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秦朝人起名用什么字

袁札婷作者：袁札婷2023-12-30 20:36:06

秦朝是中国历史上一个重要的朝代，它的兴起和衰亡都留下了深刻的印记。在秦朝，人们的名字起源于各种不同的字，每个字都有着特定的寓意和文化背景。这些字的选择不仅代表了当时社会的价值观和审美观念，也反映了人们对吉祥、美好生活的追求。秦朝开创了一种全新的命名文化，对后世起名方式产生了深远的影响。在秦朝，人们起名时往往会选择与其相应的字作为名字的一部分，以表达对个人命运和家族荣誉的祝福。同时，采用复姓的现象也逐渐流行起来。秦朝人起名时，更注重名字与出生日期、祖先、家族排行等因素的结合，以求有利于个人命运的发展。通过了解秦朝人起名的方式和选用的字，我们可以更好地理解秦朝的文化特点和社会背景。

秦朝人起名用什么字

灏霓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
灏，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

铭媖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
铭，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂 其一》，原文：铭笔得柯仙，羣阴消蟋蟀

瑞搦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑞，来源于许浑的《唐诗》《蒙河南刘大夫见示与吏部张公喜雪酬唱辄敢攀和》，原文：瑞花琼树合，仙草玉苗深

冉冕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冉冕，来源于刘攽的《宋诗》《养生》，原文：形骸与轩冕，冉冉相背驰

湫唯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湫，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：鸡豢余空窦，龙投按旧湫

缈麒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缈，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

椰芈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

灵韧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
灵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其济，君之灵也

瑥蔳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

政溯

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
政溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：政理常多暇，方舟此溯洄

郅惟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

召荣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

醇储

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
醇，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：公虽不好饮，勉为引醇酎

斐漾

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

堰鉴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《晴过常州》，原文：堰路应无碍，频频问过船

纪琤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：三月，纪伯姬卒

言箪

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
言箪，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：欢言与僧期，于此共箪瓢

冉鹄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冉，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：冉冉莲香满院，夕阳映、红浸庭闱

圣暌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
圣暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

诚琮

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诚琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

枫犹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹，来源于邵雍的《宋诗》《游海棠西山示赵彦成》，原文：滩石已无回棹势，岸枫犹出系船痕

崎宜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崎宜，来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》，原文：荆榛道崎岖，轻车宜徐徐

纤昭

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纤昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宣州可真上人》，原文：昭亭山色无纤尘，昭亭潭水见游鳞

椰嵊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

泰佐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泰佐，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：还生王国佐，来焕泰阶符

禹援

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禹援，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊笋》，原文：马援当时见，曾将禹贡评

殷绡

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
殷绡，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：蓼花红糁碎，枫叶绛绡殷

笠本

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笠本，来源于马廷鸾的《宋诗》《近闻在旧京卖缦笠子》，原文：蚤岁葫芦依画本，暮年台笠养闲身

椰兴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

娴柃

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

嶂幻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嶂幻，来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》，原文：丹嶂漫留仙幻迹，白云仍似太初时

燃烽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
燃烽，来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》，原文：一岛烽烟斡怒流，燃犀捉月两悠悠

绘翙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绘，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

植浚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
植，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：班荆坐危磴，植杖临高苗

礼璇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：无大夫冠礼，而有其昏礼

旖季

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

琅冬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琅冬，来源于王柏的《宋诗》《和立斋番君吟》，原文：虚心直节表真劲，穷冬大雪青琅玕

天专

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天专，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：不专斯飨，用赦天下

誉巍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
誉巍，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：汉波平远山巍然，共仰羊王誉充□

冬甯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冬，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：渐过初冬时节好

烟滨

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烟滨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：谁家近水滨，见画桥烟柳，朱门隐隐

英朔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
英朔，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：文饶佐武取河朔，平泉草木罗清英

钰燃

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

汝才

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汝才，来源于王昌龄的《唐诗》《次汝中寄河南陈赞府》，原文：汝山方联延，伊水才明灭

