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五行缺两样怎么起名

郭采缨作者：郭采缨2024-01-01 04:48:06

起名字一直是人们生活中的一项重要任务，但是如果在起名字的过程中遇到五行缺两样的情况，很多人就会感到困惑。五行学说是中国古代的一种哲学观念，认为世界上的万物都属于五行之中，分别是木、火、土、金和水。每个人的命局和生肖都与五行有关，所以在起名字时要与个人的五行相匹配，才能起到积极的作用。那么，当五行缺两样的时候，我们应该如何处理呢？ 首先，我们可以选择弥补缺失的五行元素。根据个人五行缺失的情况，可以选择加入对应的五行字或者字义以弥补。例如，如果一个人缺乏金和火两个元素，可以取名字中带有金或火字义的字，或者借用金合水生的原则，起一个含有金和水元素的名字。通过这种方式，可以增加个人五行元素的平衡，起到协调命运的作用。 另外，我们也可以选择忽略五行缺失的问题，而注重其他方面的意义。并不是每个人都相信五行学说的，有些人更注重名字的意义、音韵或者文化内涵。在这种情况下，我们可以不将五行缺失作为起名的重要依据，而是根据名字的美观度、吉祥寓意等因素进行取舍。当然，这也需要根据个人的实际情况来确定，毕竟每个人对名字有不同的要求。 总之，当我们遇到五行缺两样的情况时，可以选择弥补缺失的五行元素，或者忽略五行缺失而注重其他方面的意义。无论选择哪种方式，在起名字的过程中都需要注意个人的实际情况和需求，才能取得一个符合个人命运并寓意美好的好名字。希望本文能为您提供一些参考和帮助。

五行缺两样怎么起名

琤倩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

骃薇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

颜津

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颜津，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：山川孕秀不乏人，想已津津动颜色

珐研

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于释智圆的《宋诗》《挽歌词三首 其一》，原文：平生宗释复宗儒，竭虑研精四体枯

皋砚

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皋砚，来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》，原文：曾约秋云萦客袖，舞傍吟皋砚坞

亘运

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
亘运，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

冶攸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶，来源于元绛的《宋诗》《诗一首》，原文：回首冶城何处所，只应烟雨渺茫间

蔷颐

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《巖桂花》，原文：鬰金裳浥蔷薇露，知是僊人萼绿华

仑曼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林廐马好头赤》，原文：君不见昆仑龙种非凡肉，不但蹄高耳批竹

润晗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
润，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：清香虽覆椀，翠润殊嫣然

页鹄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

勖奈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

缔烽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

鹤季

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鹤季，来源于吴泳的《宋诗》《霅溪舟中读唐人诗》，原文：霜夜杜荀鹤，秋风张季鹰

桑桦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：阴霾翳扶桑，不放翔阳逸

孜茹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

子毓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
子毓，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：子子孙孙，载昌载毓

昭虞

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昭虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：大伯、虞仲，大王之昭也

袤薇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

凝贤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
凝贤，来源于陈宓的《宋诗》《赠羽士》，原文：独擅兹山四十年，凝之去后见君贤

昭箪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》，原文：永言孝思，昭荐嘉币

理骊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
理，来源于释慧空的《宋诗》《与沔上人》，原文：懵然百不理，奈此一络索

里缤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
里缤，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》，原文：缤纷万里来如云，上林玉砌酣春色

衡秋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
衡秋，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：目穷衡巫表，兴尽荆吴秋

灏昂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

什樨

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

磐致

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

舸蕾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
舸，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：吾昨解印绶，一舸来自西

祁竺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《山水图歌》，原文：郑虔祁岳不解奇，韩干画马空多肥

缈汶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缈，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：缥缈绮疏飞阁

晷寒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晷寒，来源于张元干的《宋诗》《漫兴》，原文：晷短催寒急，灯明伴漏长

恺松

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

骥鸢

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
骥鸢，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》，原文：伏枥世谁怜老骥，浮空君自笑饥鸢

漳钊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漳，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：九重闻之骇非常，急诏将士趋衡漳

颐蒲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
颐蒲，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

熹郝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

桢瑧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

筝蕊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

殷彰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：上寿今何憾，殷忧昔备尝

泱淄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泱，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：琼瑰万斛写碧落，陂塘池沼皆泱泱

