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蔡字起名的意义

黄棋作者：黄棋2024-01-04 12:36:29

蔡字起名的意义是蔡姓族人独特的选择。蔡姓是华夏民族的姓氏之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。在古代，蔡字起名常常与家族传承、家族传统习俗以及祖先崇拜等因素息息相关。蔡字的起源可以追溯到三皇五帝时期，是我国最早的姓氏之一。蔡字有着五行属木的特点，象征着生机和繁荣。在传统文化中，蔡字起名也常常与吉祥、福寿、财运等美好寓意联系在一起。通过了解蔡字起名的意义，我们可以更加深入地了解蔡姓的背后文化内涵。

蔡字起名的意义

章弈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
章弈，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：文章如弈棋，分量固有极

奈云

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
奈云，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》，原文：(下)(老旦云)似这般如之奈何

郅晶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

勤临

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勤临，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：幸当勤灯火，无忘临简编

朴淼

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朴，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：抱朴传方定不虚，日中试觅小蟾蜍

琅禺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

恣殷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恣殷，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：任殷勤唤酒，恣从君赏，徘徊待月，剩向人夸

隅芗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隅，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

嵇兹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：一笑挹此君，方外得嵇阮

觉晢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
觉，来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》，原文：不觉花阑漏促

槐昊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
槐，来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》，原文：残花片片细柳风，落日疎钟小槐雨

南亦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
南亦，来源于释文珦的《宋诗》《晚宿山寺》，原文：清猿亦可人，长啸西南顶

子翩

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
子翩，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：公子翩翩说校书，玉弓金勒紫绡裾

琦南

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琦南，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

识鸯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
识鸯，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：不识鸳鸯意，双双作伴飞

崔浚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崔，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四四》，原文：嗟乎崔道纪，酒狂啖龙子

楦茸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

禄觉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禄觉，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》，原文：我能纳禄君辞聘，大觉蓑衣胜衮衣

钗蔓

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
钗，来源于苏轼的《宋诗》《章质夫寄惠崔徽真》，原文：玉钗半脱云垂耳，亭亭芙蓉在秋水

瑶壹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑶，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：谁向瑶池游，依稀太真宅

莱荣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莱荣，来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其三》，原文：促装旧事追曹相，折桂新荣付老莱

潇芨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潇，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：南州杰出士，林泉事潇洒

煊闳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

绪沥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绪，来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》，原文：我方闻绪余，固已生欢喜

渲玮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

洛佳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
洛佳，来源于邵雍的《宋诗》《十四日留题福昌县宇之东轩》，原文：洛川秋入景尤佳，微雨初过径路斜

柯淑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
柯，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其二》，原文：栗里当年节，柯山七字诗

沁菀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沁，来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深，碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁，》，原文：挂云和八尺琴，卧苔石将云根枕，折梅蕊把云梢沁

札序

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
札，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》，原文：君王瑶札亲题处，一样蟾花点点丹

珐箫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》，原文：诗书通月窟，箫勺靖炎陬

津凡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
津凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一》，原文：要津把断，凡圣俱亡

绎淙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

冶啸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冶啸，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》，原文：云山聊啸遨，鱼鸟同游冶

乘容

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乘容，来源于程宿的《宋诗》《旅舍述怀》，原文：乘鹤双凫成底事，不应容易裂荷衣

焘本

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

湲栎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：归来凤冈上，藉兰潄潺湲

罡章

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

子彦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
子彦，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》，原文：深衣乡彦都君子，摩厉三秋衒此行

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：神物际会当有时，洛阳楼上逢张卿

辕猷

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《赠杨相士》，原文：西北功名奋发秋，南辕咄咄欲何求

崎兆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崎，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：西风漾碧波，扁舟恣崎侧

裴绪

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
裴绪，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：离居分照耀，怨绪共裴徊

蔷亘

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》，原文：非关月季姓名同，不与蔷薇谱牒通

弈筱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
弈，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：琴鸣著高弹，弈胜出奇算