羡哲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羡，来源于周邦彦的《宋词》《风流子》，原文：羡金屋去来，旧时巢燕，土花缭绕，前度莓墙

樱嫒

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
樱，来源于赵蕃的《宋诗》《邻居送梅子朱樱》，原文：梅子欣初食，樱桃并及新

合梧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
合梧，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：滔滔两川流，会合通梧浔

尤蔻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尤，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：清腴似陶谢，尤觉词精便

航炳

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
航，来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其八》，原文：妾愿为云逐画樯，君言十日看归航

燏琀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

尚槿

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尚槿，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

睨禺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》，原文：谁能玄览空，影事睨盈缺

轼霏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

初影

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
初影，来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》，原文：灯影摇初夜，寒声落近山

竹储

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
竹储，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

岱隆

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
岱，来源于韩琦的《宋诗》《苦热未雨》，原文：翘首岱云肤寸起，四方膏泽尽良苗

瑧薏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

朦筝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朦，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

漪镌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漪，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：汲泉为池良不恶，坐见涟漪照金碧

情辰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
情辰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》，原文：食时辰，更无一法可当情

韧峪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

时棹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
时棹，来源于项安世的《宋诗》《次韵黄县尉祁阳遇全州试官同归》，原文：一时客路同归棹，半是年家及里人

泷裳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

博颐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
博，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：参分其鼓博，以其一为之厚

诏谦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诏谦，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：天子谦让，诏羣臣其议

萱笈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萱，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 二》，原文：故人久不来，萱草何离离

欢单

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
欢单，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：会逐单于渭桥下，欢呼齐拜属车尘

林孜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
林，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：园林绿阴初遍

詹律

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：此理岂外求，犹烦詹尹卦

冉箫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冉箫，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：别殿时闻箫鼓奏，望红云、冉冉知何处

茵团

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茵团，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：舞暗香茵，歌阑团扇

尹勤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尹勤，来源于释道潜的《宋诗》《宁川西寺水阁呈周格非承议》，原文：令尹政闲勤把酒，风流未减谢宣城

辽崔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋诗》《笑庵两和前韵复作二绝 其二》，原文：邂逅碧云来入句，老夫真欲愧辽东

藻遒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
藻遒，来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》，原文：驱弩军装盛，依莲客藻遒

岚芦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岚，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：岚烟澹澹雨飕飕，残枿折槎陂水头

馚茯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫（方士，失名）》，原文：清风台上生瑶草，夜雨松根老茯苓

箫銮

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箫銮，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・折桂令》，原文：则见这金銮殿乐奏箫韶

裕晟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
裕，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：（见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

璂由

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琅碧

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琅碧，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其二》，原文：碧琅玕绕碧梧桐，面面轩窗面面风

恤笛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至，使让大叔文子曰：「寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人

汝域

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汝域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

研知

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
研知，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：古今学者中，虽对某一家某一集，进行过专门的研究，而竟不知何者可补，或虽补而反误

兴恺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
兴恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

轼瑛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》，原文：颁条忽去凭熊轼，赐对还曾近露盘

锋壬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
锋壬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王黄州墨蹟后》，原文：朝闻不及夕，百壬避其锋

缪斐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《次韵魏知元 其一》，原文：从来东郭滥吹竽，缪使尾续阳春曲

旌圣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣，来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》，原文：圣代旌门崇孝义，御书堆阁绝生涯

蓬韵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蓬韵，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：蓬山高价传新韵，槐市芳年挹盛名

蕋潭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

勰栖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琥逵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

盂普

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《与南雄明上人》，原文：一字不能人为书，继续衣盂是伊得

渌种

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渌种，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》，原文：半篙新涨渌周遭，种出荷花十丈高

烊仞

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

琢缨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琢，来源于范仲淹的《宋诗》《书海陵滕从事文会堂》，原文：琢玉作镇圭，铸金为干将

勋灿

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勋灿，来源于宋庠的《宋诗》《漫成》，原文：二典勋华冠号荣，灿然三代继英声

郅鸥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

嶛蓓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

棕熹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

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