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如何为孩子起名?孙小熙起名方法分享

于青作者:于青2023-12-31 09:53:20

在孩子出生前, 给他起一个有意义的名字是每位父母的重要任务之一。孙小熙起名方法为大家提供了一种独特而灵感丰富的方式来选择孩子的名字。孙小熙,中国著名的命名专家,拥有多年的命名经验,他的命名作品广受好评。在孙小熙起名方法中,他注重于名字的寓意与音律,并结合了个人命理学的理念,为孩子起一个与他个性特点相符的名字。通过使用孙小熙起名方法,您可以为您的孩子选择一个既有吉祥寓意又与众不同的名字。让我们一起来探索孙小熙起名的方法,并为您的宝宝起一个充满特色的名字吧!

孙小熙起名

礼棹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礼棹,来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》,原文:片棹偶相及,山僧频礼数

航燝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
航,来源于黄庭坚的《宋诗》《和中玉使君晚秋开天宁节道场》,原文:钓溪筑野收多士,航海梯山共一家

玮缘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

殷兴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
殷兴,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:殷忧易兴怀,逸乐难终享

靖勃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
靖,来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其二》,原文:靖节非沉湎,行藏岂漫游

诗媛

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诗媛,来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》,原文:苹藻仪邦媛,诗书了岁华

里觅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
里觅,来源于释文珦的《宋诗》《赠王门老宾客》,原文:空余千里马,难觅九方歅

熙崇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
熙崇,来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》,原文:绍熙初岁新开历,典册崇仪极奉亲

箪皙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箪,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:昔贤浩歌金马门,或亦箪瓢松菊主

庄语

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
庄语,来源于葛天民的《宋诗》《幽居》,原文:却怪蒙庄犹寐语,梦为胡蝶未忘机

维遒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:宣哲 维人,文武维后

逊弛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
逊,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

沛权

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沛权,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

沉骏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沉骏,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》,原文:神骏莫辞观马厩,深沉久合寄书林

舸旆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
舸旆,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

逵宣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》,原文:云逵窅窅谢攀跻,长铗与人还故栖

瑥沛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:造次颠沛间,超然完所操

楚庆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
楚庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公闻乱,乘,驱自阅门入,庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车

灏践

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

诺昉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诺,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:怀忠思报国,结义重然诺

晰馥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

盂潮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》,原文:汤盂茗椀香中泛,药圃蔬畦烛下经

州尹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
州尹,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:尹侯东州英,炯若珠在渊

睿煜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
睿,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》,原文:鸿恩涣汗霑穷发,睿藻昭回动紫宸

滇炽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

啸逊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
啸逊,来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》,原文:东门长啸儿,为逊一头地

优卓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
优卓,来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》,原文:卓茂当年政术优,治声终不似贤侯

儒倾

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
儒倾,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和成老谢何伯震》,原文:黄钟大吕相应和,儒风赖以扶倾颓

睨辽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
睨,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

桥晖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桥晖,来源于释智圆的《宋诗》《山行》,原文:断桥摧宿雨,高树挂残晖

銮芾

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
銮,来源于胡璞的《宋诗》《题采石渡》,原文:抗议金銮反见仇,一杯蝉蜕此江头

染莆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
染,来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》,原文:雨差肥水面,春恰染山衣

简纶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
简纶,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其一》,原文:九重方简注,四海望经纶

柔恣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》,原文:到家春已融,柔条可结纽

铮理

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铮,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:呼奴碎圆月,搔首闻铮鏦

沛詹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沛,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》,原文:盍濬其源,而沛其泽

权魁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
权,来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》,原文:权宜缓中国,苟且就升平

迪含

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
迪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

玮真

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

越礼

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
越礼,来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》,原文:无故不杀羊,礼文安可越

泉艾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泉艾,来源于李颀的《唐诗》《杂兴》,原文:青青兰艾本殊香,察见泉鱼固不祥

