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如何巧妙地给摘抄本起一个好名字

董蕖作者：董蕖2024-01-03 12:50:21

摘抄本是记录灵感、摘抄和笔记的好工具，然而给它起一个好名字可能会让人头疼。起名字需要考虑到摘抄本的用途、风格和目标受众。首先，你需要明确摘抄本的主要用途。是作为个人的随笔记录本，还是作为学习笔记或工作笔记使用？然后，你可以考虑摘抄本的风格。是要简约大方，还是要充满创意和个性？最后，你需要思考目标受众。是为自己而写，还是要与他人分享？思考这些问题可以帮助你确定起名字的方向。接下来，我们将提供几个巧妙的方法，帮助你给摘抄本起一个好听又贴切的名字。

摘抄本起名字

辰峪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辰，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：良辰好景，恨浮名牵系

桑仲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桑仲，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄高云》，原文：烟景临寒食，农桑接仲春

园烨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
园，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其一》，原文：屋低稳似于谁屋，园小贤于乐彼园

骃弛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

晗桓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

胤兆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

缎政

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

珐勘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《前仁和郑宰侨富阳与陈宰往还以诗余寓妙山得其所和诗后复寄一篇》，原文：先天勘破道玄牝，后社推为诗长雄

琅砺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：琅然

娥爀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娥，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・川拨棹》，原文：恰离高唐，躲巫娥一壁厢

亭泱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亭泱，来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》，原文：泱泱积水遶亭基，月白风清夜坐时

旬壬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旬壬，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》，原文：占年五子推壬子，端月三旬看上旬

靖史

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
靖史，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

薇媵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
薇，来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》，原文：南烹饱薇蕨，北馔到庭除

垣启

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
垣启，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其七》，原文：永歌帝阁薰絃里，密启词垣夹袋中

魁戍

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《贡院垂成双莲呈瑞因成鄙语勉士子》，原文：人人宜自勉，举举有廷魁

颖休

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颖休，来源于陈起的《宋诗》《奉酬竹溪陈史君新诗墨梅之贶》，原文：四韵休夸毛颖伎，几回曾误寿阳妆

波舜

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
波舜，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》，原文：虞舜遗风远可寻，烟波一棹古犹今

瞳碧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瞳碧，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其一》，原文：秋横两眼瞳人碧，云拥三衣栀子香

沁凇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沁，来源于宋祁的《宋诗》《送冀州李团练》，原文：忠孝相移难两遂，沁园归恋徧兰陔

润憧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
润，来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：乍浓含雨润，微澹带云晴

执戈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
执戈，来源于李咸用的《唐诗》《自愧》，原文：有心明俎豆，无力执干戈

敏弈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敏，来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》，原文：成都敏行字无演，所谓万星中一月

境宗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
境宗，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：了（《偈颂》、《宗镜录》作「识」）取心，识（《偈颂》、《宗镜录》作「了」）取境，了心识境（《偈颂》、《宗镜录》作「识心了境」）禅河净

恤绍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤绍，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

团燏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
团，来源于李流谦的《宋诗》《石洞二首 其二》，原文：香雾团成盖，茶花白胜酥

樟鸿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

滇榆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

婷含

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婷含，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》，原文：娉婷不肯嫁，含情待谁诉

笙翎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其四》，原文：饮酒乐曲，吹笙鼓簧

珹朝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其四》，原文：倚天若木朝朝艳，照海金波夜夜清

璐烽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

彦磊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
彦磊，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：兰卮娱才彦，岂谓磊魂浇

霓潜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霓潜，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

畅堇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畅，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：既诠众妙理，聊畅远游情

研亘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
研，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：研丹聊作厌兵符

中序

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
中序，来源于刘敞的《宋诗》《阅武堂》，原文：何异东序贤，共此中山杯

谐淙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
谐，来源于韩淲的《宋诗》《施教授以诗送药饵次韵谢之》，原文：穷居寡所谐，懒顾形与影

律烯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
律，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：庙谟膺间气，师律动清霜

宓昼

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

召璞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王闻之，召武子曰：「季氏，而弗闻乎

燃峨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：此法本来无所得，多生受记有燃灯

阑釉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
阑，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：坐看阑槛，琼蕊遍寒枝

攸元

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
攸，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：风雨攸暨，如禽集翔

亭珉

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亭珉，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：古寺购寻遗刻在，新亭龛置断珉奇

慷匡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
慷匡，来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》，原文：慷慨匡时畧，从容问罪师

