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如何给宝宝起名？项什么辰起名好听

高肖熠作者：高肖熠2023-12-31 04:03:20

为了给宝宝起一个好听的名字，许多父母都会花费很多精力和时间。毕竟，一个好的名字可以给宝宝带来好运和美好的未来。那么，如何给宝宝起名呢？下面我们将探讨几个方法。 首先，考虑名字的含义和象征。一个有意义和富有象征意义的名字可以给宝宝带来积极的影响。项什么辰这个关键词可以给您带来一些有关名字的灵感。 其次，了解宝宝的个性特点。每个宝宝都有自己独特的性格和个性特点。通过了解宝宝的性格，我们可以选择一个适合的名字来展现宝宝的个性。 除此之外，还可以考虑选择传统与现代相结合的名字，将传统和时尚的元素融合在一起，创造出独特的名字。 在给宝宝起名的过程中，还要注意避免使用过于普通或难以发音的名字。一个简单易记且易发音的名字有助于宝宝在社交场合中更好地与人交流。 希望以上的方法和项什么辰这个关键词能给您提供一些启示，帮助您给宝宝起一个好听又有意义的名字。记得在字数有限的情况下，要慎重选择每一个字，为宝宝的未来铺好幸福的基石。

项什么辰起名好听

项越尤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
越尤，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：所存者厚养者深，晚岁丰姿尤发越

项凇倾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

项娇崇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娇崇，来源于范康的《元曲》《仙吕・寄生草酒色财气》，原文：绿珠娇人无比，石崇富祸有余

项珊熹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》，原文：碧瑠璃海半夜月，赤珊瑚树长年春

项猷弛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
猷，来源于林季仲的《宋诗》《萧朝宗旅寓有途穷之叹次韵以广其意》，原文：懒从宦达如曾闵，也有芳猷到不穷

项笙橙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笙橙，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：银屏深蔽玉笙闲，自擘新橙饮北客

项昙未

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昙未，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》，原文：瞿昙未晓，达磨犹迷

项峥樟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峥樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

项自柃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
自，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：农夫忍饥自芸苗，粟米自熟腹自枵

项璐椎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

项旆茜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旆茜，来源于魏野的《宋诗》《和酬孙大谏见访之什》，原文：茜旆空林行藓上，椹袍拂石坐溪滨

项鸠园

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸠园，来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》，原文：鸠杖随身去，乡园得自娱

项闻枫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闻枫，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》，原文：行舟闻商估，宿在枫林下

项辰娇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
辰娇，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：人生能几欢娱，趁良辰美景，绿娇红小

项幻琀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
幻，来源于胡仲弓的《宋诗》《游小身巖》，原文：千古巖隈迹未尘，几多斧凿幻全身

项柯芹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
柯芹，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》，原文：去搴柯山秀，尽作泮水芹

项序玺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

项亘尤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亘尤，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

项德嘉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
德嘉，来源于无名氏的《唐诗》《楚泊亭（二首） 二》，原文：（《嘉靖常德府志》十九《赋咏》）

项戍舟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
戍舟，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：俄报戍期秋，扁舟去莫留

项蔳昊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》，原文：谁念辕门士，哀歌彻昊穹

项曼椒

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：邓曼曰：「大夫其非众之谓，其谓君抚小民以信，训诸司以德，而威莫敖以刑也

项芊雯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芊，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：水还波卷谿潭涸，绿草芊芊岸崭岝

项琯俏

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琯，来源于蔡希寂的《唐诗》《句》，原文：（见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》，又见吴琯《盛唐诗纪》卷三）

项堰奘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
堰，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：偶泊梅江堰，空吟薤露诗

项瑚韧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声

项臻峰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
臻峰，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

项宜夷

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宜夷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：茗箧缄香自武夷，陆生家果最相宜

项缈纪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缈，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：海山缥缈

项闻嵘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闻嵘，来源于欧阳修的《宋诗》《鹎鵊词》，原文：龙楼凤阙鬰峥嵘，深宫不闻更漏声

项硝斌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

项桥南

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桥南，来源于丘葵的《宋诗》《归憩涧亭桥》，原文：青山只在桥南北，枉自穿云渡水寻

项同绘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
同绘，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：人知同好，絺句绘章

项篁纫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
篁，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

项璃琰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璃，来源于饶节的《宋诗》《用前韵答湛长老》，原文：饭罢关门香一豆，浄琉璃钵泛轻冰

项炜燝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

项霖颍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霖颍，来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》，原文：结庐箕颍间，绝意为霖雨

项珐祁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼中原，其祁孔有

项韪鉴

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

项振博

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
振，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：舒文振颓波，秉德冠彝伦

项箫琝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：乡人奏箫鼓，舟子赛豚鸡

项正珑

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
正珑，来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》，原文：正金波不动，桂影玲珑

