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如何给宝宝起一个温柔点的名字

刘韶作者：刘韶2023-12-31 21:33:10

起名字是每个家长需要面对的一个重要任务，同时也是一项充满挑战的工作。每个人都希望自己的孩子有一个与众不同的名字，能够展现出他们独特的个性和温柔的气质。所以，如何给宝宝起一个温柔点的名字成为了很多家长关注的焦点。 首先，要选择一个字义优雅，发音温柔的名字。名字的意义往往能够反映一个人的性格特点，所以在考虑名字时，要寻找那些具有柔和和谐意义的字。例如，“梦”、“晴”、“琳”等名字都能够传达出柔美、温柔的含义。 其次，要考虑名字的读音和谐。一个好的名字不仅要有美好的意义，还要听起来和谐悦耳。避免选取过于复杂或拗口的字，而应该选择简单流畅的字音，让名字在发音上更加温柔。 此外，还可以结合家族传统或文化背景来确定名字。借鉴传统文化的名字往往能够给人一种温暖、亲近的感觉。如果家里有特定的文化背景或家族传统，可以考虑在名字中融入这一元素，增加名字的温柔点。 最后，要注意名字的独特性。避免使用过于普通或常见的名字，给宝宝起一个独特的名字可以让他/她在众多人中脱颖而出，展现出独特的温柔魅力。 总之，给宝宝起一个温柔点的名字需要考虑字义、发音、文化背景和独特性等多个方面。希望本文提供的一些建议和方法能够帮助到您，让您的宝宝拥有一个与众不同、温柔可爱的名字。

起名字温柔点的

亘蓬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
亘蓬，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

未琬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

兹晃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
兹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：111　蓐，谓之兹

志麒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
志麒，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其四》，原文：自笑露腮狂宝志，识公天上石麒麟

苓同

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苓同，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

纪奈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纪奈，来源于张炜的《宋诗》《题六和塔秀江亭》，原文：待写篇诗纪游迹，路迢不奈马频催

滨坤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滨坤，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：孤踪短艇寓江滨，眼盖干坤彻骨贫

炀远

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

汶团

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

雅庆

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
雅庆，来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其一》，原文：庆闱雅燕笙歌彻，紫诏催归侍玉皇

绍休

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绍休，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：吾皇圣德绍先猷，清庙华芝屡降休

郦篁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

韶函

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《凤凰篇赠府公给事别》，原文：愿及夔作韶，率舞如舜年

零乾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
零，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：妖姿随变化，薄命易飘零

缤琮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

黎祁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
黎祁，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》，原文：苜宿黎祁汤餠供，一浇眊矂强持杯

绰唯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绰，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・那咤令》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

霄俐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霄，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：轨涂驰霜蹄，霄衢展云翮

竹柒

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
竹，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：竹色苔香小院深

帧菡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

畅博

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
畅博，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：闲从博陵游，畅饮雪朝酲

甯邕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
甯，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：可怜筑室甯封池，下有千房并万蕊

仞勤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仞勤，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：辛勤禹门浪，千仞复中踬

秭博

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

荷馥

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荷馥，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：贤守公余雅讌开，荷香馥馥入蓬莱

泱禺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：东风戏雨花草狂，二溪泱泱青黛光

涔苓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

轶礼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
轶，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：祝君期无忝，追攀轶飞扬

菀年

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

蓁愉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

原傅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
原傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：使谓原繁曰：「傅瑕贰，周有常刑，既伏其罪矣

召恽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
召，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀守贾昌朝水部赴阙》，原文：召节下英藩，归辕望帝阍

樱才

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
樱才，来源于范成大的《宋诗》《初见山花》，原文：湘东二月春才到，恰有山樱一树花

觉袁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
觉袁，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：明日屠苏催短鬓，过从更觉欠袁安

晴瑷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晴，来源于韩的《宋词》《小重山》，原文：云影收晴雨外明

炘尉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于许浑的《唐诗》《送南陵李少府》，原文：明日南昌尉，空斋又掩关

松云

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
松云，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：岁晏始知松柏茂，凌云高节不关春

沛润

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沛润，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：久矣愆阳罹暵旱，沛然膏雨润农田

伽绚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：伽陀古录钩，殷勤牧羊叟

惟和

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
惟和，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：往哉其抚事，惟和惟其中

