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古姓女孩起名令字辈

刘喻作者:刘喻2024-01-03 04:19:04

古姓女孩起名令字辈,是许多父母在为孩子取名时遇到的问题。选择一个具有古风姓氏的女孩名字,不仅可以突出孩子的个性和特点,还能彰显家族的身份和荣耀。在过去,许多家族有令字辈的传统,这意味着在每一代中,子女的名字都以相同的字开头。这种传统不仅使家族更加团结,也给孩子们带来了一种独特的归属感。如果您正在寻找古姓女孩起名的方法,那么本文将为您提供一些建议和灵感。无论您喜好古典还是华丽,我们都能帮助您找到一个与众不同的名字,以点缀您孩子的成长之路。

古姓女孩起名令字辈

古令枝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
令枝,来源于陆游的《宋诗》《求月桂》,原文:病眼可令常寂寞,烦君为致数枝红

古令青

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
令青,来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫见过因问讯鞓红花则云已落矣惊呼之余戏成三首 其二》,原文:不令老眼看鞓红,岂是青春不负公

古情令

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
情令,来源于徐照的《宋诗》《柳下闻蝉》,原文:不合著身杨柳上,也令千古动离情

古令棹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
令棹,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:书来犹劝还乡早,路梗谁令去棹迟

古良令

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
良令,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》,原文:慎择循良吏,令其长子孙

古令炯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
令炯,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》,原文:望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期

古令尔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
令尔,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 立部伎 刺雅乐之替也》,原文:长令尔辈调宫征,圆丘后土郊祀时

古镌令

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
镌令,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:会令桂海一冰天,却镌浯颂燕然石

古晰令

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

古令漓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
令漓,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》,原文:谁令万屋淋漓雪,犹作长安半夜寒

古碧令

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
碧令,来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》,原文:况有星郎碧云句,坐令西域识清凉

古令襄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
令襄,来源于韩维的《宋诗》《和十侄喜象之来饮兼简龙阳孔先生》,原文:欲论归去令人愧,高卧襄阳有德公

古令原

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
令原,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其一》,原文:从来令尹元无愠,岂独原生不病贫

古琯令

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》,原文:半夜灰移琯,明朝帝御裘

古些令

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
些令,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

古亚令

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亚令,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 二》,原文:陶令门前四五树,亚夫营里百千条

古阔令

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阔令,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其四》,原文:胸次须令天样阔,五湖为带三江襟

古令豫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
令豫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:冗官况暇豫,令节聊从容

古令璋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
令璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

古页令

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

古洌令

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

古秸令

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

古箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

古昊令

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昊令,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

古汶令

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汶,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

古筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

古令馥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
令馥,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 茶香》,原文:灵芽雨后发幽丛,賸馥先令鼻观通

古琤令

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

古令之

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
令之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:内宰掌书版图之法,以治王内之政令

古永令

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
永令,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:坐令永抱埋玉悲,游手那知京兆眉

古令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

古令暖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
令暖,来源于于石的《宋诗》《壬辰春雪》,原文:阳壮谁令阴作梗,寒骄犹勒暖归根

古源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于丘葵的《宋诗》《题杨子岩》,原文:抗尘走俗令人憎,因觅桃源作此行

古巡令

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
巡令,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:逡巡下令释前禽,尚恐流殷人竞喋

古史令

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
史令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:(赵令史云)这毒药明明是你的了

古燏令

拼音五行释意
火光貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

古令璁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其一》,原文:正令当行,十方辟易

古令怀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
令怀,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》,原文:缅怀星郎抛令忙,席上微闻鸡舌香

古晓令

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晓令,来源于刘黻的《宋诗》《此意》,原文:此意苍苍晓不难,罚令狂士受饥寒

古佳令

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佳令,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:有令容淑德,归逢佳偶

古逵令

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逵令,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

古令耘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
令耘,来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》,原文:去年生儿名添丁,意令与国充耘耔

古虔令

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
虔令,来源于朱槔的《宋诗》《次韵寄求道人》,原文:岂容陶令载白莲,会作郑虔书落柿

古令允

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
令允,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:令闻允为时属望,丰功当在帝都俞

古令琢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:有玉于橐兮,师以为王所之□□□□不谟献之,维令之莫予琢之

古令逻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
令逻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

古沫令

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沫令,来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》,原文:嘘嚅湿沫鱼在陆,伤时令我思唐虞

古愿令

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
愿令,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:愿均神力遍四方,无令水旱常相半

