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如何给李和凌起一个好名字

孙州什作者：孙州什2024-01-04 03:06:45

起名是一件非常重要的事情，尤其对于一个人的命运来说，名字的含义和能量非常重要。很多人希望给自己的孩子取一个独特而有意义的名字，因此，在给李和凌起名字时，也需要认真思考。下面，我们将为您提供一些起名的技巧和注意事项。 首先，要考虑名字的意义。名字是一个人的标志，它不仅仅是一串文字，更是一个人的身份象征。因此，您可以寻找与李和凌的个性特点和未来发展相关的含义。比如，可以选择与聪明、勤奋、坚韧等特质相关的名字。 其次，要考虑名字的音韵。一个好听的名字往往能给人留下深刻的印象。您可以尝试找出带有和李和凌音韵相近的字，或者选择与李和凌姓氏搭配得当的名字。请注意避免过于普通或难以发音的名字。 此外，您还可以参考一些起名网站或起名书籍，这些资源中会提供很多有关起名的灵感和建议。最重要的是，要充分发挥您的创造力和想象力，尽量选择一个独特而富有意义的名字。 希望以上这些起名的技巧和注意事项能给您一些启示，祝愿您能为李和凌起到一个漂亮而吉利的名字！

李和凌怎么起名字

阑旖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
阑，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：但青得阑干

婷舜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》，原文：从来鉴裁主端正，不藉娉婷削肩胛

釉青

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其六》，原文：青青千里草，乘时起陆梁

飖晢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：安得万里风，飘飖吹我裳

忱煦

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
忱，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：嗟余才薄力不任，报君夙夜输诚忱

銮郇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
銮，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：北乡之悲，銮舆未还

湲园

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湲园，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵溪观》，原文：灵溪流水碧潺湲，溪上清辉弟子园

筝函

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

奘阑

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

琤晠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琤，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

乾浦

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：两水合一涧，潨崖却为浦

蓁滔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

谒莆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
谒，来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》，原文：大惧彝伦斁，谁能谒帝阍

樗染

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
樗，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

芾素

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芾素，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

樱廷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樱，来源于元稹的《唐诗》《追昔游》，原文：醉摘樱桃投小玉，嬾梳丛鬓舞曹婆

岐史

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：忠义心诚终老合，仙凡岐路此时分

明俐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
明俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

斯州

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斯州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】二年春王二月，季孙斯、叔孙州仇、仲孙何忌帅师伐邾，取漷东田及沂西田

鸢旌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《雪》，原文：中宵鸢堕频摧木，彻旦鸡瘖重压栖

央郁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
央，来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》，原文：清歌一声无断绝，夜已央，乐未阑

奂钲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奂，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：轮奂非谋己，标题庆有亲

佶旆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

彰畅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《蛇》，原文：出笥彰嘉庆，衔珠报厚恩

蔻烯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔻，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：绝怜狂甚樊川杜，枉杀吟情豆蔻花

晋秋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晋秋，来源于葛绍体的《宋诗》《浸碧即事》，原文：琴调半残看晋帖，更寻棋局伴秋吟

茜盂

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
茜，来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》，原文：客帆风正急，茜袖偎樯立

未漫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
未漫，来源于胡仲参的《宋诗》《寄懒庵》，原文：扁舟漫浪归未得，京尘海里安行藏

屹驰

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂

久兴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
久兴，来源于王维的《唐诗》《从岐王过杨氏别业应教》，原文：兴阑啼鸟换，坐久落花多

潮元

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潮元，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：怒涛奋击三千里，壮观元同十八潮

胧翼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胧，来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》，原文：祇应梦里朦胧惯，可是秋来淡薄多

妍渝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《新晴午枕初起信笔》，原文：闭户日陶然，晴窗春已妍

武思

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
武思，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：孰谓原思病，非关甯武愚

漪蕊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 二》，原文：一宫花渚漾涟漪，俀堕鸦鬟出茧眉

和芨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于李之仪的《宋诗》《回酒》，原文：莫笑和州酒，和州酒却醇