项璂缘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

项箪璁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：不见箪瓢人，四勿收殊功

项沛峨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沛，来源于佚名的《唐诗》《安定郡里谚（题拟）》，原文：（《孔帖》卷二作「沛」

项舜娥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
舜娥，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其三》，原文：娥英吊舜于九疑，泣泪如雨

项纫韪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纫，来源于楼钥的《宋诗》《寄题林宗山巢龟》，原文：洁清如许岂不好，纫兰缀蓠何足多

项祈萱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祈，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：更祈眉寿，愿如南山松竹

项约纭

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
约纭，来源于韩偓的《唐诗》《欲去》，原文：纷纭隔窗语，重约蹋青期

项启稽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
启稽，来源于汤思退的《宋诗》《句》，原文：虞妃从梧野，启母祔稽山

项婕婴

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

项瑱爕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

项娄诏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娄诏，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：君不见唐家将相娄师德，也曾应诏红抹额

项元霁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
元霁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：风雨对牀元不恶，更看春霁画江图

项至宁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
至宁，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其二》，原文：玄空了无托，至涉宁有勋

项典晖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典晖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：辍膳翫三坟，晖灯披五典

项湫舜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其一》，原文：风雨潇潇云气浮，五龙归觐到灵湫

项畚新

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
畚新，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

项华鸯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
华鸯，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：粉魄霜华为尔枯，鸳鸯相伴更堪图

项央楠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
央，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：渔翁樵叟自行藏，裹饭过从乐未央

项简炘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
简，来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》，原文：能令政事简，罚者怀其仁

项禄璐

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禄，来源于叶茵的《宋诗》《旅中》，原文：未羨千钟禄，宁求一枕安

项礴艺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

项京贤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
京贤，来源于吴光的《宋诗》《句 其二三》，原文：弹压京畿贤大尹，藩宣上国古贤侯

项卓婵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
卓，来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》，原文：衣缁发可梳，云外卓庵居

项炘芹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一一》，原文：频登采芹亭，所乐非山水

项芊箬

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芊，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》，原文：江上草芊芊，春晚湘妃庙前

项荑嵇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

项卓韫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
卓，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：白首萱堂上，儿孙卓有成

项源源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源源，来源于胡寅的《宋诗》《初归范伯达弟相会夜归有成》，原文：问学据今宜了了，唱酬从此定源源

项仪旬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仪，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：粹然金玉相，承以翠羽仪

项季伊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
季，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其四》，原文：季于孟仲，和之精兮

项逻依

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
逻依，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

项砺杨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺杨，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

项践恺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
践，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：略不践迹，未尝恤言

项恺邕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

项琰童

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琰童，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

项晳蓬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

项凡虢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
凡，来源于张祜的《唐诗》《折杨柳》，原文：横吹凡几曲，独自最愁人

项飐晏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飐，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：雨翻茶崦春离岳，风飐监旗晓渡淮

项淮萌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淮，来源于周贺的《唐诗》《送陆判官防秋》，原文：筭程淮邑远，起帐夕阳曛

项泉纯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
泉纯，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》，原文：纯孝通神泉鲤跃，冤气感天霜为虐

项骏仲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骏，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝还位干安之曲》，原文：卿士骏奔，助我肃雝

项般才

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
般才，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：一般才得万般全，复命归根真孔穴

项临澎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
临，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：火若加临必定倾

项鹄桐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹄桐，来源于杨万里的《宋诗》《和章德茂少卿拉馆学之士四人访王德脩提干》，原文：白纻乌纱青宝玦，紫鸾黄鹄碧梧桐

项詹茗

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

项莱搦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：导源桐柏，委注蓬莱

项汉旖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：太史变法，汉唐续维

项勋中

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勋中，来源于邹浩的《宋诗》《清华阁》，原文：二年于此陪鸥鹭，收得闲中勋业归

项时嵇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
时嵇，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其七》，原文：生平嵇生龙，何时令威鹤

项妍汀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
妍汀，来源于周文璞的《宋诗》《半山寺》，原文：野芳汀芷互幽妍，相国风流亦未传

项旌绡

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旌，来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》，原文：个中有真乐，岂必三旌贲

项瑥淅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于释元肇的《宋诗》《闻鴈有感》，原文：淅淅黄芦际，茫茫碧水余

项真凡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
真凡，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其四》，原文：高标不合尘凡有，尤物真穷造化功

项晳晔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

项淙亘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

项遒原

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
遒，来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：霜郊畅玄览，参差落景遒

项昃奥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：情赏未云厌，六龙俄已昃

项鸥湲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸥湲，来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》，原文：渐因卜筑投归鹭，聊托潺湲习戏鸥

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