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父辈名字内有路字孩子怎么起名

杨泱霁作者：杨泱霁2024-01-03 18:58:34

如果父辈的名字中含有“路”字，那么怎样才能给孩子起一个好名字呢？起名是一件非常重要的事情，一个好的名字可以给孩子带来好运和好的人际关系。在起名时，我们可以从以下几个方面考虑。 首先，我们可以从父辈的名字中提取字义相近的字，作为孩子名字的一部分。例如，如果父辈名字中的“路”字意为坚定和稳定，我们可以在孩子的名字中选择含有这些意义的字，如“坚”、“稳”等。 其次，我们还可以根据父辈的名字中的其他字，进行谐音取名。通过谐音取名，可以使孩子的名字与父辈的名字产生联系，有一种血脉的延续感。但要注意的是，谐音取名时要避免不吉利或难以读音和谐的字。 此外，我们还可以从其他与“路”字相关的事物中汲取灵感。比如，我们可以从诗词、历史典故、文化传统等方面寻找与“路”字相关的元素，用这些元素作为孩子名字的组成部分。 最后，我们要注意起名与性别、个性和未来发展的结合。起名要符合孩子的性别特征，同时也要考虑孩子的个性特点和未来发展方向。一个好的名字应当能够与孩子的性格相匹配，并有助于孩子的成长和发展。 通过以上这些方法，我们可以为父辈名字中含有“路”字的孩子起一个有意义、有特色的名字。起一个好名字，是对孩子的一种祝福和关爱，更是为他们打下美好人生的第一步。

父辈名字内有路字孩子怎么起名

路贤父

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
贤父，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其一》，原文：源流知有自，何止父兄贤

路婵父

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
婵，来源于韦骧的《宋诗》《以前韵作春寒攀迓》，原文：坐想琅邪归路晚，两行红蜡代婵娟

路父卫

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
父卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

路父麓

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
父麓，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：神祇戴元圣，君父纳大麓

路父绰

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
父绰，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

路鸥父

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
鸥父，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与小儿助子游江横作》，原文：海鸥知我断机虑，渔父与谁分醉醒

路父禄

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
父禄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬十有二月丁巳，齐侯禄父卒

路父绅

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
父绅，来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》，原文：脱身畎亩簉簪绅，父母妻孥均沐恩

路父纾

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
父纾，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：今已矣夫石窌封，仲父刻铭藏户中，以纾临穴㛐悲恫

路父甯

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
父，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有晋大令，父而兄之

路择父

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
择父，来源于刘子翬的《宋诗》《怨女曲》，原文：父怜母惜呼小名，择对华门未轻许

路含父

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
含父，来源于薛季宣的《宋诗》《明妃曲》，原文：姑姊提携父母送，不教含涕登丹墀

路琰父

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

路父菀

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
父，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：大孝终身慕父母

路琥父

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琥，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》，原文：春酒杯浓琥珀薄，冰浆椀碧玛瑙寒

路父坤

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
父坤，来源于仲并的《宋诗》《觉华山居三首 其三》，原文：君恩如父母，山迥亦干坤

路和父

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
和父，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：以成礼节，以正君臣，以亲父子，以和长幼

路父瑹

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
父，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・殿前欢》，原文：(同知云)父亲道甚么来

路父宣

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
父宣，来源于裘万顷的《宋诗》《咨咨草根虫》，原文：颜子瓢屡空，宣父极称许

路蝶父

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
蝶父，来源于冯子振的《元曲》《么・恨残霞不近人情，截断玉虹南去。望人间三尺甘霖，看一片闲云起处。燕南百五》，原文：东风留得轻寒住，百五闹蝶母峰父

路瑺父

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

路滟父

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
滟，来源于姜特立的《宋诗》《退语》，原文：滟滪堆边百丈绝，宋都六鹢风逆折

路父单

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
父单，来源于胡宿的《宋诗》《送梅尧臣宰建德》，原文：长安去日远，单父戴星劳

路潞父

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
潞，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

路芗父

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
芗父，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

路父郄

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
父郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

路纴父

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

路洛父

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
洛父，来源于释居简的《宋诗》《赵府录官满 其二》，原文：欲疏伊洛正，不与父兄违

路父筝

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
父，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：哭父之党于庙

路淮父

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
淮父，来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其一》，原文：父子相为命，淮乡望海隅

路父珧

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
父，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《歇拍》，原文：不告父母，怎谐匹偶

路父诺

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
父诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

路圣父

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
圣父，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：因老病不能辞，奉圣旨勉强行之，问师父求取法名儿

路筠父

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
筠父，来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其二》，原文：夹岸松筠倒流影，炊烟渔父近寒城

路幂父

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
幂，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

路父津

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
父津，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：津妾一櫂歌，脱父于严刑

