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给男生起名姓范的名字推荐

谢恒瑄作者：谢恒瑄2023-12-30 04:25:19

寻找给男生起名姓范的名字？不知道取哪个名字合适？不用担心，这篇文章将为您提供一些有关给男生起名姓范的名字的推荐和建议。 起名对于一个孩子来说非常重要，它将伴随着他一生。姓范的名字给人一种温和、稳重的感觉，适合大多数男孩。以下是一些给男生起名的姓范名字的推荐： 1. 范明：寓意光明、聪明，给人以智慧的感觉。 2. 范磊：代表力量和坚强，寓意孩子将来能克服困难，取得成功。 3. 范航：寓意高飞远航，呼应着孩子未来的成就和追求。 4. 范涛：象征着坚韧和勇敢，寓意孩子在面对挑战时能坚定不移。 5. 范峰：代表着崇高和豪迈，寓意孩子将来在事业上能取得巨大成就。 请根据以上推荐，结合您对孩子个性的了解和喜好，选择一个最适合的名字为您的宝宝取名。记住，一个好的名字能塑造一个人的形象和命运。

给男生起名姓范的名字

范欢榆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
欢榆，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：户蒙枌榆复，邑争牛酒欢

范飏陇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
飏，来源于后主煜的《唐诗》《句》，原文：凝珠满露枝，游飏日已西

范铮皖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

范觉笈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
觉，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》，原文：寄傲北窗下，便觉此生足

范闰敦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：祀期当象闰，位向卒虚东

范袤皤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

范析慕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
析，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以紫石斛承粗石一块为予书室之奉斛盖端溪之不堪为砚者然较以所载山石则胜矣予是以有白鹿苍璧之句白鹿苍璧事见西汉书若乃忘真假遗美恶则予不知此石之与真山果同异哉》，原文：见山不见理，真假析为二

范赫柃

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 昭德》，原文：道赫梧宫，悲盈蒿里

范钊芉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

范绚婳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：虚轮绚采千门外，窗眼渗光金箔碎

范峤勰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峤，来源于李居仁的《宋词》《天香》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

范玮勘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

范缈纬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缈，来源于米芾的《宋诗》《望海楼》，原文：云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连

范识奘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
识，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：想人间难识，这般滋味

范璎缪

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

范秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于陈知默的《宋诗》《句 其二》，原文：云埋山麓藏秋雨，叶脱林梢带晚风

范畅奂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畅，来源于朱释老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：无穷怀抱风和畅，不尽形容雨发生

范泉旎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泉，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：有时悲壮，铿若龙泉

范尧奂

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尧，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》，原文：寿享尧龄浅，哀添舜慕深

范筠凝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于刘敞的《宋诗》《竹牀》，原文：浮筠凝烟雾，疏节留雪霜

范汉闳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
汉闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

范辑桥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辑，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：还定安辑之，千仓仍万辀

范凌意

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凌意，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

范椎恺

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椎，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：敷床听犍椎，钵饭分香积

范荣汝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荣汝，来源于方回的《宋诗》《题丁适之菊庄》，原文：南阳月输三十斛，汝真粪土之朝荣

范岱梁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
岱梁，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：泗滨何限磬，岱麓易求梁

范存缥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
存缥，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其八》，原文：更从大混存雌一，缥缈云车驾羽明

范尔琥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔琥，来源于齐己的《唐诗》《对菊》，原文：欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊

范尚萱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尚萱，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》，原文：堂前萱尚北，门外水犹东

范翼召

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翼召，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：霄躔将欲正三台，促召深思辅翼才

范潆献

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

范域垣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
域垣，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：鸡豚被封域，桑麻翳垣墉

范纮渭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

范冬鹤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冬鹤，来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》，原文：池暖锦鳞冬亦泳，洞寒丹鹤晓先鸣

范笈鸿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

范暖毓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
暖，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：几夜夜寒谁共暖

范憧休

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
憧休，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：瀛洲方丈在何许，骑牛覔牛休憧憧

范继沧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
继沧，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：豪商破浪随东风，辘轳相继沧溟中

范苡允

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

范澧策

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

范玺昂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：神授咽日书，帝锡驱雷玺

范青礴

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
青礴，来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》，原文：何人丹青手摸写，崿礴胸中有全马

范珧望

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

范颜匡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
颜匡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子畏于匡，颜渊后

范秭熙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

范宏淬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宏，来源于王宠的《唐诗》《从军行》，原文：〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时，第九句「王」《文苑英华》作「皇」，「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗，系源自《初唐诗纪》卷五，《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传，幷不足据