姿瑄

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
姿瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

湲豫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：愿以潺湲声，洗君尘土耳

泽蘅

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泽蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

楣章

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

燿盂

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

迪樗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
迪，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

晔识

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晔识，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

真忻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
真忻，来源于方岳的《宋诗》《时事》，原文：无一可忻真老矣，有三太息奈渠何

专磊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》，原文：祭重齐肃，神格专精

炯彰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炯，来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》，原文：昻昻鸡群见野鹤，炯炯虎视嗟黔驴

久柃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
久，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：功，也不久长

辰邕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辰，来源于赵彦端的《宋词》《西江月》，原文：佳辰请寿黑头公

炯旖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炯，来源于刘黻的《宋诗》《章江信笔》，原文：吾道未嫌拘絷苦，一编炯炯照人胸

漪璆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漪，来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》，原文：幼年曾读贞女碑，坐想濑水清涟漪

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于孟郊的《唐诗》《送黄构擢第后归江南》，原文：一骥骋长衢，众兽不敢陪

皖隋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

迪妍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

戈燮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戈，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路东津寺》，原文：干戈百年后，见此败屋垣

援瞳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
援，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：钩援谅无庸，梯冲当弃绝

孜珈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

晓斯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晓斯，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：罘罳晓唱鸡人，三牲八簋斯陈

纮町

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：赫赫神宗廓帝纮，昭广运兮洽和平

竺壹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
竺，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：石楼延客醉，天竺伴僧禅

琳焘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琳，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：凄凉龙德宫中石，装点琳宫处道冠

奈惟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奈惟，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：铁骨自将惟世用，赤心不偶奈时何

瑭淮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

玖白

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：多谢徐卿分顾渚，报之琼玖两相收

嫒晴

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：俯晴郊，增胜概，气横空

嵇和

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵇和，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：掀髯笑嵇阮，举袂谢和缓

璞皤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》，原文：一鸣竟与凡禽远，三献方知美璞全

至袁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
至袁，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：袁丝若至晁错逃，热中未老嗾与嗷

箴诣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：小人畏罪罟，澡雪奉官箴

莘忱

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莘，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：三顾幡然去枌榆，实类有莘彼丈夫

朦遥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朦遥，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

攸晷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/复卦》，原文：反覆其道，七日来 复，利有攸往

磊纴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》，原文：磊落金盘烂璘璘，槎头缩项昔所闻

航湲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
航，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：圣远言湮开众迷，接引伊洛为航梯

沧浦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沧浦，来源于王观国的《宋诗》《句》，原文：雨昏兰芷湘君浦，烟锁沧浪渔父家

篁岐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》，原文：新篁未扫箨，缘险已脩脩

莱玟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
莱，来源于高适的《唐诗》《秋日作》，原文：寂寞无一事，蒿莱通四邻

柒傅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

邕央

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

犹淮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
犹淮，来源于景池的《唐诗》《秋夜宿淮口》，原文：露白草犹青，淮舟倚岸停

珩玖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珩玖，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

武自

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
武自，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：神仙不死岂有之，起自秦皇并汉武

睿翼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
睿翼，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：钦翼春怀敷睿藻，巍巍千祀仰惟聪

谒秸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谒，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：斋心谒殊庭，异境目力眩

珵詹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蕖炜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》，原文：篮舆出郭转墙隈，欲老芙蕖尽意开

馚零

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》，原文：零落西归藁，谁能作九原

嘉羡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉羡，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：谏父休兵已可嘉，延儒敎子尤堪羡

傅鉴

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
傅鉴，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：借贺老鉴湖船，访谢傅东山去

京矜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
京矜，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：不须京观封鲸鲵，混一少忍矜扶藜

盂霓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

沅宗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沅宗，来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》，原文：郭外临沅一水长，朝宗东下合潇湘

枫斓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
枫斓，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：枫叶紫斓斒，蓼花红{罒/彔}

珑亚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珑亚，来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》，原文：玉骨冰肌，绛趺檀口，玲珑亚竹当户

兹挚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
兹挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：初汤臣挚，后兹承辅

白銮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
白銮，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》，原文：翱翔金銮坡，白首贯忠节

戍樨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《十月七日早起》，原文：万马渐次动，钟鸣戍鼓鼜

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