可能给孩子带来不必要的麻烦。最后，灵感也可以来自于文化、宗教或其他艺术形式。无论你选择什么样的名字，都要确保它与你的孩子一生的成长和发展相匹配。愿你为女儿给儿子起一个寓意美好、独特且有意义的名字。

女儿给儿子起名字

岭竺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岭竺，来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》，原文：竺岭佛来争四日，崆峒人在更千年

沛琳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沛，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：沛雨人间待，浮云天外闲

璁支

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

永齐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
永齐，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：指点云间岳镇，寿与两宫齐久，天地永成平

玟援

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

珞溯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

韧彦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

冉晢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冉，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：冉冉松云细，娟娟竹露涵

晓晠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晓，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：晓霜一色

蒂邕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蒂，来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》，原文：杨花化萍无根蒂，风消水长东西流

馟琛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

淖悟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

崇佳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
崇佳，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其二》，原文：三孤崇恤典，公座有佳儿

璆楦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

逵纤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《克己斋》，原文：正逵遵稳审，私孽殄微茫

凝琬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凝，来源于杜安世的《宋词》《贺圣朝》，原文：东君造物无凝滞

姬蔓

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
姬，来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 梅花》，原文：殷勤小梅花，仿佛吴姬面

瑄沉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

箪珐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：二士平生极好修，箪瓢之外尚何求

谧筝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

襄南

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
襄南，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：我朝继有襄公出，谁道南方乏美材

鹤柯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鹤柯，来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》，原文：露鹤惊霄岛，风蜩喝暝柯

韵染

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
韵染，来源于吴芾的《宋诗》《和潘大卿芍药二首 其二》，原文：拂拂轻黄染御衣，出羣标韵异繁枝

徵明

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于白玉蟾的《宋诗》《题友人夜光诗集》，原文：海底有明月，圆于明月轮

采湲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
采，来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》，原文：泰华采香雪，小山访遗丹

煦庆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

域悦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
域，来源于杜荀鹤的《唐诗》《献郑给事》，原文：化行邦域二年春，樵唱渔歌日日新

晖缮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》，原文：步虚清晓籁，隐几吸晨晖

玺簌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》，原文：玺书几日来宣室，走马传宣夹路看

珩仞

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

箴峨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箴，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：兄弟见羁鞅，交朋頼幽箴

嘉峨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嘉峨，来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》，原文：嘉月嘉州路，轲峨按部船

辰正

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辰正，来源于赵鼎的《宋诗》《登第示同年》，原文：氤氲和气凤城春，正是英豪得志辰

茯幻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：我来徙倚长松下，欲掘茯苓亲洗晒

倾昊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
倾昊，来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》，原文：西极柱亦倾，如何正穹昊

易休

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
易休，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：鲈讶休官易，鲭嫌醒酒迟

亚晏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亚，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其一》，原文：锦机分箔閙，青子亚枝斜

珞渲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

熹汀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

缥琦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缥，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：窗明宜缥带，地肃近丹除

凡炯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凡，来源于岳珂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：无双亭下，未容凡卉连璧

艺乔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
艺乔，来源于王十朋的《宋诗》《四月八日贡院上梁》，原文：下笔蚕声纷战艺，出林鶑友竞迁乔

晠洛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：今来洛阳道，人事复艰辛

颜蔚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颜蔚，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：紫绶著更好，红颜蔚不衰

瞳瑶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瞳瑶，来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》，原文：瑶裾织翠，诗瞳点碧，酒脸潮红

理秸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
理，来源于权德舆的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：千年子孙庆，孝理在蒸蒸

合棋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
合棋，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

秸珉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

禾岐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禾岐，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

岚纤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
岚纤，来源于赵蕃的《宋诗》《无尽藏境界》，原文：朝岚变明晦，晚照出浓纤

翩钥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
翩，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照山水 其四》，原文：翩翩凉树小茅堂，揖客柴门去栈长

弈冉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弈，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

渭亭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渭亭，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：江翁唱渭城，嘹唳华亭鹤

蕾皖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

萝媪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
萝，来源于朱筠的《宋诗》《和郡守刘巨济重开石门洞》，原文：披榛剪萝茑，宿雾暝欲迷

瓷旌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

些芷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
些，来源于朱敦儒的《宋词》《鼓笛令》，原文：这些个、光阴煞短

禺苑

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

汉朔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汉朔，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：正朔虽传汉，衣冠尚带戎

凝翡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凝翡，来源于朱弁的《宋诗》《秋泉次韵》，原文：翡翠杯深云液凝，鸬鹚杓满月波翻

韵燝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》，原文：太守不韵俗，诸生皆变风

畚笛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：黄钟陋巴歈，文鼎嗤畚篠

约思

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
约思，来源于韩淲的《宋诗》《约元立致道游龙井各以事辞》，原文：今晨思一行，约友意复否

札重

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
札重，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：四辈两年勤诏札，九重一念乂黎蒸

嘉筝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嘉，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：平生厌俗客，待尔当嘉宾

渌英

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
渌英，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：剩拼妙语宠琼蕤，更掇清英酿酃渌

南炫

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
南炫，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

槿肖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《题樊川杜相公别业》，原文：结茅书阁俭，带水槿篱斜

馥崔

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
馥，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其三》，原文：天岂私梅花，独畀此芬馥

珈幽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

兆瑾

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
兆，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 过沃州》，原文：胡人惊呼上畔知，曰此异兆谁当之

藻槐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
藻槐，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：流藻尤蘩盛，依槐免折残

缎祁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

缨典

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缨典，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尧民歌》，原文：也强如凤城春色典琴沽，白马红缨富之余

庭愉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
庭愉，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

纯惋

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
纯，来源于胡宏的《宋诗》《简彪汉明》，原文：老去不自止，直欲求纯全

齐莲

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
齐莲，来源于卢炳的《宋词》《画堂春》，原文：盛事频封锦诰，歌声齐劝金莲

冉玫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冉，来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》，原文：松岭晴烟明冉冉，石桥融水暖涓涓

奂粤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奂，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

嘉松

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嘉松，来源于文同的《宋诗》《宿山寺》，原文：待晓出松关，幽襟谢嘉贶

鸥些

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
鸥些，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

桑琳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桑琳，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：红轮晓上扶桑东，五云正绕丹琳宫

诏函

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诏函，来源于陆游的《宋诗》《书悲二首 其二》，原文：何当受诏出，函谷封丸泥

竹缤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
竹缤，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：急舞随风乱，缤飞度竹迟

溯庄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
溯，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：落花栖客鬓，孤舟溯归云

韶冽

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韶，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：汉曲白麟应，虞韶丹凤仪

支澧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
支，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

黎莞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
黎，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：山高地仄江水恶，刀耕火种黎民疲

诚致

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诚致，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：屑余秣以致死兮，诚咎尔而无耻

岐彦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岐，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：折起朝衣羞老去，驱车犹冒路岐尘

芷柳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芷柳，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：十顷平湖堤柳合，岸秋兰芷绿纤纤

悦卫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悦卫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 四》，原文：去兹郑卫声，雅音方可悦

蒂睿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蒂，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：生为竝蒂花，亦有先后落

乘宁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
乘宁，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：得法心念喜，乘杯体自宁

粤暌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
粤，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》，原文：名因使粤重，功自备吴成

淄潇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

同尚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
同尚，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：到京见陈访，好尚同韩洎

萄尔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萄尔，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：谢尔蒲萄数尺阴，不如寸草同此心

宓孜

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宓，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：宓子有深致，远将清思分

逵逵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

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