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夏汉宝姓氏起名 - 命名专家帮您解读夏氏文化的深层含义

曹休资作者:曹休资2024-01-02 15:26:15

夏汉宝姓氏起名是一个重要的传统文化习俗,对于注重姓氏传承和家族荣誉的夏氏家族来说尤为重要。在中国的姓氏中,夏氏是一个源远流长的姓氏之一,代表着夏族的血脉和文化传承。起名是为了给孩子取一个吉祥美好的名字,可以体现家族的价值观和未来发展的期望。夏汉宝姓氏起名要注重选择含义深刻、吉祥美好的字,既能体现夏氏文化的独特魅力,又能传承和发扬夏氏家族的优良传统。命名专家将为您深入解读夏氏文化的深层含义,为夏汉宝氏家族的子孙后代提供个性化、吉祥美好的姓氏起名方案。

夏汉宝姓氏起名

晗凡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崎洵

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崎,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:」户崎氏考证此诗又见于《空华老师日用工夫略集》卷一,第二句作「故遣僧来听《法华》」

宁笛

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
宁笛,来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》,原文:吹彻宁哥笛,梅妃未必闻

珹酝

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:故令茗盌变腥膻,远想黄封雪花酝

缥倩

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缥倩,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:葱倩采香古径,缥缈折梅新奏,春事早关渠

贞静

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
贞静,来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》,原文:洗耳日以静,抱节日以贞

霁之

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霁之,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:外户如之何,秋空澄霁

籍黎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
籍黎,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:昌黎博士头已白,籍湜当年门下客

羡支

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羡,来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:羡司花神女,有此清闲

冕明

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冕明,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

伦廷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
伦廷,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:雍容谢朝廷,谈笑奖人伦

戈胥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戈,来源于李咸用的《唐诗》《关山月》,原文:何当胡无人,荷戈朝凤阙

权勋

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
权勋,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:勋业权舆自今日,广寒折取最高枝

白融

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
白融,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

椒朝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
椒朝,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:璇题朝曦丽,椒殿春风香

幻憬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
幻憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

蕋晣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

松天

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
松天,来源于刘木的《宋诗》《酬卧云》,原文:蔓草委地滋,孤松插天起

南语

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
南语,来源于陆游的《宋诗》《庄器之作招隐阁项平父诸人赋诗予亦继作》,原文:语到淮南小山作,人如江左永和年

妍旆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
妍旆,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:一麾梅岭下,征旆踏春妍

茵柒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
茵,来源于释元肇的《宋诗》《宿西禅》,原文:竹杖芒鞋去问津,波生鸭绿草铺茵

艾傅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
艾,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:有心香一瓣,心声一阕,更携阿艾,同寿灵椿

罡晳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

遥荔

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
遥荔,来源于张嵲的《宋诗》《送贺子忱漕闽》,原文:遥怜荔枝熟,虗馆进风凉

缪闻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缪闻,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:政尔求澡濯,闻之叹绸缪

簌瑾

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
簌,来源于高观国的《宋词》《风入松》,原文:霜月摇摇吹落,梅花簌簌惊残

纤宓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:梅心暗弄纤纤朵

奕瑧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn玉名。
国学点评
奕,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:鸡峰有名家,奕叶彯儒缨

奎忆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:东方角龙西奎虎,天有之人亦有之

延韧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
延,来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》,原文:朝廷重荐延,拔茅余空塍

襄缪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
襄,来源于林亦之的《宋诗》《戴少美挽词》,原文:洛下书生来问字,襄阳耆旧亦过门

缥炽

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缥,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

韫罡

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韫,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:被褐肯迷邦,韫椟久待价

沐缨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沐缨,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:沐发兮何必咸池,濯吾缨兮水之湄

匠熹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
匠,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:于余惭拙匠,操尺预量长

融朦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
融朦,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

绡卫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绡,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:锦瑟重调,绡衣乍著,聊饮人间风露

旆汶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆,斗班、王孙游、王孙喜殿

容悟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
容悟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》,原文:潭容万像沉,识水悟心深

衡澄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
衡澄,来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》,原文:虽叨荷橐簪缨旧,颇愧铨衡水镜澄

璃柳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璃柳,来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》,原文:点破琉璃云表雁,足成图画柳边舟

圆追

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
圆追,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三八》,原文:若言自性本圆明,大似扪空追闪电

璇淞

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璇,来源于敖陶孙的《宋诗》《次醉中歌》,原文:吴歈未终初日上,璇题藻井知无恙

珑婷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珑婷,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

韶媛

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韶,来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》,原文:声声啼乳鸦,生叫破韶华

楹喻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楹,来源于米芾的《宋诗》《书淮岸舣舟馆秀野亭》,原文:青葱秀野挟银淮,谁把丹楹此地开

