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立堂口是自己起名吗?一步步教你正确起名立堂口

黄澈忆作者:黄澈忆2024-01-03 06:14:09

立堂口是自己起名吗?这是许多人在面对立堂口这个词时所产生的疑问。立堂口其实是一个汉语成语,指的是主持大庭广众之下的场面或事务。在传统中,立堂口一般都出现在法庭、会议等重要场合。而现在,立堂口作为一个名字也开始被越来越多的人采用。那么,立堂口到底是自己起的名字,还是有其他含义呢?接下来,我们将一步步揭示立堂口的起名秘密,帮助你正确地起名立堂口。

立堂口是自己起名吗

燃榭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燃,来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》,原文:红尘赤日欲相燃,頼向蓬丘少事牵

峥纶

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

贞希

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》,原文:不可疾贞

悟芮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悟,来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》,原文:羯胡玩兵久,亦悟终好旋

谦孝

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谦孝,来源于程公许的《宋诗》《绳翁初度》,原文:谦和孝友能无愧,富贵功名付傥来

净昼

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
净昼,来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》,原文:净土人不来,尘寰廓然昼

胧璇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:晓枕梦催班,朦胧想山色

蔚峪

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔚,来源于高荷的《宋诗》《诗一首》,原文:不如张仲蔚,门外长蓬蒿

珊砚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珊砚,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风湖上晚眺》,原文:小砚香,残红坠,竹珊珊野亭交翠

札恒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
札,来源于胡宿的《宋诗》《送陈谏东归》,原文:何日子虚闻夜诵,尚方给札对严宸

未炜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
未炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

勰淳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

砺戚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,脩胫雕碧琳

谧旒

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

憧麟

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:自有此山来,来往尝憧憧

泊资

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泊资,来源于王令的《宋诗》《送崔伯易归髙邮》,原文:子有归资好来比,我方飘泊可嗟劳

浦阑

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
浦阑,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:南浦歌阑,东林社冷,赢得如今怀抱

玉舜

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玉舜,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其一》,原文:南薰谐玉轸,舜殿载赓歌

芸罡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芸,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:雪尽牙签暖,芸生竹简香

翀亘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

馥祈

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
馥,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:流风厚麟趾,賸馥播桃夭

暌滇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》,原文:革易暌散心惘然,木在高山鱼逐泉

律璁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
律,来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》,原文:巧语互一律,纷然如铦锋

艾璩

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:萧艾中间芝挺出,今朝才为两三日

宸君

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宸君,来源于周弼的《宋诗》《吴山仁王寺》,原文:何时汴水东流畔,君返宸居臣故园

泱燮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泱,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:逦迤忽而尽,泱漭平不息

谆景

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:书筒旧岁尚谆谆,曾几何时哭蜀珍

沦扬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沦扬,来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其一》,原文:水奫沦兮不扬,山嵚岑兮多巨石

笈芨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:(以上《秘殿珠林石渠宝笈续编》

舸澧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
舸,来源于宋宏的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:绿波浮画舸,芳草染朱轮

悟芨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
悟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其三》,原文:将炊甑中饭,未悟窗下烛

孜蕖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

熹谧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

镌璇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
镌,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:玉京传诏下南山,镌凿高崖使转旋

轼颜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轼,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:使君闻名满台阁,虎符熊轼聊周旋

伊洌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伊,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愿春长见伊

愿序

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
愿序,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:讲序居重席,羣儒愿执鞭

笈初

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
笈初,来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》,原文:云笈遥携智者书,要寻初地作工夫

夷棂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
夷,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:斯文煨烬余,作者夷跖并

馠籍

拼音五行释意
hān芳香。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》,原文:书帙方狼籍,谁看旧钓矶

霄棂

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
霄棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

蕾淞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕾,来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》,原文:霜残已报春消息,未见篱边蓓蕾黄

蕴飏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

恒绰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恒,来源于欧阳詹的《唐诗》《自淮中却赴洛途中作》,原文:旅人恒苦辛,冥寞天何知

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

苡品

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

麒瑜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范二首 其一》,原文:天上麒麟阁,山中虎豹闲

珲敖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于方一夔的《宋诗》《寄呈何潜斋小有洞天》,原文:终携绿玉杖,东去访卢敖

