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汉服禁步起名 - 回归传统魅力

冯君棹作者：冯君棹2023-12-31 04:59:55

在当今社会，汉服文化逐渐走进人们的视野，越来越多的人对汉服产生了浓厚的兴趣。而在穿衣搭配的同时，给汉服起一个有寓意的名字也成为了时尚追求者的需求。汉服禁步起名作为一门文化艺术，注重汉服的传统和典雅之美，给人们带来了独特的魅力。起名的方式包含了对传统文化和历史的理解，以及对汉服所代表的精神内涵的把握。下面将介绍一些汉服禁步起名的技巧和方法，帮助你给汉服起一个恰如其分的名字，展现独特的魅力。

汉服禁步起名

怀娄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《和族兄计院二首 其二》，原文：摩挲壁记怀今昔，□□□□□□□

稷蕋

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
稷，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》，原文：窗间莫问唤祁嘉，望断宗周黍稷华

晤蔳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晤，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

芉椎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淳鹄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淳，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：景淳气高逸，浩荡谁与敌

纪睿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纪睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：春褀涣汗均流庆，睿唱昭回纪降祥

同理

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：无人可同出，课仆理荒畦

卿麟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿麟，来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其一》，原文：徐卿天上石麒麟，天遣来清地下尘

庭冶

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庭冶，来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》，原文：富冶地饶民讼简，洞庭风便客舟稀

盛竣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
盛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》，原文：守贫知大道，盛事好攀缘

团常

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
团常，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：团团清光中，本来面目常现前

霆琪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：禹穴发穷宝，雷门叩惊霆

蕴烁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蕴烁，来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》，原文：盛阳烁微阴，五月气蕴隆

旌史

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旌史，来源于卢襄的《宋诗》《桐君祠作招仙歌》，原文：友王乔与萧史兮，俨蜺旌玉佩而葳蕤，何如归来

践滨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
践滨，来源于李揆的《唐诗》《句》，原文：免相践蓬阁，卧疴淮海滨

朔天

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朔天，来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》，原文：甲子会逢三朔旦，岁星行看两周天

嶛胤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

嫣篌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嫣，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：仙李蝉嫣系绪长，丹崖谱牒自曹王

谒炘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
谒，来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》，原文：层冰万里梦，谒帝九重关

渝琮

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渝，来源于释宝昙的《宋诗》《送判院杨道夫》，原文：公今赋渝州，将与山月鸣

鸥凛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鸥凛，来源于朱晞颜的《宋诗》《弹丸山》，原文：雕鹗横空秋凛凛，凫鸥渡水晚翩翩

谒矜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谒矜，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：不谓矜余力，还来谒大巫

芗纯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

逻崇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逻，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

缪戚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缪戚，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

霁榷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霁，来源于钱起的《唐诗》《送外甥怀素上人归乡侍奉》，原文：故池残雪满，寒柳霁烟疎

怀翩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
怀翩，来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》，原文：强遣老怀终兀兀，忽闻归骑已翩翩

钏晢

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钏，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

孝白

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孝白，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：立身忠孝门，传家清白规

琀霆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《季夏己亥大雨》，原文：怪电烧爇嗔霆喧，鲸海起立星汉翻

逸什

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逸什，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：兴逸横汾什，恩褒作颂才

鹭采

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹭采，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪藕臂寒鹦较怯，采菱歌发鹭频惊

茶碧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茶碧，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其四》，原文：色随春焙茶烟碧，凉入晨烹灶火残

里延

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
里延，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：兰□烟霭里，延缘蒲稗间

墨琤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：涴墨尚可覆，未知凡几醉

烊继

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

颖檬

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
颖，来源于李流谦的《宋诗》《宋文约有谒于邡江不遂而归复用韵见贻以此答之》，原文：中山老颖初得君，姬姓之毛遂无闻

筝缈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筝，来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》，原文：风筝吹玉柱，露井冻银牀

凇瑱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晋霆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晋，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：又其小传云：「临晋人

理弈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
理弈，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

天蔓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
天蔓，来源于释大观的《宋诗》《达磨赞》，原文：地阔天宽，难图滋蔓

研缤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
研，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句》，原文：何日丹同舐，寒更墨共研