炽明

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炽明，来源于胡寅的《宋诗》《寄题义陵吴簿义方堂》，原文：何独于义明，而利心亦炽

纫鑫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纫，来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》，原文：独客书斋思拆补，静姝绣阁学缝纫

汝恺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汝，来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》，原文：怀毒妊凶，初不汝期

亦云

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亦云，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一五》，原文：轻轻扭定娘生鼻，海月山云亦断魂

凛魁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
凛，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其二》，原文：玉女裁花撒碎琼，寒威凛凛压山屏

秋如

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
秋如，来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其一》，原文：一庭秋色清如水，篱落萧条日脚残

亭如

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
亭如，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○四》，原文：下马旗亭酒可沽，水精帘内看如无

决煊

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
决，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：朝廷有大事，就决其所从

汶琰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

恬经

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恬经，来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》，原文：空闻韦叟一经在，不见恬侯万石时

舜阜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舜阜，来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》，原文：何时歌物阜，薰兮入舜琴

漾芙

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漾芙，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 五》，原文：夜来斜展掩深炉，半睡芙蓉香荡漾

琥飖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

箐清

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

蔳宛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于黄时龙的《宋词》《虞美人》，原文：宛转楚波如怨

绚熹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绚，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：绀筵分彩，珤图吐绚

荏珈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

云澄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
云澄，来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其二》，原文：快心叠嶂云如扫，会意澄波日正中

誉嶛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
誉，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为人》，原文：辛勤尽作求闻计，沽得过情声誉来

喻缈

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
喻，来源于王十朋的《宋诗》《寄题喻叔奇亦好园》，原文：喻子有园堪养亲，栽花种竹清且新

白谒

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
白谒，来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》，原文：白身谒明主，待诏登云台

棂斯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

哲怀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
哲怀，来源于李鞉的《宋诗》《三学院二首 其二》，原文：缅怀前哲人，耿耿在心扃

瑶元

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑶元，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：西宫瑶殿指坤元

沉玉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沉玉，来源于常某的《宋诗》《春日词》，原文：画堂绣幕垂朱户，玉炉消尽沉香炷

俐单

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

泓辑

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

琼梓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琼梓，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：精缊琼瑰宝，奇钟杞梓材

兹旆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
兹旆，来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》，原文：鲁公旌旆镇兹邦，曾奉樽罍佚老堂

荏霖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荏，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

本舜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
本舜，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其一》，原文：尧功舜德本如天，安用区区纪文字

蓁覃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

蓬骋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
蓬，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：我欲访蓬莱，长笑挹浮丘

琥垣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《荅皇甫十郎中秋深酒熟见忆》，原文：醍醐慙气味，琥珀让晶光

固仲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
固仲，来源于李纲的《宋诗》《余行次衡阳弹压曹成七万余人出湖南境移师衡山降步谅二万众既入长沙次日即遣师降王进三千人于湘乡县七星寨复破王俊三千余人于邵州其余羣盗以次讨定凡五万余选择精锐得万二千人分隶诸将境内遂安流移归业上章复丐宫祠未报间闻有旨废宣抚司及以言者罢去有感二首 其一》，原文：固知吉甫无张仲，犹冀文侯知乐羊

韧晨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

札植

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
札植，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

昊简

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昊简，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：恬淡简世味，真实契穹昊

怀銮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
怀銮，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：有怀不及展，往听銮声央

熹莱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

畅琳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

鹤瑗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鹤，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：下有猿鹤，中有隠君

朴镜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朴，来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》，原文：篷音非出虚，瓢音太伤朴

研箩

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》，原文：铜炉古钟磬，瓦研素屏几

翩焘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翩，来源于叶茵的《宋诗》《春去》，原文：梦里未知春去，翩翩胡蝶飞来

简颜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
简颜，来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》，原文：强颜理编简，阅世如东流

尧斐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尧，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：愿推功业辅尧年

麟舸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麟舸，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：清泉无苦多酌我，空洞麟肠已行舸

烁才

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
烁才，来源于柳永的《宋诗》《鬻海歌》，原文：晨烧暮烁堆积高，才得波涛变成雪

纪专

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纪专，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：狂酋干帝纪，赤舄司专征

烟纤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
烟纤，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：念念瑶珂，乘飙烟浦，送别犹携纤手

滇潆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

衡央

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
衡，来源于李曾伯的《宋诗》《谒南岳》，原文：来谒衡岳山，未穷衡岳境

佐箫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
佐，来源于贾岛的《唐诗》《送李傅侍郎劒南行营》，原文：去年新甸邑，犹滞佐时才

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