本锋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
本锋,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二四》,原文:火生于木本藏锋,不会钻研莫强攻

滔琛

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滔,来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》,原文:无限清忠沉浪底,滔滔千顷属渔家

鹤潮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鹤潮,来源于姚合的《唐诗》《送刘禹锡郎中赴苏州 二》,原文:鹤声高下听无尽,潮色朝昏望不同

懿诏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
懿诏,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:懿范存遗诏,香尘守浣衣

域蕊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
域,来源于李龏的《宋诗》《行路难》,原文:床头黄金尽,中门为异域

箬炽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

岭禧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岭,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山居雨霁即事》,原文:结茅苍岭下,自与喧卑隔

耘阮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
耘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:又不会锄田车水与耕耘,夫妻两口长欢庆

诺未

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诺未,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》,原文:独醒惭餔糟,未信耻轻诺

页庆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》,原文:(同前第五六二页

澈霄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澈霄,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:河汉澈,碧霄晴

肖予

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
肖予,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:谬予顽不肖,列在数子间

援琬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
援,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:眼能援桴鼓,心为制中权

瑾嫣

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑾,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长策资公瑾,雄才得吕蒙

竺苒

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《秋兴寄胤公》,原文:试裂芭蕉片,题诗问竺卿

珺纪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:慈亲初度纪嘉名

析萱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
析,来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》,原文:泠泠分雅郑,析析谐宫征

琅普

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琅普,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一三》,原文:今日琅瑘归普济,借婆裙子拜婆年

真伽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
真伽,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

笠隋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
笠,来源于释居简的《宋诗》《冷水谷桃花未开次竹岩韵》,原文:明朝乘兴尚可再,应笑武陵蓑笠翁

嘉宗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嘉宗,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其五》,原文:雨垫林宗巾,风落孟嘉帽

绡燮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绡,来源于方千里的《宋词》《少年游》,原文:织锦回纹,生绡红泪,不语自羞看

洛京

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洛京,来源于宋之问的《唐诗》《缑山诗》,原文:洛京游宦子,不知虚直宅

初愉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
初愉,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:初游成欢愉,中险触愤懊

琀沛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》,原文:若言丰沛旧,陪葬近长陵

晋璐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公至自晋

栗萝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
栗萝,来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》,原文:曾向孤山㔉薜萝,根株栗栉试摩挲

潮天

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潮天,来源于陶弼的《宋诗》《西湖》,原文:桂多天竺子,潮欠海门声

笈白

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
笈白,来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》,原文:钟山春水绕城隍,从师不惮白笈装

珧暖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

子慕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
子慕,来源于释德洪的《宋诗》《己卯岁除夜大醉》,原文:我生饱忧患,晚有二子慕

椒逵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:结茅我山椒,诗书尚何求

栎禹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》,原文:偶随樗栎生,不为樵牧侵

优零

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
优零,来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》,原文:宦游佳处是零陵,廪稍优饶水石清

瑥诀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》,原文:五行匹配自刀圭,执取龟蛇颠倒诀

蔷葆

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蔷,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:紫藤萦葛藟,绿刺罥蔷薇

柏玢

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
柏,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其五》,原文:疾风劲草,岁寒松柏

继羲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
继羲,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:继之诗句非常模,字妙羲献堪仆奴

琰翎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琰,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨师寻访得其余

婷芍

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
婷芍,来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》,原文:浪愁草草酴醾过,不道婷婷芍药来

璁彤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

骋阔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
骋,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》,原文:诸郎骋逸足,掩冉去莫羁

策爀

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
策,来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》,原文:松际翛然姿,振策自经行

援桦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援,来源于李至的《宋诗》《桃花犬歌呈修史钱侍郎》,原文:珠帘未卷扇未开,桃花援尾常先至

重霏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
重霏,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其二》,原文:黄梅欲落雨霏霏,想过重冈湿战衣

晖麒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晖,来源于吴泳的《宋诗》《拟古三章留别果山同官 其二》,原文:含晖排户来,颇若有所思

屿遒

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
屿,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:寻步陟兰屿,选胜望菌阁

娇蕙

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娇蕙,来源于崔国辅的《唐诗》《襄阳曲二首 一》,原文:蕙草娇红萼,时光舞碧鸡

祈吟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
祈吟,来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》,原文:请君高吟祈碧苍,愿天今夕开扶桑

曦戚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曦,来源于郑伯英的《宋诗》《放龟》,原文:陂塘溢春水,爬沙闯晴曦

箪绡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
箪,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:当时彭泽令,四壁唯瓢箪

珲白

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:红红白白已周遮,何劳饭袋重拈出

仪与

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仪与,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:风仪与名号,别是一生人

骓仑

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骓,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

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