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如何选择合适的书籍为孩子起名字

吴幂蕾作者：吴幂蕾2024-01-04 13:19:54

起名字对于每个家长来说都是一件重要的任务。名字是孩子一生的标识，能够给孩子起一个好名字是每个家长的愿望。而想要挑选适合孩子起名字的书籍，也是功不可没的。选择合适的书籍可以帮助父母了解不同的名字含义、命名方式以及流行的名字趋势。同时，通过阅读这些书籍，父母还能够获得一些关于起名字的启示和灵感。因此，在给孩子起名字之前，我们应该花时间挑选合适的书籍，为孩子的未来打下好的基础。本文将分享如何挑选适合孩子起名字的书籍，并提供一些建议。

小孩子起名字看什么书

勘岐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：闲倚松萝论剑术，静临窗几勘丹经

珧藻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

漳祁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》，原文：经岁别离心自苦，何堪黄叶落清漳

郅辑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

玫胧

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

珲亘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阴风驱层云，屯积亘山阜

祺憧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：80　祺，祥也

乾自

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：娉婷艳阳春，自丑不自惜

亘晃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

意朔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
意朔，来源于崔道融的《唐诗》《梅花》，原文：朔风如解意，容易莫摧残

栖搦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栖，来源于葛胜仲的《宋诗》《龙堂》，原文：从祈得甘泽，栖壁有碑铭

烊亦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

彦瞻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彦瞻，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：彦瞻博物天下称更无，定不以予之说为寱语

时洵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
时，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：此时情绪此时天

函韵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
函韵，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：家藏何所宝，清韵满琅函

楹悠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
楹，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：九江临户牖，三峡绕檐楹

矗儒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
矗，来源于王洋的《宋诗》《和吴朝议 其一》，原文：小说风烟已自佳，前峰矗矗为盘牙

秸晨

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

禹馟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禹，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：刊木方隆禹，升陑始创殷

芝柳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芝柳，来源于苏广文的《唐诗》《自商山宿隐居》，原文：黄公石上三芝秀，陶令门前五柳春

晃霄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晃霄，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

缨茂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缨茂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：江夏芳流秀国，芝兰茂、世袭簪缨

宸川

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宸川，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《喜迁鸾》，原文：喜到宸京，涉山川万般愁闷

谊诚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
谊诚，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：抗伪一门诚节谊，明伦数语最精忠

纤肖

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纤肖，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：日初升，月初盈，纤尘不生，肖兹万形

玫烟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

振易

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
振易，来源于李白的《唐诗》《行行游且猎篇》，原文：海边观者皆辟易，猛气英风振沙碛

谧霁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

绡皋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绡皋，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：清露亭皋芳草绿，轻绡软挂玉帘钩

瑷昙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纪滢

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纪，来源于李处权的《宋诗》《送张巨山》，原文：三年民父母，政事粲可纪

仲存

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仲存，来源于刘宰的《宋诗》《过司徒墓》，原文：草中翁仲无复存，垄上牛羊自来去

追凰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
追凰，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：騄骥日相追，鸾凰志高飏

焘珉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

飔斯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飔，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：君看五月半旬飔，山上雪花满地飞

旒史

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旒史，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

炫谊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炫，来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》，原文：筛霞擘锦炫晴空，碧玉芙蓉晚更红

原澄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
原澄，来源于沈瀛的《宋词》《满江红》，原文：秋渐老、重阳天气，郊原澄碧

彬伦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》，原文：彬美下一国，曾无相印酬

蕋典

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

优绎

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
优，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》，原文：优游以为高，宽纵以为仁

麓炯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
麓，来源于张孝祥的《宋诗》《过岳麓见子云题字偶逢来使因寄二诗 其一》，原文：星沙逢驿使，岳麓见题名

帧詹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

岭峻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
岭峻，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：陟峻已逾岭，窥深更缘源

亚郇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

湲贤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
湲贤，来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》，原文：山屐田衣六七贤，搴芳蹋翠弄潺湲

汉域

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汉域，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：汉家金缯抚绝域，远夷畏威亦怀德

