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男主给女主起名叫星星

傅蔳秉作者：傅蔳秉2024-01-04 05:29:33

男主给女主起名叫星星是一种表达深情的方式。星星代表着希望、光芒和祝福。当男主决定用这个名字来称呼女主时，他想要传达给她，她就像闪耀夜空中最亮的星星一样与众不同。这个名字不仅具有美丽的象征意义，还呼应了两人之间的特殊关系。男主以这个名字来赞美女主，表达他对她的爱和敬意。起名叫星星，也意味着他希望女主在人生的旅途中能够坚定、光辉照人，在任何困难的时刻都能给她带来勇气和指引。通过这个名字，男主向女主传递了他对她无尽的爱和支持，同时也展现了他们之间深厚的情感纽带。

男主给女主起名叫星星

瑶漳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑶漳，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：华表瑶池冥，清漳玉树枝

潞逵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

凝彤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
凝彤，来源于王炎的《宋诗》《和林宝文鹿鸣宴韵》，原文：画戟凝香供张饮，彤墀射策待方闻

孝新

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
孝新，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟先茔建亭作》，原文：谁表新阡瞰石关，要将孝义轨人寰

晗沧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仞淄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞，来源于曹诚明的《宋诗》《游大涤》，原文：万仞云开涌翠壁，六月秋生飞玉泉

本莘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
本莘，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

罡棹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

函影

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
函影，来源于王巖叟的《宋诗》《延庆寺》，原文：龙影函潭寺已空，惟余翠竹混青松

乔燿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
乔，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其七》，原文：乔林积翠下，粲然瞩孤芳

婵苏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婵，来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》，原文：追人好月婵娟满，带雪轻寒料峭多

玖燝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玖，来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》，原文：尝蒙委绣段，尚阙报琼玖

闻诺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闻诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

钥凰

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
钥凰，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：凤凰池，鸳鸯殿，重金钥

昭昙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昭昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：古佛眼睛突出，瞿昙面目昭然

泷禧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

未旬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
未旬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其二》，原文：未议作轻别，且当留浃旬

琯寒

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琯寒，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：瑞雪带寒风，寒风入阴琯

与箩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
与，来源于白居易的《唐诗》《荅刘禹锡白太守行》，原文：朝与府吏别，暮与州民辞

苑麟

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苑麟，来源于释善珍的《宋诗》《哭元双杉》，原文：哭公非故人，觉苑失龙麟

漪筠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漪筠，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

镜倩

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
镜倩，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：分镜圆时，断钗合处，倩笑歌与舞

楣珲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：归来卧华堂，琐窗承文楣

裕甄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
裕，来源于余靖的《宋诗》《靖启伏蒙观文相公以靖忝承善政特寄嘉篇谨依严韵和酬》，原文：幸奉前规尽所怀，闲身吏隠裕春台

妍璎

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
妍，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：妍丑随情意，于戏细酌量

恬磐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恬磐，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：国安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

诏珑

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诏珑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：九天丹凤衔双诏，脩门并辔摇冬珑

铮萄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：五弦竝奏君试听，凄凄切切复铮铮

益杨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
益杨，来源于金朋说的《宋诗》《读书吟》，原文：古害称杨墨，而今害益深

轶雅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
轶雅，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

盈朦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
盈，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳分韵得放字》，原文：盈盈黄鞠华，采采鬰金鬯

幻静

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
幻静，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 静庵》，原文：知动以为幻，既知即非静

荟畅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

融君

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
融君，来源于白居易的《唐诗》《醉后戏题》，原文：今夜酒醺罗绮暖，被君融尽玉壶冰

钏娅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》，原文：衣香逐举袖，钏动应鸣梭

峪璆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

召沁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
召，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：公山弗扰以费畔，召，子欲往

熙醇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
熙醇，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

皖椰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皖，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

昭仟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：合食昭荐，孝思维则

蘅馟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

僖绚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

薏泰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
薏，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

萱昶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萱，来源于王涯的《唐诗》《春闺思》，原文：雪尽萱抽叶，风轻水变苔

旎栗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旎，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

