logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

范姓缺水如何起名

周荣作者：周荣2024-01-01 01:46:18

在中国，姓范的人并不少见，而缺水则是一个相对稀少的名字。缺水这个名字给人一种特别的感觉，难免会引起他人的注意和好奇。如果你正处于取名的阶段，不妨考虑一下如何给姓范的缺水起一个与众不同、好记又好听的名字。起名虽然看似简单，实则需要一些技巧和注意事项。在进行起名前，可以先了解一些与姓范和缺水相关的文化背景和寓意，这样有助于为你的孩子取一个富有内涵的名字。根据传统文化和命名学的观点，名字的好坏与一个人的命运和人生有着密切的联系。一个好的名字不仅可以给孩子带来好运和福气，而且也可以影响孩子的性格和命运走向。所以，起名并不是一件简单的事情。接下来，我们将分享一些起名的技巧和方法，希望能够给你一些启示和帮助。

范姓缺水如何起名

范伽汀

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

范傅渲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》，原文：文轻傅武仲，酒逼盖宽饶

范淅缥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》，原文：敢为骄騘惜障泥，烦将接淅问迟迟

范椎孝

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椎，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

范颍祺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送勾谌太丞通判颍州》，原文：颍川倒湾流，栏船曲转钩

范箫泱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箫泱，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：箫鼓荡四溟，异香泱漭浮

范樨品

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

范慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：平生慕陶谢，著语终不近

范博纮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
博，来源于翁卷的《宋诗》《周氏东山草堂》，原文：城隅古谢村，博士草堂存

范盈常

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盈常，来源于梅尧臣的《宋诗》《蚯蚓》，原文：蚯蚓在泥穴，出缩常似盈

范珲沉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《六月九日夜步月至朝真观》，原文：竹院沉沉闻漏永，玉绳耿耿看星移

范林泱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
林泱，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：泱泱云抱岑，眇眇林鸣扈

范犹洲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
犹洲，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：谩采瀛洲药，犹除荆鼎丹

范鹤柃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鹤，来源于戴复古的《宋诗》《题姪孙岂潜家平远图》，原文：海天龙上下，秋日鹤翶翔

范繁俏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
繁，来源于元稹的《唐诗》《秋夕远怀》，原文：星繁河汉白，露逼衾枕清

范琥普

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

范晤鸠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《泉石堂》，原文：驾言同胜践，晤语契幽襟

范同漫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
同漫，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：顷从同盟漫著脚，欻遇强对须抽头

范袤玮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

范滔仑

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
滔仑，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：河源来自昆仑西，滔天沃日无津涯，擢夫渔子不敢窥

范炜虢

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

范泽同

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泽同，来源于王琪的《宋诗》《吴中晓寒曲》，原文：大泽穹天莽同色，碧瓦阊门晓花白

范孜鸠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

范熹波

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

范源鑫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
源，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其二》，原文：欲寻青谿源，鱼龙路已断

范禹航

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
禹，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：禹咄嗟，水平流

范储湛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
储，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

范祯沛

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

范淅濡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

范翰婳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《太庙致斋答韩舍人简》，原文：声颜虽不接，翰墨遽能通

范朴子

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朴子，来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》，原文：子能独不然，浑朴谢雕镂

范冰昼

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冰昼，来源于韩淲的《宋诗》《松竹堂次萧宰相韵》，原文：冰雪凛节操，昼寂绿阴阴

范谧蓁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

范漪徵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《晚卧二首 其二》，原文：戏学韩公盆作池，雨来亦解起风漪

范宏酝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
宏，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：规恢既宏远，制作难逼促

范欢延

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
欢延，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》，原文：促赏依三友，延欢寄一巵

范魁鸿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
魁鸿，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：芋魁饭豆亦云足，至今鸿隙歌鸿鹄

范闲慷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
闲慷，来源于苏辙的《宋诗》《严颜碑》，原文：临危闲暇有如此，览碑慷慨思横戈

范沦采

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沦采，来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》，原文：大江汹涌波跳金，谪仙捉月沦采石

范浦茯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
浦茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

范琪雯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琪，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其一》，原文：天散琪花压晚春，岂将灾沴祸吾民

范召渊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
召渊，来源于周文璞的《宋诗》《招魂》，原文：天孙召魂，鬼伯催促，千岁之渊不为谷