滢晰

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

琰宸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琰宸，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

休澄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
休澄，来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》，原文：汤休以诗鸣，澄观老禅缚

靛鸥

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

未旎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
未，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：燕归人未归

嵘慷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其二》，原文：人材衰靡方当虑，士气峥嵘未可非

琮潆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琮，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

倾琥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
倾琥，来源于高登的《宋词》《南歌子》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

泊杨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泊杨，来源于刘弇的《宋诗》《赠雪峰长老守超》，原文：诘朝匹马汗羞颜，又作杨花无止泊

稽恒

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
稽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：稽山翠拥浙江

亘庚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》，原文：只应有余庆，从此亘云来

依飐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
依，来源于贾岛的《唐诗》《黄鹤楼》，原文：高槛危簷势若飞，孤云野水共依依

黎爕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
黎，来源于晁说之的《宋诗》《答恂阇黎乞浆》，原文：白头破褐恂阇黎，硬白高谈岂昜知

伽烟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
伽烟，来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》，原文：沙水半摇新略彴，云烟深护古伽黎

淮恽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淮恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

婧漾

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一六》，原文：清波漾蛙子，古书形似之

浦禾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
浦禾，来源于宋庠的《宋诗》《送苏寺丞宰广德》，原文：浦药薰行櫂，江禾压翠塍

武弘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
武弘，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：继天应历（一作「维文应历」），神武弘宣

荏溯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏，来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》，原文：颠迷蝶梦留蜗国，荏苒龙珠入蚌胎

言釉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
言，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：君言病岂无媒

缥琝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缥，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：轩亭枕苍峰，缥缈视空濶

淇萱

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：竹不减淇水，花仍似洛都

晃璞

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

汶逸

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

沛择

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

柔飐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
柔飐，来源于释文珦的《宋诗》《水亭写兴》，原文：荷倾宿雨明珠碎，蒲飐轻风翠带柔

仪悠

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
仪悠，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：千古无动摇，两仪等悠久

和晢

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
和，来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》，原文：惜恐苍苔和雨借

嶛运

拼音五行释意
嶛liáo木高。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

什珞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：制诏温纯诗什健，若非元白更谁齐

术朔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
术朔，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

君箫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
君箫，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》，原文：君亦跨黄鹄，吹箫白云中

圣藻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
圣藻，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：食苹鸣鹿迷天乐，泳藻游鱼沐圣恩

琯骃

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琯，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

翡楣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翡，来源于李益的《唐诗》《长干行》，原文：鸳鸯绿浦上，翡翠锦屏中

戚晖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戚晖，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》，原文：山水清晖，亲戚情话

逸援

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」左并辔，右援枹而鼓，马逸不能止，师从之

夷觅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
夷觅，来源于张元道的《宋诗》《秋意》，原文：更长展转难成寐，拟问希夷觅睡方

礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》，原文：清高寄兴太湖石，盘礴行吟独乐园

致越

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
致越，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：仙舟兴不浅，致意越乡春

婷悟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
婷，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・圣药王》，原文：我若到那户庭，见那婢婷，若是那女孩儿言语没实诚，俺这厮强风情

飔玟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飔，来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》，原文：凉飔生白苹，落日照紫翠

笙践

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
笙，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：繖盖千重出，笙竽万籁声

缎岐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

瑺理

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

覃檬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

湲岐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湲，来源于薛季宣的《宋诗》《浮槎》，原文：一辞古岩头，去去随潺湲

久识

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
久识，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》，原文：波清见丝影，坐久识鱼情

采廷

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
采廷，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：采掇献吾君，朝廷视听新

薏纫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

楹艺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楹，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其一》，原文：万间贡宇旧巍巍，更辟新楹广旧规

桓本

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桓本，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：秦皇本诈力，事与桓公殊

璐旭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

清徵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
清，来源于赵节的《唐诗》《炉火诗》，原文：（《清异录》一）

寅瑺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
寅，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一三》，原文：家山归到莫因循，竭力寅昏奉二亲

兴航

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
兴航，来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》，原文：鹭飞前导生游兴，笑岸纶巾上野航

思媵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
思，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：思之泪暗垂

樗桓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
樗，来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》，原文：豫章不是十围樗，受命于天何得独

熹矗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

桥菡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桥菡，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：知君欲别西湖去，乞我桥南菡萏香

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