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起名字的技巧与方法

唐挚翡作者:唐挚翡2023-12-30 14:13:38

起名字是一个重要且有趣的任务。一个好的名字能够准确地表达人物或事物的特点,使其更易于被人记忆和识别。在选择名字时,有一些技巧和方法可以帮助你做出明智的决策。 首先,要考虑名字的含义和象征。一个名字的意义和象征通常会与其所代表的人或事物的特点相关联。通过了解名字的背后的含义,你可以选择一个更适合的名字来体现个性或表达特定的价值观。 其次,要考虑名字的音韵和流畅度。一个好的名字应该有一个美妙的音韵,使人在听到时感到愉悦。此外,名字的流畅度也很重要,使其容易拼写和发音。 另外,要考虑名字与文化和传统的关联。名字往往会与特定的文化和传统相关联,因此在选择名字时,要考虑其与自己文化背景的契合度。 最后,要注意名字的独特性和个性化。一个独特和个性化的名字能够吸引他人的注意力,并凸显自己的个性特点。 通过以上的技巧和方法,相信你能够找到一个与你个性匹配的名字。无论是给自己起名字还是给他人取名字,都希望这个名字能够成为标识你个性的象征。

能与起名字

沥闲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沥闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四七》,原文:闲闲淡淡枯木云,沥沥漉漉通身眼

暄芙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
暄,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:严霜忽早降,节候无余暄

梧炘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
梧,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:仙人据槁梧,今昔一隠几

秋潜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秋潜,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:工夫潜深秋日静,本真莹静霜月圆

梦佳

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
梦佳,来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其三》,原文:欲知春色最佳处,啼鸟一声幽梦长

菡泊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
菡泊,来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》,原文:江花折菡萏,岸影泊梧桐

蔷颍

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔷,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:香飘石榴裙,影落蔷薇下

恺湫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
恺,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:陛下千万寿,乐恺未渠央

竹予

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
竹予,来源于赵抃的《宋诗》《次韵即事见怀》,原文:蓬山君继元丞相,竹马予惭郭细侯

晋淖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:夏,公孙敖如晋

晓识

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晓识,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》,原文:遂了我这平生志,拂满面尘埃,恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

喻慕

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
喻,来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》,原文:义郴文章妙天下,引喻牛行相君舍

尤邕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:人似此花清,人比花尤苦

筠隽

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筠,来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:共爱东南美,青青叹有筠

与予

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
与予,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其一》,原文:嗟予与子久离羣,耳冷心灰百不闻

颉奎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颉奎,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

壬凇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
壬,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

媖萄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

舟砚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
舟砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《别钟京》,原文:野鸥窥笔砚,舟子采蒿芹

峪杨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峪杨,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

圣昂

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
圣昂,来源于陈普的《宋诗》《孟子 终身之忧》,原文:冠屦昂昂数尺躯,圣贤无我意何殊

纮晣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

璞裳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:更将郭璞书频看,只恐青山尽凿平

颍珲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颍,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:颍川有佳士,放怀慕清闲

町淼

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
町,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

远泷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

黎蒲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
黎蒲,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》,原文:蒲山已归觐,黎阳尚盘桓

弛媖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yīng女子的美称。
国学点评
弛,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

姣箬

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

资其

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
资其,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》,原文:友资其深,片雪洪罏

霄莞

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》,原文:乔木耸霄汉,风籁凌清秋

岚廷

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岚,来源于许及之的《宋诗》《次韵潘德久借居西湖张氏园诗》,原文:岚光开句眼,虚籁试禅心

桑桔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桑,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:有茧大如瓮,其来自扶桑

朴浦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴,来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》,原文:萧条亡国辇,拙朴昔谁用

史璁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
史,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:史侯眉山英,壮岁陪戎旃

萄堇

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒲萄水绿摇轻棹

峥央

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峥央,来源于陆游的《宋诗》《夜饮示坐中》,原文:胡雁叫群寒夜长,峥嵘北斗天中央

菡俪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
菡,来源于喻良能的《宋诗》《宁川》,原文:细看菡萏波间色,时听绵蛮竹里声

茶琮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茶,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七○》,原文:蒲团茶味足,明窗情话迟

柃沫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:涎沫卷飞练,潨鸣射碎玉

专兴

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
专兴,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其三》,原文:君去我方专此兴,祇应空照话诚哉