范新洌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
新，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：新水涨银塘

范浅璎

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
浅，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：郁郁长隄土，离离浅渚毛

范浅笙

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浅笙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：香风下天漏丁丁，牛渚翠梁横浅清羽帐不眠恨吹笙

范涧轩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
涧轩，来源于孟浩然的《唐诗》《涧南即事贻皎上人》，原文：钓竿垂北涧，樵唱入南轩

范莞衍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：布席于户内，下莞上簟

范嶂淮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嶂淮，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：楚嶂横朝塞，淮波潄夕滩

范潭恒

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》，原文：傍山为店戍，永日绕溪潭

范渌潜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渌潜，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 夏至五月中》，原文：龙潜渌水坑，火助太阳宫

范幂华

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幂，来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

范蕖漳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：黄鹤楼南大湖侧，芙蕖深遶谁家宅

范朔兴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朔兴，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》，原文：愁极本凭诗遣兴，朔云寒菊倍离忧

范恒沧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：恒之秬秠，是获是亩

范渲彬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

范浩乾

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
浩，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一二》，原文：今正是时，如何委悉，浩浩尘中寻不见，见无见处却分明

范振淳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
振淳，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》，原文：尤萧范陆杨，复振干淳声

范渝孜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：安知岁寒质，千载独不渝

范翀觅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

范勰幻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

范祺滢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祺，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：寿域周三蜀，春祺徧一方

范珲覃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：吾闻乌夜啼，霈泽覃万里

范彦淳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
彦淳，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：淳于炙輠，彦国吐屑

范晓和

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晓和，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》，原文：晓日犹藏密，和风盍解围

范潜芨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潜，来源于文同的《宋诗》《江上主人》，原文：何时遂休去，来此伴潜夫

范慕闻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
慕闻，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：闻君早慕栖竹林，何忽作此悲来吟

范潮仑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潮仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

范霁憧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》，原文：春波涨南浦，霁色媚澄鲜

范固曼

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
固曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：曼姑受命乎灵公而立辄，以曼姑之义为固，可以距之也

范栎函

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

范普炜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
普，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 无量寿佛身观第九》，原文：无量寿佛金色身，光明普照羣生类

范捷宏

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
捷，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：好风转旗捷有神，长年捩柂翻堪倚

范诏勰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
诏，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：丹诏下，公归速

范津炜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：每恨腹未厌，夸说齿生津

范青沉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
青沉，来源于李处权的《宋诗》《和与可见惠之诗》，原文：黄卷沉酣端有志，青云腾踏岂无时

范澄茂

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄茂，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：茂树曩堪攀，澄潭今可俯

范怀珲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
怀，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：震威而怀，靡事戕戮

范淮涛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淮涛，来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》，原文：风云愁宇宙，淮海怒波涛

范缤儒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：薄莫势未已，飞花复缤纷

范绎珩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

范郁璐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：心郁邑余侘傺兮，又莫察余之中情

范莘凡

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

范陇和

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陇和，来源于张耒的《宋诗》《用欧阳文忠韵雪诗》，原文：气和归麦陇，水味到茶轩

范谊幻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：侃侃太史孙，风谊美于玉

范寅晖

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬十月庚寅，卫侯臧卒

范明胥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
明胥，来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》，原文：分明三鸟下储胥，一觉钧天梦不如

范湫槐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
湫，来源于晁端彦的《宋诗》《龙湫观瀑》，原文：万丈龙湫水，飞流翠碧开

范猷淙

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
猷，来源于杨师道的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：皇猷被寰宇，端扆属元辰

范仑泱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仑，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其四》，原文：昆仑欲使知无路，仙苑分明隔洞天

范洵盛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洵盛，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

范瑚挚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑚，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：海风吹堕珊瑚枝，乃是先生寄我诗

范朦钲

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朦，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

范煊滔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

范弛骅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》，原文：江湖一流荡，欢意日颓弛

范绡合

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绡合，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 二》，原文：偶用志诚求雅合，良媒未必胜红绡

范晶凝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晶凝，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：柘浆发甘和，宝盌凝寒晶

范慷恒

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
慷，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：渊洪胸次自磊磊，慷慨颜貌真堂堂

范琲含

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琲含，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

范潮祺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潮，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：尚残酒潮红

范泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《答客》，原文：衰病始知悔，泯默每自责

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