寒韶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
寒韶，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二四》，原文：清明寒食节，韶光烂漫时

谧芉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

隋韶

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：隋末闻仲淹，来学去佐唐

初崎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
初崎，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》，原文：便令彼岸崎岖到，已落初寮季孟间

知柏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
知柏，来源于李石的《宋诗》《黎厅相并栽柏生意可喜》，原文：庭前柏树君知否，便是西来两代僧

棋崇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
棋崇，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》，原文：翻来覆去几枰棋，靖国崇宁各一时

磐绡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：黄昏风雨黑如磐，别我不知何处去

杨绍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杨绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

琢瞻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》，原文：压糟玉面天涯见，琢雪庖霜照眼明

纫净

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》，原文：香茶名曰兰，相袭使之纫

忻矗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
忻，来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》，原文：相见忻把酒，清啸尘落栋

麟笈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
麟笈，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：琼笈继繙羣玉府，麟符更镇五湖春

壹敏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

凰宓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
凰，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

沦洌

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《宿太平兴国宫 其一》，原文：此来端不为行春，欲向庐山访隠沦

淅典

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淅，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：风淅沥

葭匠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葭，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：箝口不复露颊牙，联曹相系琼与葭

柔佶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柔，来源于司马光的《宋诗》《又和惜春谣》，原文：雉鸣坵麦秀，蚕起野桑柔

骃芮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

谊悠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谊，来源于徐瑞的《宋诗》《梅山周公挽章 其二》，原文：感君敦古谊，待我异他人

焱笙

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

晷筝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

旨和

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旨和，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(行者云)领法旨，我递，猪八戒、沙和尚接

钥楦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钥，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 修书》，原文：灵钥启玄秘，萧斧锄幽奸

郇纯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

裕资

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
裕，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢文灏元丰上文藁》，原文：裕陵书藁公不朽，持名铁石要长久

绚初

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
绚初，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：连苍接翠层叠青，秀色著绚忘初素

源苡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
源，来源于陈著的《宋诗》《挽陈菊坡枢密二首 其一》，原文：家学渊源远，公今德行科

勰轶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

蕖绰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《荷华》，原文：水国非人境，芙蕖五月秋

鸯晤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：莫把鸳鸯惊飞去，要歌时、少低檀板

隅其

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隅其，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

椒婉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椒，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初除夕并寄弟观二首 其二》，原文：梅花素入两年眼，椒酒难医百病身

和缘

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
和缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六七》，原文：清浄本然，和合因缘

闻允

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闻允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

璇舟

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：璇霄来下，羽卫毵毵

棋逵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棋逵，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：街名棋盘路九逵，江号濯锦如污池

子幻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
子幻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》，原文：群儿幻出两狮子，顷刻堆削了不难

栾缤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾书伐郑，郑人使伯蠲行成，晋人杀之，非礼也

淅津

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

京阑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
京阑，来源于岑参的《唐诗》《暮秋会严京兆后厅竹斋》，原文：京兆小斋宽，公庭半药阑

永亚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 光宗室酌献用《大承》。》，原文：万年之思，永奠宗祏

彦锦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
彦锦，来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》，原文：因思前彦荣归者，未有三曾昼锦来

韦仪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
韦仪，来源于陈傅良的《宋诗》《挽林致贤提举》，原文：一经韦氏学，五桂窦仪家

梁瑛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梁，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：王濬爱旌旗，梁竦劳州县

濡嵘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
濡，来源于张养浩的《元曲》《双调・得胜令四月一日喜雨》，原文：万象欲焦枯，一雨足沾濡

幻佐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
幻，来源于张釜的《宋诗》《句 其四○》，原文：幻成一岛画图闲

斌才

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

浚常

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

越惟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
越惟，来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其一》，原文：贺监心期人不识，越中惟有鉴湖知

纭鑫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纭，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：世人集句漫纷纭，吾子超然有异闻

茯翌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

娴珑

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

霁愉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霁，来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：马行迟，雪未霁

泓昭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泓，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：此峰巉绝与霄干，峰顶泓澄旱不干

碧和

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
碧和，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其二》，原文：和烟芳草连天碧，笑日仙花满树春

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