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女孩起名刘馨什么好听

梁援作者:梁援2024-01-01 06:41:57

女孩起名是一件重要的事情,一个好听的名字能够给孩子带来好的气质和影响力。现在,我正在考虑为女孩起名刘馨,希望能够找到一个既好听又有特点的名字。刘馨,这个名字给人一种温柔而优雅的感觉,让人不禁想要寻找一个与之相匹配的名字。在选择女孩名字时,我们可以从多个角度考虑。首先,可以从音韵上入手,选择与“馨”字谐音的字作为名字的一部分,如‘心馨’、‘馨兰’等。其次,也可以从意义上入手,选择寓意美好、有涵义的字作为名字的一部分,如‘思馨’、‘懿馨’等。最后,还可以考虑与姓氏和家族名字相匹配,增加名字的整体美感。希望以上的建议可以帮助您找到一个漂亮又适合女孩刘馨的名字!

女孩起名刘馨什么好听

巡颉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
巡,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:逡巡万窍号,破窗风如倾

常蕋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
常,来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》,原文:云雨梦、可曾常有

琢谒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琢,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:宴心资寂寞,琢句极幽玄

潇景

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
潇景,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:一屏烟景画潇湘

恤琥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恤,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:衔恤俄去位,虚伫同调饥

阮书

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阮书,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:吾家大阮嗜文字,看书到晓那能睡

州祯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
州祯,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

阔棠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阔棠,来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》,原文:棠敷灵荫连天阔,湖泛恩波澈底清

栖蕙

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
栖蕙,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:半解罗襟,蕙薰微度,镇宿粉、栖香双蝶

淑阑

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淑阑,来源于张孝祥的《宋词》《锦园春》,原文:偏只欠、夜阑清淑

珊钏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珊,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其三》,原文:更起尽余杯,击碎珊瑚枕

影町

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
影,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:月落参横影子通

宣烊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宣,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:群情有欲愬,百口难具宣

蔻沁

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蔻,来源于晁补之的《宋词》《江城子》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

桐律

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桐律,来源于孙应时的《宋诗》《送陆华父归越》,原文:四海桐江陆使君,阿咸诗律更通神

阑忱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
阑,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・混江龙》,原文:池塘梦晓,阑槛辞春

渲筝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

栖璋

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栖,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其四》,原文:牢落公车待诏时,白头掌故更栖栖

秭团

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

灏时

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏时,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

珹挚

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

同漾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
同漾,来源于晁补之的《宋诗》《再用韵和陈伯比二首 其二》,原文:小池更广勿近墙,畏与浊渠同滉漾

翙函

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

姿彦

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姿彦,来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》,原文:雅秀冰姿延阁彦,岂应簪断作凄凉

嫣纮

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰肌玉骨,笑嫣然、总是风尘中物

桢英

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
桢英,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

思洛

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
思洛,来源于刘敞的《宋诗》《寄西台吴侍郎》,原文:淮阳高卧彊逾时,洛水嵩峰入梦思

玫闲

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

鉴潜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鉴潜,来源于韩偓的《唐诗》《天鉴》,原文:神依正道终潜卫,天鉴衷肠竞不违

岚玢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岚,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

涧蔳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其三》,原文:鲁儒守一经,亦有涧谷槃

零至

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
零至,来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》,原文:一朝秋风至,零落惊溃溃

琢馚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琢,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:云母屏,琢春冰,鲛女织绡蝉翼轻

桥鹄

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桥鹄,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:圜桥俨冠带,鹄立望公还

重楦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
重,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:云重重,不相见

繁葵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
繁葵,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:海燕翩将乳,戎葵粲已繁

典晤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
典,来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》,原文:典刑今不亡,盛德故在兹

宁召

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宁召,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:召伯有成,王心则宁

祺尔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
祺尔,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:寿考惟祺,介尔景福

颀皖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颀,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

硝峤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

严简

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
严简,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:事贵简严,理惟幽奥