昃祈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

潞皙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

搦尉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
搦尉，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史种，来源于徐铉的《唐诗》《送许郎中歙州判官兼黟县》，原文：朝衣旧识熏香史，禄米初营种秫田

章津

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
章津，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

研勤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研勤，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：勤研玄中思，道成更相过

奂哲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奂，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：彩仗交轮奂，天香斗鬰葱

稷本

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
稷本，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：于公岂止然，事业本夔稷

晤羡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晤，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：晤对今伟人，尚论古君子

璎珩

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

凛蓬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凛蓬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

萄月

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萄月，来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》，原文：月浸葡萄十里

岚惋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
岚，来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》，原文：联镳出云门，回首怜烟岚

漪晢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
漪，来源于杨冠卿的《宋诗》《赴城南隠居小集》，原文：溶溶荒江水，近岸生清漪

琀津

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 绿杨桥》，原文：津树正青青，水拍两岸平

隅钏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隅，来源于章甫的《宋诗》《陪韩子云吊张安国舍人墓》，原文：徘徊重徘徊，悲风生坐隅

继勃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
继，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：康衢有歌咏，继者惭余哇

懿骥

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋八月辛丑，孟懿子卒

函潆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
函，来源于赵抃的《宋诗》《游鴈荡将抵温州寄太守石牧之》，原文：多谢贤侯见招意，数贻嘉咏与珍函

昭彬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昭彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

犹幽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
犹幽，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋庭前落桂》，原文：渥丹如雨香犹好，乞与幽人护绿苔

惋笺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：诗书或发冢，熟念令人惋

园骓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
园骓，来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》，原文：书生兀兀园不窥，见马岂辨骝与骓

峥之

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峥之，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：两角峥嵘云护之，身伏泥沙惟脊露

时筠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
时筠，来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试进士》，原文：正学傥言应不乏，松筠宁为四时更

允正

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
允正，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：视罔不正，终然允臧

谊榷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：读贾谊新书首句（全诗）：谁谓贾生学

鼎珹

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
珹chéng木玉名。
国学点评
鼎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：芝函行召对，鼎席即详延

滟治

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滟，来源于滕宗谅的《宋诗》《月》，原文：黄金双阙水晶宫，滟滟银潢贯碧空

雅京

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
雅京，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：临镜理残妆，依然是、京兆柔雅

鹄合

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鹄合，来源于李刘的《宋诗》《记梦》，原文：壮志已违黄鹄下，老身合占白鸥前

箪柏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
箪，来源于陈祖仁的《宋诗》《释宗显重修宝梵院》，原文：一箪一钵朝昏度，佛事日富贫非虑

梦罡

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梦，来源于杨万里的《宋诗》《寄题邹公桥》，原文：济川题柱吾无梦，梦借新桥作钓矶

辕恤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辕，来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》，原文：谪宦投东道，逢君已北辕

胭幂

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
胭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

景仟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
景，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：风景别，胜滕阁，压黄楼

泱蓓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泱，来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》，原文：御水泱泱绕禁闱，碧芦红蓼转相宜

邕磐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

追绚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
追绚，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

瑄亘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

珐音

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于王洋的《宋诗》《赠闻老》，原文：给孤园下化丛林，堂上雷音振海音

峥隽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：朱阁新前构，峥嵘枕水端

晏旌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晏旌，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

源冰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
源冰，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》，原文：那里是敲金击玉辞源响，则为这玉骨冰肌体段香

冶鸯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冶，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：冶游无复飞红索

曙休

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曙休，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：长戟鸟休飞，哀笳曙幽咽

媵朔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

笙仟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笙，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：笛从王晋弄，笙是女娲编

韧莆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

朴唯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朴唯，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：文章唯返朴，戈甲尽生尘

琢杏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：常羡人间琢玉郎

武初

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
武初，来源于范公的《宋诗》《省谒观文之茔留题 其二》，原文：赞书褒显下重泉，嗣圣初临建武年

钧睨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
钧，来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》，原文：睿作钧天响，魂飞在梦中

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