和缥

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
和缥，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》，原文：东皇缥仗下层云，来驾和风再浃辰

苡戚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

意正

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
意正，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其六》，原文：虚斋独寝意偏清，梦断秋窗月正明

楚璋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楚璋，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

燏箩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

燿晃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燿晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

才笈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
才笈，来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》，原文：高阳有才子，负笈求晨饘

瑹容

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・金盏儿》，原文：怎宦路个不相容

缥永

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缥，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吹台高、霜歌缥缈

娥奕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
娥奕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

岭隽

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岭，来源于黄滔的《唐诗》《关中言怀》，原文：三秦五岭意，不得不依然

治彻

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
治彻，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：合宫芬郁彻垓埏，治象阳明景烂然

绡甄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绡，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：远梦方随蝶，轻绡拟换鲛

佶诚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

苓葭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

储谊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
储谊，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》，原文：贮储甚愧邻僧谊，不与卢仝更与谁

袅萃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
袅，来源于吴泳的《宋词》《洞仙歌》，原文：淡鹅黄袅袅，玉破梢头，莺未啭，绿皱池波尚浅

棂笃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

冰燃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冰燃，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：柳条著雨看成绿，花蕊融冰乍欲燃

炯菡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
炯，来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》，原文：瞑坐漫搜诗拨遣，灵台一片炯如初

淄堰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

赓潜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
赓，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：感慨非独醒，赓酬每三叹

燏韫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

恒赫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

重闳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
重闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

瑶援

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑶援，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》，原文：安得援瑶琴，写此声琅琅

烨笈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕烨烨其光，炳炳其灵

钊良

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

恒储

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

炯越

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炯越，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：颜生炯介士，有志不可越

贤闻

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
贤闻，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：近闻得贤郎堂试魁名，贡元不胜之喜

晷兆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

鹄筠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹄筠，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其二》，原文：鸿鹄本难畜，松筠常后凋

霖由

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霖由，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：别有为霖日，孤云未自由

唯缘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
唯缘，来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》，原文：可是世人唯识假，只缘清景少人寻

年至

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
年至，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：师道事详《苕溪渔隐丛话》引山谷诗、《方舆胜览》、《十国春秋》，为唐末至杨吴初年人，与黄台适同时

泉烊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泉，来源于于石的《宋诗》《次韵芳卿一室》，原文：幽泉鸣绝壁，不作世间音

易愉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
易，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：人间事若异，未易以言辩

宏郅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宏，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：帝观若险隘，中道本宏裕

珲岭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于张说的《唐诗》《再使蜀道》，原文：青春客岷岭，白露摇江服

璆骞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：郑公辞赋天下绝，殿前落笔铿琳璆

峥允

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峥，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：楼观峥嵘，浑疑是、天风吹坠

稷泉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
稷泉，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：稷契宁渴死，不饮箕颍泉

庄茂

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庄茂，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》，原文：共仰斋庄隆内训，永观蕃衍茂仙枝

虔箪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

晃晏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晃，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

芉源

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

逊敦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
逊敦，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・油葫芦》，原文：他骂道孙二穷厮煞是村，便待要赶出门，则着我自敦自逊自伤神

简笙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
简笙，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

若轼

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
若轼，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》，原文：凭轼汗如雨，低簷气若炊

俐之

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

晢钟

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

休泽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
休泽，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：祖宗玄泽远，文武休光盛

瑶德

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑶德，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：火德烧百卉，瑶草不及荣

鸢璆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸢，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：里人半巢居，出入随乌鸢

未筱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
未，来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》，原文：情未吐

琰倩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琰，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：明妃愁中汉使回，蔡琰愁处胡笳哀

觅治

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觅治，来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》，原文：治郡风流无处觅，只应栋宇是甘棠

望琮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
望，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 头陀寺》，原文：城中望金碧，云外僧

缃谧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》，原文：红梅过后到缃梅，一种春风不并开

幂秋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
幂秋，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

纲驹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纲，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：胡命其能久，皇纲未宜绝

烨悟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
烨，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

萄燝

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：会看潮雪莆萄绿，唤起长鲸快吸川

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