菡徵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菡,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:」)河势昆仑远,山形菡萏秋

晷玫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:悠悠闲晷景,草草贫寝饭

荷璩

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荷,来源于孟郊的《唐诗》《凭周况先辈于朝贤乞茶》,原文:蒙茗玉花尽,越瓯荷叶空

峤棋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峤,来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语(题拟)》,原文:苏瓌有子,李峤无儿

燮允

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:衣裘视寒燠,日夜自调燮

州釉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
州,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:唱彻凉州月在旁

纮莹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

初晷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
初,来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》,原文:寒影初回长日至

献兆

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
献兆,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:侧闻扈圣初,彤庭献喜兆

璨桢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璨,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:璀璨归来辞,斯言了无玷

筠珹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng玉名。
国学点评
筠,来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:盛德圭无玷,高才竹有筠

庆羡

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庆羡,来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇,》,原文:人争羡,福星临庆元

真缃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
真缃,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:真形换缃素,妙句劖青琳

自镌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
自镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:始知前人蹟,镌多自失劲

孝书

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孝书,来源于邺雍的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:家声先孝弟,庭训守诗书

朦秋

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
朦秋,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

虔琮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虔,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:不闻曾氏子,兢兢而虔虔

苏治

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苏治,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《送崔铉赴淮南》,原文:今遣股肱亲养治,一方狱市获来苏

陵芾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陵芾,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

依媛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
依,来源于刘敞的《宋诗》《雨中》,原文:吟怀空扰扰,愁思动依依

廷箐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
廷,来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》,原文:王师顷缚山西酋,朝廷却怀西顾忧

甯炫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

薏翩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

柳郇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
柳,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》,原文:(柳云)那里幽静么

浠俪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:先生赋编更熟读,非止骈俪夸词林

初尉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
初尉,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》,原文:南陵初作尉,应亦似南昌

襄君

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
襄君,来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》,原文:君住襄阳妾住吴,无情人寄有情书

珞庄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

芷沅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芷沅,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

靛盈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

童琲

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
童,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》,原文:牧童兼鸭养,野老叱牛耕

焘般

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

楠犹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楠,来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》,原文:楠榴枕上平生事,听雨听风听子规

玟胧

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

梧婴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:路穷临苍梧,复排层霄飞

择郦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
择,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:后山草木深,有禽择所栖

萌勖

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萌,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:此时草木亦成愁,祗恐不得违其萌

蕙祁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕙,来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:他年腾踏去,蕙帐猿惊晓

豫羿

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
豫,来源于晁说之的《宋诗》《忆江南赠通叟年兄》,原文:君家住江南,豫章生次第

泷瑹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:对梅花每恨匆匆,竟日望断胡梅泷

存瑄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
存,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:宁知古君臣,义盖存师友

葆永

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
葆永,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

麒銮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:行当献纳麒麟殿,看挽天河洗甲兵

旬棹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旬棹,来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》,原文:借问能留旬月无,吾亦理棹其归夫

旌蔓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
旌蔓,来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 李牧》,原文:旌旗移幕府,荆棘蔓丛台

易鸥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
易鸥,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

泰固

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泰固,来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》,原文:讼闲固材胜,神逸自形泰

琝正

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:欲正书中句

秋霖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖,来源于周密的《宋诗》《清心楼晚眺》,原文:幽草生官舍,秋霖坏古城

冽里

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冽里,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

单璨

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
单,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:老嗟倾盖晚,贫觉布衣单

燮鉴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燮鉴,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

里自

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
里自,来源于沈端节的《宋词》《喜迁莺》,原文:芦荻江边,月昏人静,独自小船儿里

燮骃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燮,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

辰谒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
辰谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:初疑鱼鼈谒龙门,复恐星辰会牛渚

朔焘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:索米东方朔,端居陆士衡

酝琅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
酝,来源于杨泽民的《宋词》《西平乐》,原文:圃韭畦蔬,嫩鸡野腊,邻酝稚子能赊

谧樗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

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