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南可以起名吗

吴繁帧作者：吴繁帧2024-01-02 22:16:32

南，在华语地区被广泛使用的姓氏和名字。起名是为孩子赋予一个独特而有意义的标识，它可以反映家庭文化、期许孩子的未来发展，以及父母对孩子的深厚爱意。对于喜欢南这个词汇或姓氏的家长来说，将南作为孩子的名字是一个很好的选择。南这个字在文化上有着丰富的内涵，不仅与热情、希望、和平等美好的意象相联系，还与南方地区的春天、阳光、绿色等特征紧密相连。因此，给孩子取以南为名的名字，不仅可以表达对孩子生命的祝福和美好的期望，还可以让孩子在以后的成长中更加自信、积极地面对生活的各种挑战。综上所述，南是一个可以起名的好词汇，希望本文能够给您一些启发和灵感，帮助您为宝宝取到一个满意的名字。

南可以起名么

么永瞻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：看万年，永庆吾皇，拈指又瞻三载

么巡境

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
巡境，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 四》，原文：人间甲子周千岁，灵境杯觞初一巡

么援淼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：州牧选高援，使嫔于中闺

么箴廷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

么垣杉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《九月六日小饮醒后作》，原文：屋老垣衣茂，池深石发长

么皎至

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皎至，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张彦政归京师》，原文：皎如双璧照闾里，至今文彩风流存

么钟沉

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
钟沉，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》，原文：钟声沉断岸，桥影散中流

么禺华

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

么栎桢

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》，原文：鸱鸢貌闲暇，樗栎意婆娑

么闻嵇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
闻嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

么榷笈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

么绚卿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

么蓁缘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

么团鉴

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
团鉴，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：莫见团圆明处远，须看湾曲鉴时偏

么佶扬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

么经睨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
经睨，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：侧身经崎岖，仰首睨嵽嵲

么休恤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
休恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：休兹知恤，鲜哉

么皎銮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皎銮，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：杲日迎銮皎，祥云遶盖红

么萌枫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五○》，原文：草不萌，藏香象

么屹爀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
屹，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：清辉粲景星，巨浸屹孤岛

么釉蔳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

么泷琥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

么箐缔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

么旖援

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

么仲馟

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仲，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：仲卿终不避桐乡

么卫序

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卫序，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：俨卫士之行列，肃庭臣之序排

么骓婳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

么骓郦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

么桥岐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桥岐，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：岐路北，断桥西，滴溜溜酒帘茅舍低

么诗渲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫不忍时

么媵璋

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

么君言

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
君言，来源于郭祥正的《宋诗》《赠泗守宋子坚》，原文：愿言虽未谐，行矣君及瓜

么旷儒

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旷儒，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：旷濶归儒术，周流见治功

么漾札

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漾，来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》，原文：影漾高秋月，声宜深夜风

么瑺泷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

么园洌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
园，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：友彭聃，招园绮，傲乔松

么桠桓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

么箫沉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箫沉，来源于李龏的《宋诗》《登苏州齐云楼》，原文：箫鼓沉沉烟树冷，乱蛙声在落花中

么柒瑗

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

么纬樟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纬，来源于朱松的《宋诗》《答保安江师送米》，原文：生涯寄纬竹，岂即非良图

么青青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青青，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：环客者谁欤，青青在吾傍

么荏含

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
荏含，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

么晃怀

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晃怀，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

么斌专

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

么枫邕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枫，来源于毛并的《宋词》《谒金门》，原文：半江枫又落

么翙梓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

么纮瑞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纮瑞，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：和气感天天地宁，日融瑞景笼八纮

么琮伽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

么武笠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
武笠，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：于今不作武宁客，蓑笠渔竿日月长

么冰芾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冰，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：身是高人欲寝冰

么纫辕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纫，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：皎然纫佩心，邂逅同三闾

么琦柃

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

么札韬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
札，来源于李白的《唐诗》《学古思边》，原文：足系一书札，寄言难离羣

么瑾恺

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑾，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

么晰储

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

么琛远

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琛远，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

么徵嵇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》，原文：嵇鹤元无对，荀龙不在夸

么梁橙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
梁橙，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：其材中栋梁，其实过橙楱

么藻桠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
藻，来源于胡榘的《宋诗》《挽莫与伦》，原文：三顾无人忆草庐，藻江文海竟何如

么梧言

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梧言，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・滚绣球》，原文：长生殿那一宵，转回廊，说誓约，不合对梧桐并肩斜靠，尽言词絮絮叨叨

么婷瑛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婷，来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》，原文：娉婷白玉面，缥缈碧云裳

么若樱

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
若樱，来源于文同的《宋诗》《朱樱歌》，原文：金衣珍禽弄深樾，禁籞朱樱斑若缬

么尉烽

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尉，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：中尉传闻三日宴，翰林当撰洗儿文

么真纮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
真，来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮瑞霭，庆真仙

么挚袁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

么追晗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
追，来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷淡吟怀，犹可追前作

么炔亘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

么尧州

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尧州，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：张乐临尧野，扬麾历舜州

么奕珹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珹chéng木玉名。
国学点评
奕，来源于项安世的《宋诗》《南岳路口怀胡氏兄弟 其一》，原文：奕奕神山照远天，美人家在此山前

么旒箴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旒，来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其二》，原文：千年忠孝归图画，百卷风骚动冕旒

么临蓓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
临蓓，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

么箪央

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：暑气侵人始欲愁，箪瓢穷巷不堪忧

么娄骥

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娄骥，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

么幂瑜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幂，来源于白居易的《唐诗》《古意》，原文：玉琴声悄悄，鸾镜尘幂幂

么自武

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
自武，来源于林亦之的《宋诗》《陪范明府与诸同官饮新亭是夕以莞尔榜之因赋此诗》，原文：谁知武城笑，深自惜蹉跎

么史桔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史，来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》，原文：南朝献晋史，东蜀瞰巴楼

么勉琥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勉，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：休勉强

么什般

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
什般，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：把富贫、都作一般看，何什伯

么帧储

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

么植苡

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
植，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：变化生成，动植类起

么本裕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：灵长繄发祥，熙洽本垂裕

么渲姬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

么稷宗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
稷宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

么楚茗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楚茗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：枫香出楚地，茗椀宁加闽

么植缮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
植，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：良因植根浅，未免迁徙劳

么瑾峪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：欲求公瑾一囷米，试满庄生五石樽

么缃援

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缃，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：笔头梦缃桃，秀句出黄绢

么志源

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
志源，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》，原文：志宜存远大，学必探渊源

么楠皖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：轮舆楩楠，陶埏坯甈

么荟甯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：翳荟既扫除，清峭如削玉

么婷棂

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两株梅盛开》，原文：归来却登多稼亭，玉妃骤降千娉婷

么潜尔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潜尔，来源于韩琦的《宋诗》《辛丑季秋大飨明堂中书宿斋》，原文：寂尔潜神化，翛然适道襟

么嵇玢

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嵇，来源于刘摰的《宋诗》《戏呈诗会诸友》，原文：拙客懒同嵇叔夜，少年文爱马相如

么旬匠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》，原文：桧檝淹留已涉旬，小窗犹得酒相亲

么单文

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
单文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】十五年春，季文子如晋，为单伯与子叔姬故也

么飖莞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：苍鬓飘飖予薄宦，青云蹭蹬子诸生

么正惋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・寨儿令》，原文：(正末唱)

么渊维

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渊维，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：未修维梓敬，徒起临渊羨

么夕言

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
夕言，来源于张说的《唐诗》《岳州守岁二首 二》，原文：歌舞留今夕，犹言惜旧年

么沛涔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

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