镌瑺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其二》,原文:树合绿阴山鹊閙,盆镌紫石水栀香

晓镜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晓镜,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:照水晓粧冰镜冷,横空雪树冻云香

晋猷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晋猷,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:东晋风流属子猷,开元峭直让韩休

郁轶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郁,来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封途中作》,原文:帐殿郁崔嵬,仙游实壮哉

萝绅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萝绅,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》,原文:蒲帛扬侧陋,薜萝为缙绅

滢诚

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

萌铮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萌,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 牛山》,原文:只要关防人欲伐,更须著意察滋萌

夕鑫

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
夕,来源于刘黻的《宋诗》《南山龙门》,原文:云封秋嶂老,瀑倒夕林虚

焘禾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

择蓓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:能令更择士,非直罢从禽

琝瀚

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》,原文:瀚海无波聊整棹,阳春有脚莫论程

恺麟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恺,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

之清

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
之清,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:虚无天之根,清浄道所祖

鹤溯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鹤溯,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

皎研

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皎研,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:吟披啸卷终无已,皎皎渊机破研理

旷煊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旷,来源于董嗣杲的《宋诗》《山行》,原文:旷懐无与言,付与诗收拾

札冶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《太行》,原文:晋市飞樵札,燕郊落烧煤

燝羿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

洌梁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

琰戎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琰,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

简盛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
简盛,来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮,助千古京都气象,人稠物穰景非常,真乃是鱼》,原文:堪崇尚,载编简累朝盛士,撼干坤万代传扬

堇昶

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

骋仑

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骋,来源于张九成的《宋诗》《偶题》,原文:君看富贵人,表里互驰骋

棂嵊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

夷绅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夷绅,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:簪绅五福具,樽俎四夷兼

戚葭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:故钟鼓管磬,羽龠干戚,乐之器也

杉彰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
杉,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:应真飞锡霭灵踪,智者遗杉尚灌丛

南绡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
南绡,来源于殷文圭的《唐诗》《江南秋日》,原文:冰绡写上江南景,寄与金銮马长卿

尉遥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尉遥,来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》,原文:清溪路不遥,都尉每相招

蕴单

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕴单,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

亘滔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亘滔,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

域棋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
域棋,来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》,原文:林残西域果,钟动下方棋

芮奂

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周芮良夫之诗曰

郝理

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

巡圣

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巡圣,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》,原文:圣皇东巡狩,况乃经此都

汶烊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

含黛

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
含黛,来源于单庚金的《宋诗》《题夫人石》,原文:千秋独立日岭头,黛眉空翠含娇羞

羡支

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羡,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:阳羡姑苏已买田

愉孝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
愉孝,来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

裕斐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
裕,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:留以裕厥子,著鞭饱谙历

涟茯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
涟,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:略彴相联虹对影,涟漪四面镜涵光

骓薇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

晤缮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:相逢倾盖间,晤语何旦旦

凡芨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡隙屋,除其貍虫

闻袁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闻袁,来源于陆文圭的《宋诗》《送严简卿之燕为司徒掾》,原文:闻有袁安在公府,可无陈宠作辞曹

齐壬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
齐壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》,原文:秋,七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

粹浦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粹浦,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:至宝含冲粹,清虚映浦湾

桦霓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

昉泰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

衍品

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衍,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:嘉陵抱江回,平衍出横澨

暌斯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

栎帧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栎,来源于许及之的《宋诗》《柞林》,原文:宁作非材栎,羞为傍路杨

昀荏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

翼书

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翼书,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》,原文:小词玉翼蝉,醉书金粉笺

永琮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
永琮,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:沈沈夜永寒声出,宫商寡和鸣琮璧

子宏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
子宏,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》,原文:初终两甲子,经远有宏模

袁豫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袁豫,来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》,原文:(以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

栖韪

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
栖,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:更闻栖鹤警,清露滴青松

翩瑱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
翩,来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》,原文:戢戢竞秀发,翩翩绝嫌猜

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