惋札

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
惋,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

璇亭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璇亭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

松茶

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
松茶,来源于宇文虚中的《宋诗》《郊居》,原文:芒屦松冠野外装,茶铛药灶静中忙

萱衍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
萱,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》,原文:(云)念老身治家教子,我孩儿事奉萱亲

晠袁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》,原文:颇念袁安正高卧,柮柴煨芋了年时

岿斌

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
岿,来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》,原文:岿然九层台,亦自抔土累

洵才

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

砺缎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
砺,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:腾音砺吻相喧呼,仰天大吓疑鸳雏

芗晃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芗,来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其二》,原文:何止芳芗御魑魅,要知红日在斜川

固箴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
固箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

重伽

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
重伽,来源于邹浩的《宋诗》《得廉彦书》,原文:何当鸣指相逢去,珍重楞伽四卷经

仑楣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仑,来源于李频的《唐诗》《送边将》,原文:若纵干戈更深入,应闻收得到昆仑

韦邵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韦邵,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:濂溪伊洛绍韦编,数至邵公精算策

搦骞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
搦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

荣珂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
荣珂,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:衣冠盛事喧金榜,里巷荣归缀玉珂

蝶陇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蝶陇,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:深村芳物无由觅,蝴蝶双寻麦陇飞

媵胧

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

阑俞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:野棠梨雨泪阑干

椿若

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
椿若,来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》,原文:若将朝菌比大椿,相去何啻千万里

蕊缪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕊,来源于韦骧的《宋诗》《溪上桃》,原文:暗香穿水腻,细蕊入风娇

蝶睿

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蝶,来源于许月卿的《宋诗》《甥馆 其三》,原文:鸟飞林不夜,蝶梦路无人

薏识

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

晳良

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

诚真

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诚真,来源于宋真宗的《宋诗》《观龙歌》,原文:我睹真龙幸不惊,至诚祝龙龙好听

梦研

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梦研,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:寒蓑几梦,研朱看点周易

权翩

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
权翩,来源于欧阳澈的《宋诗》《拉友人游普安追和前韵》,原文:炙手权门似可羞,聨翩宜作赤松游

桔知

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桔知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

未单

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
未单,来源于赵蕃的《宋诗》《暖甚去绵衣》,原文:谁道江南春有寒,未经社日衣能单

泷诏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

炫澄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
炫澄,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

瀚楦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瀚,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:有如瀚海鸿,随波自浮沉

莹僖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:歙溪古源凿龙尾,一片寒冰莹无比

零维

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
零维,来源于蒋维东的《唐诗》《落花(句)》,原文:(以上《五代诗话》六引《零陵总记》〖3〗)(〖1〗宋马永易《实宾录》卷十一《山长》条云:「五代零陵蒋维东好学,能属文

昙搦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昙,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:新破毗昙义,相期卜夜论

憬韧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

橙渭

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
橙,来源于周紫芝的《宋诗》《朝盘二首 其二》,原文:江近秋深足鲙材,半青橙子带香开

诚孜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诚孜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》,原文:兀兀念前古,孜孜殚寸诚

天湲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
天湲,来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》,原文:凿开澄澈是天界,激起潺湲非世音

辰蕴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辰蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》,原文:胸中久蕴经纶业,盍上星辰侍紫垣

笃舜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笃舜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七一》,原文:统御金轮四十春,笃行舜德与尧仁

楦禺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

澧霁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

知璁

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
知,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:此情风月知

杨涌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
杨涌,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》,原文:城中竹叶涌增价,坐上杨花盛学春

樨勃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

泊彰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《窥园》,原文:淡泊非众嗜,自娱难及宾

箴瑗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

逸娣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逸,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其一》,原文:笔端备六体,纸上春蛇逸

戎淳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
戎淳,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:隆兴淳熙初,几载驾戎辂

绚黎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

旭正

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旭,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和天章范待制上元从幸会灵观》,原文:旭日生华盖,灵风入羽旗

书孜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书孜,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:不学文章不学书,孜孜于道自忘躯

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