古令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

古繁令

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
繁令,来源于罗隐的《唐诗》《送丁明府赴紫溪任》,原文:栾公社在怜乡树,潘令花繁贺版舆

古枫令

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枫令,来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》,原文:枫叶荻花秋,送客令人愁

古奕令

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奕令,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

古沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

古瑶令

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑶令,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 鹊尾炉》,原文:汉宫早送瑶池信,荀令堂前夜气浮

古蔳令

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立夏,冈鼎迎神用《凝安》。》,原文:佑我皇家,巽令风行

古令琳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
令琳,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》,原文:大晁富丽比南金,令弟清新敌楚琳

古望令

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
望令,来源于朱熹的《宋诗》《自上封下福巖道傍访李邺侯书堂山路榛合不可往矣遂赋 其二》,原文:山道榛芜大道荒,令人瞻望邺侯堂

古懿令

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
懿令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

古令焘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:竟未得要领,条令何其烦

古奈令

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奈令,来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:湘累无奈众人醉,鲁蜡曾令一国狂

古珊令

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珊令,来源于舒邦佐的《宋诗》《和王令尹游园之作》,原文:诗来令细读,玉佩响珊珊

古梧令

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梧令,来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》,原文:不令魁梧人,化作儿女愞

古涵令

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涵令,来源于苏轼的《宋诗》《双石》,原文:秋风与作烟云意,晓日令涵草木姿

古曦令

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曦令,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:愿天勿令移指麾,却收正令还春曦

古令旬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
令旬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 二十》,原文:急出莫令军疾病,经旬不动将身倾,智士(京本作「勇」)切须明

古令裕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
令裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

古令茜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
令,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:为有深仁感,遂令真性迁

古令盛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
令盛,来源于穆脩的《宋诗》《希言官舍种花》,原文:繁盛宁将此花同,令人慕翫狂不已

古令淙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
令,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:先子有令德,乐道尚优游

古靛令

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

古朦令

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朦,来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

古琥令

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琥,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:色作琥珀红,坚重如琼玖

古素令

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
素令,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其四》,原文:著身素馨国,荀令未为香

古存令

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
存令,来源于赵抃的《宋诗》《赠东川曹道人》,原文:养生非谓独存神,功行须令日日新

古德令

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
德令,来源于贯休的《唐诗》《胡无人》,原文:德被无垠,但令一物得所

古令旨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
令旨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:」三醮,曰:「旨酒令芳,笾豆有楚

古令釉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
令,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》,原文:令人惆怅江中令,只作篇章过一生

古令禺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
令禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

古钏令

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钏令,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

古恬令

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恬令,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:十室煕煕俗自恬,令君岂弟不多严

古爕令

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

古令资

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
令资,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:尝闻邺令沉巫妪,未必顾劭资髯奴

古令文

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
令文,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:文章守,令素侯,最风流,送花与疏斋病叟

古翩令

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翩令,来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》,原文:云外翩翩飞鸟尽,令人宛自动归吟

古令艾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
令艾,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:师尚父年浑未艾,中书令考犹为少

古令玖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
令,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:一读令人喜,再读令人愁

古桥令

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桥令,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:桥门待补行新令,早趣行装慰老心

古孝令

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孝令,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘琨 其二》,原文:刘琨忠孝君亲念,急切不似令狐泥

古令藻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
令藻,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:遂令吴越人,藻绘资称述

古徵令

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:有烨令仪,载秩华品

古令笺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
令笺,来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》,原文:楚王云雨迷巫峡,江令文章媚蜀笺

古晏令

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晏令,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢黄从善司业寄惠山泉》,原文:是功与世涤羶腴,令我屡空常晏如

古令宜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
令宜,来源于王令的《宋诗》《金山》,原文:只有此中宜旷望,谁令天作海门山

古令媵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《洗竹》,原文:勿作篲与箕,而令粪土辱

古令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

古令晢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
令,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○○》,原文:象骨当机正令行,玄沙见机行正令

古鸢令

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸢令,来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》,原文:会使乌鸢饱,空令豺虎伤

古晴令

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晴令,来源于韦骧的《宋诗》《茅亭观雨中杏花得中字》,原文:不放晴阳老芳态,令人曲意度春工

古令璞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
令璞,来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》,原文:何幸鹓班连省闼,误令鼠璞杂琼琚

古令纫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
令纫,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:即令两秃翁,衣破缺纫补

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