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五月生宝起名-专业起名服务

韩本祁作者:韩本祁2024-01-02 03:28:39

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五月生宝起名

园映

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
园映,来源于柴望的《宋词》《贺新郎》,原文:记得名园曾驻马,锦鞍鞯、浅映堤桥柳

挚靖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

玢越

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

奎茂

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奎,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:久托奎躔照,仍从璧水游

律鸯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
律,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡公南别驾二首 其一》,原文:膴政渐遐俗,清风律懦夫

团追

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
团追,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:诗人爱节因爱花,射团点缀追前矩

舜瑭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
舜,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:轩辕骑苍龙,舜入九嶷巅

枫蝶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
枫蝶,来源于杨万里的《宋诗》《丰山小憩》,原文:野香寒蝶聚,秋色老枫知

缮胭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

玟沉

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

洌琝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

缈胭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缈,来源于葛长庚的《宋词》《谒金门》,原文:缥缈佳人何处

珲清

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:烧绛蜡,斟清

璆蓁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:仰空韵笙竽,俯槛锵琳璆

笈皓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
笈,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》,原文:芝英服食寿能千,蕊笈仙经每细看

鹤桦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:有仙鹤、衔书赦囚

繁焘

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
繁,来源于宋庠的《宋诗》《春晦寓目》,原文:树气薰繁幄,池纹叠细波

易滔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
易滔,来源于周密的《宋诗》《将进酒》,原文:君不见滔滔易水咸阳路,渐离击筑荆卿舞

祈硝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祈,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》,原文:但祈四海兵戈息,会见开花著子时

娆般

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娆般,来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇,丹青怎描。更天然花容小巧,风流的不似他容貌。有万》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

烽苡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:黔黎谁识迓衡功,赤白囊闲寝燧烽

憧炳

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:憧憧吴蜀客,来往当无时

迪椿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

妤蔷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

炘与

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:与人无际明

恺序

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

政沥

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
政沥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其一》,原文:沥恳囊封避政均,天恩从欲宠孤臣

欢寒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
欢寒,来源于胡仲弓的《宋诗》《听窦圭琴》,原文:指按金徽星斗寒,试听一曲话悲欢

恤犹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恤犹,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:犹须副忧寄,恤隐安疲民

斓原

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斓,来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》,原文:料得短篷秋泛处,荻花菰叶两斓斑

伽箬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》,原文:是俗何故无须髪,是僧何不著伽梨

纴飔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

瑧崔

拼音五行释意
zhēn玉名。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于周紫芝的《宋诗》《赵丞家野堂》,原文:近喜崔斯立,新成背郭堂

羿炀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

秭子

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

律允

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
律,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:亦如罢参僧,野禅缚枯律

君洌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
君,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:君休问

瑞勰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑞,来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》,原文:九叶尧蓂已呈瑞

绍京

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绍京,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

资恤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
资恤,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》,原文:千载鸢肩生,低头客常何

追骅

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
追骅,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰于尉间字韵诗后一首送其子赴太学 其二》,原文:籋云追电笑谈间,争看骅骝出帝闲

箐郁

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

幻芸

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
幻,来源于罗公升的《宋诗》《西楼火》,原文:红光拂斗极,幻出琉璃宫

由憬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:卿摈由下

枫匠

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
枫,来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》,原文:山回攒枫颠,屋立悬狖上

蓁陟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

觉桔

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觉,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:觉寒透、貂裘峭

品筝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
品筝,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

娣尹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

淼尤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

萦湲

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萦湲,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

勤绰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:殷勤起舞祝长年

禺明

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺明,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:禺中巳,分明历历不相似

玟唯

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

旎影

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旎影,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

蔷筱

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蔷,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:翠深岸篠无风乱,红重蔷薇到地垂

孜箴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
孜,来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》,原文:疏帘乍卷孜孜看,冰玉精神

椒韬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椒,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:椒觞举,人人尽祝千秋岁

鑫冬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:106 蘠蘼,虋冬

焘硝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

闰榆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闰,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:我生六十四,四度闰中秋

纭合

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纭合,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:纷纭六合外,莽眇三皇初

舜情

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舜情,来源于蔡襄的《宋诗》《稼村诗帖 其一》,原文:隠居何事可谋生,尧舜难周畎亩情

巡琲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巡,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:丹泥因未控,万劫犹逡巡

缘篌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缘篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

萌嫣

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萌嫣,来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》,原文:嫣香空后芳草萌,芳草萋萋愁更生

纤匠

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纤匠,来源于强至的《宋诗》《献知府张少卿》,原文:大笔驱驰争化匠,纤机摆落得天倪

笈中

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笈中,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:酒挂驴鞍侧,诗投药笈中

倾典

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
倾典,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其二》,原文:莫惜倾囊更典衣,繁华尤诧送神时

庚琀

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十有一月,晋侯使荀庚来聘

绍勤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍勤,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:阴兵擐甲扬灵旗,绍兴勤王宽北顾

婵枝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婵枝,来源于皎然的《唐诗》《裴端公使君清席赋得青桂歌送徐长史》,原文:昨夜一枝生在月,婵娟可望不可折

卓宗

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
卓宗,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:参透吾宗,眼眉卓竖

润隽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
润,来源于吴龙翰的《宋诗》《寓感》,原文:法重灭尔族,德重润尔身

冬樗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,公如晋

旆晏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旆晏,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

韵蘅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韵,来源于张埴的《宋诗》《雨后见酴醾》,原文:东官赏其韵,居然班十客

桑矗

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
桑矗,来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》,原文:桃李阴边,桑麻丛里,斜矗酒帘夸酒

蓬谒

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蓬谒,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:试问真人竟何处,他年相就谒蓬莱

皙常

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

篌纭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

永晃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
永,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:来归自镐,我行永久

璁笺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:美人惊起,坐听晨钟,快教折取,戴玉珑璁

昉睨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

琤滦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
琤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

榆斌

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
榆,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 榆》,原文:我行汴堤上,厌见榆阴绿

珑箴

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珑,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:酒味愈冷冽,琴声又玲珑

佰畚

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

钗诚

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钗,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:钗头罗胜写宜冬

尔谧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尔谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

孜啸

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
孜,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:奉国信孜孜,问涂何皇皇

秋芹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
秋芹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其一》,原文:梅岭诗篇一瓯雪,芹宫书册四山秋

般燿

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
般,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:古贤推定五般土

娴域

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

新源

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
新源,来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》,原文:柏树荣新垅,桃源忆故蹊

鸥璂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:白鸥行作伍,水蔬对烹煎

术帧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
术,来源于赵征明的《唐诗》《回军跛者》,原文:惜无异人术,倏忽具尔形

玉谊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玉谊,来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 友石》,原文:他疑攻玉异,交谊断金存

昶慈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

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