旨爕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：虽无旨酒

漓薇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》，原文：淋漓出师表，所举良且淑

蔷韵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蔷韵，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》，原文：衣溅蔷薇兼水麝，韵如月杵应霜砧

恒沅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：清静人安乐，恒持要久长

惟嵊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
惟嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

鹤荏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鹤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：翠阴笼鹤，瑞气蟠龙

谒绅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谒绅，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

竹淙

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
竹淙，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：竹影金琐碎，泉音玉淙琤

研峨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
研峨，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

磊逻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：频繁命屡及，磊落字百行

袤婕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

玺婴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玺，来源于司马光的《宋诗》《汉宫词》，原文：逆旅聊怀玺，田间共鬭鸡

纯缨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纯缨，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：冠冕垂缨紞，履屦饰纯綦

潜央

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潜央，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：护彼三足乌，潜行天中央

耘识

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
耘识，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：未忧龟负岳，且识鸟耘田

汶涟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

皎晏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《谢苏自之惠酒》，原文：我今不饮非不饮，心月皎皎常孤圆

珺典

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于向的《宋词》《临江仙》，原文：不妨沈醉典春衣

影晴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
影晴，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：弄影摇晴，恨闲损、春风时节

和僖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰，以乐礼教和，和民不乖

耘意

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
耘意，来源于徐积的《宋诗》《送秦少游》，原文：叟罢耕耘妾罢机，匆匆人意甚牵衣

慕昼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：常慕古人道，仁信及鱼豚

淮粹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淮，来源于杨杰的《宋诗》《清轩》，原文：清轩直下压秦淮，淮是秦皇厌胜开

梁珲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
梁，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：但清庙正需梁栋材

合旎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
合，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：合欢缕，双条脱

樨绍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

孜页

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孜，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：七闽转海即洙泗，仅有令孜与思勗

枝喻

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
枝，来源于吕徽之的《宋诗》《题画梅赠黄君》，原文：黄君画梅天下奇，枝枝笔底如龙飞

理蔚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
理蔚，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：前承乐府、古风，后启律诗、杂言，抒情、说理、敍事、写景，蔚为大观

筝轶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 四》，原文：玉梳钿朵香胶解，尽日风吹玳瑁筝

煦斓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
煦斓，来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》，原文：酒肉异时相煦湿，功名他日已斓斑

颐矜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
颐矜，来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》，原文：蟇颐先生有矜色，索我题诗纪清绝

州皖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
州，来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中大雨》，原文：梅雨又时雨，苏州仍秀州

岚知

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岚知，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：岚光动衣袂，知在翠微中

燿零

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿，来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》，原文：飞萤转蒿丛，熠燿徒营营

卿棋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：其二卿相恶

凝谧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凝，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 露香亭》，原文：重露覆千花，繁香凝畦圃

彤霓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
彤霓，来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其一》，原文：彤管留遗范，霓旌逼上仙

霓蔓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霓蔓，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

柳其

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柳其，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》，原文：籍湜何足云，齐名岂其柳

阑榭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阑榭，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：从来上台榭，不敢倚阑干

砺德

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砺德，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

缘盂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缘盂，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：茗椀遇清赏，齐盂逄旧缘

巡琬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
巡，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：信美非所安，羁心屡逡巡

殷慕

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
殷慕，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

燝墨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

萄沉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萄，来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 觉海方丈》，原文：岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴

倩幽

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
倩幽，来源于员兴宗的《宋诗》《题普慈官舍竹轩》，原文：拟倩幽梅当供给，旋添疎竹报平安

与辰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
与辰，来源于戴复古的《宋诗》《京口喜雨楼落成呈史固叔侍郎》，原文：上与星辰共罗列，下映十里莲花池

援怡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
援，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：要知独立无言处，正似危邦援绝时

晋羿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晋，来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》，原文：晋郡犹余晋时事，幽人疑是避秦人

憧翙

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

吟鉴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
吟鉴，来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其一》，原文：贺监酒船空鉴曲，赞皇吟屋冷平泉

岭研

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：冰溪流已咽，阴岭寒方结

杏芹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杏芹，来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中因而留饭》，原文：种竹栽桃久已成，滋芹折杏尚留情

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