韬沧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韬，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

酝佰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

麟硝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：大人世凤麟，吐握岂云惮

烽皋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
烽，来源于李复的《宋诗》《上延帅沈内翰 其二》，原文：关塞星烽葱岭远，尘沙毳幕贺兰空

践泱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
践，来源于张孝祥的《宋诗》《陈仲思以太夫人高年奉祠便养卜居城东茅屋数间澹如也移花种竹山林丘壑之胜湘州所无食不足而乐有余谓古之隠君子若仲思者非耶干道戊子六月某同张钦夫过焉裴回弥日既莫而忘去钦夫欲专壑买邻钦夫有诗某次韵》，原文：幽观天所藏，胜践我独后

择昶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
择，来源于陆文圭的《宋诗》《李杜》，原文：择祸莫若轻，老遁林谷中

棣佐

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其三》，原文：三年棠棣径，倚杖泪争流

胧笈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：朦胧影里淡梳妆

骋经

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骋经，来源于石介的《宋诗》《猎》，原文：吾君戒驰骋，缵事合经常

年渌

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
年渌，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：寄言当代诸少年，平生且尽杯中渌

同柳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
同柳，来源于陈郁的《宋诗》《昔人贵松柏》，原文：青青陨秋黄，勿同杨柳丝

玢庄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》，原文：怀哉千金躯，博此五斗米

勰谒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

徽芃

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
徽，来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》，原文：清眸作金徽，素齿为玉轸

德堇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
德，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：德自此衰，吾将安栖

瑭恤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缃峨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缃，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

丁云

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
丁云，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：云璈丁当杂梵呗，悯涸忧枯乞灵宠

涧荟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涧荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

楹庄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楹庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

曜傅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 十》，原文：明月出海底，一朝开光曜

昉陇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

珊澜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珊澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

栖予

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
栖予，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：予岂栖栖为佞者，特告方来共鉴兹

卫倾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卫倾，来源于刁绎的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：倾心安所守，卫足岂其私

冉城

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
冉城，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：他乡冉冉消年月，帝里沈沈限城阙

渌怀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渌怀，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：渌樽覆案不能饮，缅怀白发同心交

嫒卫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于侯置的《宋词》《天仙子》，原文：入卫帝庭常不老

曜专

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

倾漳

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
倾漳，来源于宋庠的《宋诗》《北台》，原文：台倾邺苑多残瓦，凤没漳河失故隄

书稷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
书稷，来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：稷嗣草仪书未奏，茂陵辞客病无瘳

胥祈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：名与囚隶俱，位乃胥校联

闲婉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
闲婉，来源于无名氏的《宋词》《红》，原文：玉容别是，一般闲婉

斌崇

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

珞憬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

碧朝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
碧朝，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：明朝远碧望林峦，依旧朱栏照城郭

臻韬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

巍支

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《读老子》，原文：道德五千言，巍巍众妙门

烁衡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烁，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：金可烁而销，玉可碎非坚

宜骥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宜骥，来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：买骨须求骐骥骨，爱毛宜采凤皇毛

朔麓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：朔方须筑郡，燕谷豫含春

璩茹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

颐嫣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颐，来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：唯应讲风雅，傥可解人颐

翀容

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

霏瞻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霏瞻，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

崧和

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崧和，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

志玺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
志，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：章画志墨兮，前图未改

序圣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
序圣，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：（《古今图书集成·坤舆典》三六《泉部》）（今按：《全唐诗》五六题作《圣泉宴》，有诗无序，故补序，诗不重录

恺悟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：王师大献，则令奏恺乐

畚荏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

澜沐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澜沐，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：今辰新沐罢，快若沃狂澜

芗绪

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芗绪，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

邵莱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
邵，来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》，原文：作客经年乐有余，邵阳歧路不崎岖

蓁治

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

颍淑

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：颍川莫厌次公去，宣室方思贾谊还

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