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2022年7月26日起名

陈颉岿作者：陈颉岿2024-01-04 06:54:36

2022年7月26日起名，是一个重要的时刻，让我们一起探讨起名的艺术和方法。起名是给孩子一个美好的开始，一个独一无二的标识。起名不仅仅是取一个好听的名字，更是给孩子赋予一份寄托和期望。在起名过程中，要考虑到孩子的个人特点、家族文化传统以及日后的发展。起名要求我们具备一定的文化素养和艺术感悟能力，同时也需要关注各种吉利的元素和音律。在选取名字时，可以参考古代文献、诗词歌赋、寓意象征等，以及现代的命名理论和方法。通过这篇文章，我们将一起学习起名的技巧和注意事项，相信你会找到一个最适合的名字，给2022年7月26日起名留下美好的回忆。

2022年7月26日起名

阔纫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
阔，来源于杨泽民的《宋词》《解连环》，原文：奈云深雾阔，水遥山邈

烟岐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烟岐，来源于王安石的《宋诗》《次韵昌叔咏尘》，原文：翻成地上高烟雾，散在人间要路岐

泽蓁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泽蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

恤菀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：无日不数于六卿之门，国之才人，无不事也，亲自桓以下，无不恤也

奈松

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奈松，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：奈何乌帽嵌岩底，栽松艺菊餐烟霞

易苍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
易苍，来源于刘安上的《宋诗》《岁寒亭》，原文：易名为岁寒，表此苍翠色

潮阑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
潮阑，来源于方千里的《宋词》《玉烛新》，原文：潮生酒晕，独自倚、阑干时候

炅凝

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

潭琯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
潭，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》，原文：上阶占两两，东第得潭潭

棋籍

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棋籍，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：钓濑疎坟籍，耕巖进弈棋

梁影

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梁影，来源于黄复之的《宋诗》《滕王阁》，原文：城下江声铁马行，梁间日影金蛇窜

冬羿

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，立子颓

潆栗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

治奂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：治乱不自己，因革徒从宜

绡嶂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绡嶂，来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》，原文：万峰千嶂趣，片纸尺绡中

宏渊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
宏渊，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

橙晣

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
橙，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

榭允

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榭，来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》，原文：六朝台榭好山川，丞相遥分造化权

沫嵇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：沫下曲尘香，花浮鱼眼沸

瑜桔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

菡袁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
菡，来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》，原文：缀席茱萸好，浮舟菡萏衰

年绍

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
年绍，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：服膺今十年，邂逅辱继绍

芾琢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

尚淄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尚淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

曜植

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曜，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其三》，原文：曜相偏羸足力强，不辞复岭与重岗

湫沫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
湫沫，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：只因便是龙湫瀑，溅沫飞流逐晚风

堰远

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堰远，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

绎淄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绎，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

明淳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
明淳，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

畅滟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
畅，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：清论畅玄言，雅琴飞白雪

旒桦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其三》，原文：曾结丝絇侍玉旒，暮年身世寄沧洲

翩渲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：荐墨向来非草草，除书此去定翩翩

冰绘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
冰绘，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：斲此冰雪根，绘画施青黄

凌珹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
珹chéng木玉名。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》，原文：崎岖涉南岭，浩荡凌八岖

滟良

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
滟良，来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》，原文：泓澄良夜摇明月，潋滟高秋蘸碧芦

桠沁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

博汐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：嘉粟旨酒，博腯牲牷

霆徵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霆，来源于赵彦假的《宋诗》《翠蛟亭和巩栗斋韵》，原文：怒气挟奔霆，草木为披靡

陵莱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陵莱，来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》，原文：汴京今日犹豺虎，陵寝多年没草莱

沅蘅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

淅渊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淅，来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》，原文：金风淅沥叶飞黄，独倚殊姿逞豓阳

凝湘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凝湘，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑凝黛隔湘川

诣清

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
诣清，来源于元结的《唐诗》《忝官引》，原文：公车诣魏阙，天子垂清问

嵇愉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
嵇，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：礼文疎似嵇中散，疾病多于沈隠侯

榭维

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
榭，来源于冯子振的《元曲》《么・说宣和锦片繁华，辇路看元宵去。马行街直转州桥，相国寺灯楼几处。都门感旧》，原文：酒微醒曲榭回廊，忘却天街酥雨