范陇樟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
陇，来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其四》，原文：陇亩三年梦，亲朋万里心

范旒慷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旒慷，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：雍容持从橐，慷慨动宸旒

范征休

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
征休，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：降灵醉止，休征万人

范崧燏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
崧，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：崧高真气宇，佛祖是心原

范涧经

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涧经，来源于张侃的《宋诗》《惠山》，原文：泉经古涧流，鸟趁枯藤上

范继燝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
继，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》，原文：缅怀崆峒事，须继箫管声

范鼎辑

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鼎，来源于刘跂的《宋诗》《赠秦帅吴子中》，原文：河岳根源禀植坚，金行鼎鼎应弧悬

范荑琥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

范原陟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
原陟，来源于陆文圭的《宋诗》《题张南山庆九十诗卷》，原文：降原陟巘步如飞，饱饭何曾饮人乳

范津茂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津茂，来源于陈与义的《宋诗》《舟抵华容县》，原文：夹津列茂树，倒影青相接

范濡初

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
濡初，来源于张孝祥的《宋诗》《去年正月三日雪霁入昭亭访应庵如庵二老今年在临川追怀昔游用寄卍庵韵》，原文：旋摘白云濡燥吻，更参黄蘗印初心

范阔律

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
阔律，来源于释德洪的《宋诗》《和济之通判日夜怀祖颖诸公》，原文：新事惊嗟入诗律，故交契阔付凄伤

范甯舸

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

范韫谒

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韫，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：残雪离披山韫玉，新阳杳霭草含烟

范苡砚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

范湛阑

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
湛，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：湛露愧歌周，置酒非封齿

范冬序

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冬序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：万汇揫敛，时惟冬序

范旭璆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旭，来源于曾丰的《宋诗》《春夏之交沿途触目》，原文：稚绿已争欺旭暑，老红犹强护畸春

范砺承

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砺，来源于张方平的《宋诗》《寓兴》，原文：劔为屠龙砺，弓须待虎弯

范政晳

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
政，来源于苏辙的《宋诗》《题张安道乐全堂》，原文：如逢郑执政，一笑先生傍

范瑧晖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李敬伯的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》，原文：楼殿斜晖照，江山极望通

范汶虔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

范馠洌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

范亦沦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
亦沦，来源于白居易的《唐诗》《哭诸故人因寄元八》，原文：伟卿既长往，质夫亦幽沦

范自颉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
自颉，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：今为水中鸟，颉颃自相求

范箫馚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》，原文：谟猷未及展，箫鼓已成悲

范谊霈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》，原文：竹间烦伫立，高谊见公存

范恒昉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恒，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其二》，原文：四十围间看溜雨，三千年后数恒河

范珉嘉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珉嘉，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：我公稽首拜嘉惠，勒以坚珉贻万世

范淮纾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭信淮上》，原文：清淮渺然去，白浪势如奔

范炫焱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

范槐珹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珹chéng木玉名。
国学点评
槐，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

范籍佶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》，原文：他年分刀圭，名字挂仙籍

范存舸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：时观而弗语，存其心也

范林真

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
林真，来源于陈藻的《宋诗》《伯温索诗贺令姊夫生朝》，原文：恰似丛林充化士，历多世态得真禅

范亚籍

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亚籍，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：阮籍营中浮蚁馨，亚夫门外垂杨弱

范琀殷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：此诗畴昔予所闻，殷殷更向碑前读

范逵昙

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：茂气遍春逵，结客并游轸

范冉翰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
冉翰，来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》，原文：刚风导旛旟，冉冉如飞翰

范新堇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
新，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其三》，原文：恩袍新绿照新秋，文雅乡评早见收

范旖些

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
旖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

范恽沥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

范谦远

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谦，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

范晨晏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晨晏，来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》，原文：佳雨及我暇，兹晨殊晏如

范詹瑧

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

范伽卫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
伽，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：连年固自穷幽讨，新试频伽一两声

范寅黎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
寅，来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》，原文：不远上元新甲子，肯将短笔怨庚寅

范箫辑

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
箫，来源于丘丹的《唐诗》《和韦使君秋夜见寄》，原文：中有学仙侣，吹箫弄山月

范琛炀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琛，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：伫见贡琛人，还从玉关入

范晨瑄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：开屏置牀头，辗转夜向晨

范寓烯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寓，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：流寓理岂惬，穷愁醉未醒

范玺稷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

范骅阔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骅阔，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：人物江东第一流，天衢阔步纵骅骝

范湲廷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湲，来源于刘敞的《宋诗》《开元寺》，原文：事往理冥漠，悲来涕潺湲

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