恽蕴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

仟篌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

津旌

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
津旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:自怜不识平津阁,遥望旌旗汝水头

琰琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

爀馠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hān芳香。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

禺甄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
禺,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

琼缘

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琼缘,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:杉松一岁抽数尺,琼草夤缘秀层壁

淙峰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淙峰,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

晗逻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

僖骓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

榭皤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
榭,来源于郑刚中的《宋诗》《寄吴信叟》,原文:闻说吴郎入汉中,扫除亭榭祝东风

懿盛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
懿盛,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:郑武髙风盛,韦成懿迹相

珹承

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于王休的《宋诗》《过董叔达故居》,原文:明诏再三下,承欢八十年

戎旷

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《逢唐兴刘主簿弟》,原文:江山且相见,戎马未安居

昭旨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昭旨,来源于陈易的《宋诗》《颂 其一》,原文:翻嗟会得昭灵者,也道寻师得旨归

蕾唯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

嘉孝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嘉孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其二》,原文:〔大吕角〕于穆孝思,嘉荐维时

备銮

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
备銮,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:大礼备矣,銮车阗阗

裳莜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
裳,来源于王维的《唐诗》《和尹谏议史馆山池》,原文:云馆接天居,霓裳侍玉除

篁岳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
篁岳,来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》,原文:新篁绿沉桂丹渥,岳立奇石苍苔皴

缨蓬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缨蓬,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:羌予翳蓬藋,无复企组缨

璁远

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

娆之

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娆之,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

祈崔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祈崔,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天为妇唐

瞳礴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《书林逋诗后》,原文:我不识君曾梦见,瞳子了然光可烛

冬艾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
冬艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 十四》,原文:冬月内,无叶艾枝枯

宸浠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宸,来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》,原文:天心报贶宸意喜,白茅玉印旌其徒

涧致

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涧致,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:二公匈中有佳致,涧石盆池聊自戏

琉宜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琉宜,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

悟芈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》,原文:忽闻黄鹂语,方悟麦始秋

灏磊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

琳鹤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琳鹤,来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》,原文:琳宫龙久住,珠树鹤能来

英裳

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
英裳,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

种玄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
种玄,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九○》,原文:玄沙三种病,石巩一张弓

晠奎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

恺绡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

辽骃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
辽,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》,原文:颍川士族占星聚,辽海乡人看鹤归

未禺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
未禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

娅戈

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
娅,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娅姹莺声啭

隆勤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隆勤,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:忧勤及豫怠,兴隆与倾仆

涟葵

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
涟,来源于孔平仲的《宋诗》《泛涟水》,原文:涟漪二十里,清淡得我性

棋绚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棋,来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》,原文:中酒朝眠日色高,弹棋夜半灯花落

棹染

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棹染,来源于李洪的《宋诗》《水口泛舟》,原文:染棹摇澂碧,推蓬拥翠岚

笺蕙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笺蕙,来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》,原文:剪蕙叶为笺当绿章

吟苡

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
吟,来源于杜寂的《唐诗》《逢乡友》,原文:苦吟吟不足,争忍话离羣

苓妤

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

尔臻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尔臻,来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》,原文:规橅久矣欣济济,民俗定尔臻嘻嘻

萃禾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萃,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:流化陶编户,延儒萃泮宫

重青

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
重青,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》,原文:青云天宫千重,占有峰峦万朵

纶奈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纶奈,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:圣经广大随人取,众说纷纶奈若何

页舜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

砚觉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
砚觉,来源于刘过的《宋诗》《盐官权学》,原文:笔砚重寻惊梦觉,课程聊复伴儿嬉

缥颉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缥,来源于何蒙的《宋诗》《句》,原文:缥缈随黄屋,阴沈护御衣

燮彰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燮,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

武杏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
武杏,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:庐山杏万株,武陵橘千头

榆季

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
榆,来源于刘攽的《宋诗》《末伏》,原文:火流渐近桑榆上,秋气新从阊阖来

碧韧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
碧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》,原文:月落寒潭,云生碧嶂

晤宣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤宣,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:摇夜肯来同晤语,消忧岂待赐宣城

援亘

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
援,来源于李白的《唐诗》《蜀道难》,原文:黄鹤之飞尚不得过,猨猱欲度愁攀援

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