狄荣

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其日，莒虽夷狄，犹中国也

洛屿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》，原文：素车应度洛，珠履更归秦

术悠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
术悠，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：悠然抚书叹，无术济黔黎

瑧骥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》，原文：渥水出骐骥，昆山生凤皇

琦蔷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

楠谨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

卿澎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》，原文：常忧伯宗直，曾识仲卿贫

纲隅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纲，来源于马致远的《元曲》《般涉调・哨遍张玉岩草书》，原文：甚纲纪

蓬淙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

纶勃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：周旋居显重，内外掌丝纶

霖芝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
霖，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：更霖雨、看看遍九垓

奘炀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

艾圭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
艾圭，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾间粟秫

燏潮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

徵芹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》，原文：菽尽欢难遂，芹思献尚迟

莲子

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莲子，来源于孙棨的《唐诗》《答王福娘红笺题诗（题拟）》，原文：泥中莲子虽无染，移入家园未得无

储汐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《别宋倅一首》，原文：家法惟清白，军储必腐红

徵稽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」再拜稽首，受

重常

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
重常，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二九》，原文：向也于公隔一重，寻思常在梦魂中

泽兆

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泽兆，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》，原文：忆兆臣民蒙泽久，陨身思报一毫轻

曜波

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
曜波，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

礴漾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
礴，来源于章甫的《宋诗》《多日不收家信再和呈丁合州》，原文：邮亭盘礴已六日，清坐了无尘事随

蓁砺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

浠澧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

淖晰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

旭嵇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旭嵇，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：草颠终近旭，嬾癖必无嵇

初樨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
初，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：初弦凉月一帘秋

沉芊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沉，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：兰芷吊沉汨，风沙叹游湘

舸帧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
舸，来源于白朴的《元曲》《么篇・故人杳杳，长江风送，听胡笳沥沥声韵聒。一轮皓月朗，几处鸣榔，》，原文：转无那，沙汀蓼岸，一点渔灯相照，寂寞古渡停画舸

境源

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
境源，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二八》，原文：初心入处不为难，迷源逐境万重山

枫覃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其五》，原文：一杯藜粥枫林下，时与邻翁说岁丰

蔚炫

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其二》，原文：楼观何轩昂，花竹争炳蔚

榆琬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
榆，来源于李端的《唐诗》《关山月》，原文：露湿月苍苍，关头榆叶黄

燮驹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
燮，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

崎珐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：浩荡凌原野，崎岖历涧溪

籍缨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
籍缨，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：今为北朝客，通籍齐振缨

沧芉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沧，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：沧浪污你，你污沧浪

团珈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：哂乃骊山梦，奇警在团素

郇洌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

正园

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
正园，来源于张栻的《宋诗》《曾节夫罢官归旴江以小诗寄别》，原文：行李秋将半，家园菊正滋

酝泯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
酝泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

馥荔

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
馥荔，来源于王绎的《宋诗》《句 其二》，原文：荔陈贡篚清香馥，峯倚三山秘篆奇

郅岭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

纫笛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》，原文：笑我弹冠方适越，看谁纫佩独沉湘

恤荑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恤，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：庙社尚不阅，财用遑肯恤

欢嶂

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
欢嶂，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其六》，原文：叶气云蒸千嶂绿，欢声雷震万山红

泽琛

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泽，来源于李频的《唐诗》《南游湘汉寄友人》，原文：巴江雪水下，楚泽火云生

棂椰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

典稽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
典稽，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：典谟稽古学，仓制究残编

绎沅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绎，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：激昂忠论发，络绎奏封驰

薇旬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
薇，来源于范成大的《宋诗》《续长恨歌七首 其二》，原文：紫薇金屋闭春阳，石竹山花却自芳

旆缃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旆，来源于杨公远的《宋诗》《见王书史系按察司所委平反劝课》，原文：翩翩旌旆下吾邦，六邑喧传姓字香

淳篁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 松风阁》，原文：淳如葛天歌，太古传于今

涵圣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涵圣，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘赋东轩春日即事》，原文：但有书为圃，不妨涵圣涯

汝濡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汝濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《流水 其二》，原文：濡首中流，汝嗟何及

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