路父涧

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
父涧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》，原文：土阶章韶风日美，巢父不听却洗涧中水

路父绎

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
父绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

路昉父

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
昉父，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

路琤父

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

路荔父

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
荔父，来源于苏轼的《宋诗》《廉州龙眼质味殊绝可敌荔支》，原文：龙眼与荔支，异出同父祖

路陟父

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
陟父，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位酌献用《大明》。》，原文：严父之道，陟配于天

路父桢

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
父桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

路父曦

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
父，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：皇帝曰吁，伯父叔舅

路珈父

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

路岿父

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
岿父，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

路父赓

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
父赓，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

路曜父

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
曜，来源于米芾的《宋诗》《又》，原文：市响昏鸦乱，林穿列曜疏

路庆父

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
庆父，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：庆父弑君，何以不诛

路苡父

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

路苏父

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
苏父，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：苏秦主父偃，亦各有后叹

路翩父

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
翩父，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：堵女父、司臣、尉翩、司齐奔宋

路莱父

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
莱父，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：争讶金华佳父子，飞下蓬莱昆阆

路尤父

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
尤父，来源于赵蕃的《宋诗》《投宿龙溪寺夜行迷道者久之》，原文：见约虽田父，归尤自老夫

路嫒父

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：于昭盛礼，严父配天

路父籍

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
父籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宾出，王曰：「籍父其无后乎

路悟父

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
悟父，来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》，原文：灵脩一悟倘可冀，抑免杀身伤父慈

路意父

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
意父，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：郎去高堂负父意，父亲惜子情难制

路父静

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
父静，来源于魏了翁的《宋诗》《天台张氏兄弟挽诗》，原文：静将物理验良知，父母恩深报称微

路望父

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
望父，来源于晁说之的《宋诗》《题县南庄壁》，原文：前村父老来相问，本望今年是好年

路父竺

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
父竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

路熹父

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

路秸父

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

路棋父

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
棋父，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：(正末唱)非是我阵面上随机变，谢叔父棋局中动着高

路父芊

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
父，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文："一日为师，终身为父

路兹父

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
兹父，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 龙祠》，原文：宛宛龙父尊，兹山职霖雨

路父嵇

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
父，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：绍兴受禅，归尊于父

路轶父

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
轶父，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

路父园

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
父园，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四二》，原文：祖父田园，积年荒废

路父谧

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
父，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：34　貜父，善顾

路覃父

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

路父薇

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
父薇，来源于陆游的《宋诗》《得子虡书言明春可归》，原文：白首相依饱蕨薇，吾家父子古来稀

路郦父

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

路父栾

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
父栾，来源于陆游的《宋诗》《送子坦赴盐官县市征》，原文：父子团栾笑语譁，岂知云散各天涯

路郦父

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

路父怡

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
父怡，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：父子拜前后，兄弟融愉怡

路父悦

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
父悦，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：故敬其父，则子悦

路瞳父

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
瞳父，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：重瞳爱梁父，此情岂不同

路研父

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

路父黎

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
父黎，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：临川郡古多奇迹，严黎已老裘父没

路睿父

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
睿，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》，原文：仰祝圣明逾日月，更祈睿筭等干坤

路父焱

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
父，来源于戴复古的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：渔父醉，钓竿闲

路自父

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
自父，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・仙吕/点绛唇》，原文：自从俺父亲往京师，妾身独自忧愁死

路父存

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
父存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：父殁而不能读父之书，手泽存焉尔

路父团

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
父团，来源于饶节的《宋诗》《用朱元方韵寄深明郎中二首 其一》，原文：父子并为同社客，团栾应话老婆禅

路瑥父

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：郑父，累也

路父唯

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
父唯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：无非 无仪，唯酒食是议，无父母诒罹

路娣父

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

路玺父

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
玺父，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：谁怜素车儿，奉玺纳季父

路父益

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
父益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：故箕郑父、先都、士縠、梁益耳、蒯得作乱

路珊父

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
珊，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 栢》，原文：珊瑚不生叶，朱草又无丛

路律父

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
律父，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：道人律之师，父蛊虽不干

路父昕

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
父，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》，原文：今父逃逝，契悟方亲

路父椎

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
父，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

路荑父

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
荑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

路征父

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
征父，来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其二》，原文：尼父常言讳征在，释迦说法向摩耶

路父葆

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
父，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：儿童骑截竹，父老候甘棠

路遥父

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
遥父，来源于林希逸的《宋诗》《庄子口义成》，原文：逍遥而下是全书，渔父诸篇却不如

路父璁

拼音五行释意
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
父，来源于王绍的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吾家伯父长生日

路韪父

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
父fù,fǔ水父，[扶雨切 ]，矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
韪父，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

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