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给孩子起名字费劲-如何选择一个好名字

张振斯作者：张振斯2024-01-04 19:22:45

给孩子起名字费劲，对许多父母来说确实是一个挑战。孩子的名字不仅仅象征着他们的身份，更关乎他们的未来。一个好的名字可以让孩子在社会中更加自信，给他们带来更多的好运和机会。那么如何选择一个好的名字呢？首先，你可以考虑使用有着特殊意义的名字，比如象征着力量、智慧或幸福的词汇。这样的名字会给孩子带来积极的能量。其次，你可以根据家族传统或文化背景来取名。这样的名字不仅可以传承家族文化，也会让孩子更加有归属感。另外，你还可以选择一个易于拼写和发音的名字，这样可以让孩子在日常生活中更加方便。当然，最重要的是要确保你的选择符合你自己的喜好和价值观。通过综合考虑这些因素，相信你一定能给孩子起一个合适的名字，为他们的未来打下良好的基础。

给孩子起名字费劲

辰墨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
辰墨，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：洒墨星辰烂，飞毫日月新

序屿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
序屿，来源于杨时的《宋诗》《临川道上》，原文：雁序江湖乐，云归岛屿连

泯斌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泯，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：赤松事黄帝，至今何不泯

卫颖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：」此卫孔悝之鼎铭也

朴晤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朴，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

燮霖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
燮霖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

染恣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
染恣，来源于苏拯的《唐诗》《明禁忌》，原文：恣欲剏楼台，率情染朱翠

梓娆

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
梓，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：东穷巴岭北，南转梓潼西

琛博

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

玢璃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

桑芾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桑芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

羲奘

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
羲，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢昌国》，原文：今人不识古人心，谁识羲皇太古音

胥央

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胥，来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》，原文：违失真性从吏胥，目视紾臂邀徐徐

匠颍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
匠，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：犬马年虽是长，论学问他更强，私心愿奉为宗匠

荑骏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

宁湘

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宁湘，来源于范成大的《宋诗》《龙母庙》，原文：孝龙分职隶湘西，天许宁亲岁一归

箪沫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
箪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

羡镜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
羡，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉容应不羡梅妆

种翡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
种，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》，原文：耕者耕未已，种者种不歇

芾嘉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芾嘉，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

洛奥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洛奥，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：河洛圗书识蕴奥，更明爻象通神蓍

珹町

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

良淅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
良，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》，原文：仲冬月良，一阳气至

弈寒

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
弈寒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》，原文：公庭无事吏人休，垂箔寒厅对弈秋

莱杨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莱杨，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：东莱杨震畏四知，行不欺幽此为盛

芃澄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

圭践

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
圭践，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：圭复以为谢，不践如斯环

苑霏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苑霏，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：故苑犹霏雪，荒池但劫灰

琲蕾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

祈淄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祈，来源于曾伋的《宋诗》《题张许双庙》，原文：曾屈帝尊亲降辇，可因祈福幸公祠

炘浦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于苏泂的《宋诗》《思故人》，原文：雨生南浦足，秋入五湖宽

德挚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
德挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：挚见其德尊，脱身授其位

沧言

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沧言，来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一》，原文：□平抵掌笑不言，会见桑田变沧海

奘啸

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

影柯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
影柯，来源于周紫芝的《宋诗》《九月望日月色如昼》，原文：静坐无人鹊转柯，冷蟾分影照金波

棣徽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棣徽，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：厚陵戎部尊荷橐，徽庙司成踵棣华

绚旌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚旌，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》，原文：世阅双旌相绚映，人生五马自风流

里庄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
里庄，来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：南泉肚里饱齁齁，庄主虽饥解点头

辰苏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰苏，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其五》，原文：良辰风雨至，不复田禾苏

槿闲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
槿闲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》，原文：喜得人间机事息，桔橰闲在槿篱边

恣醇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恣醇，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：醇风恣浇漓，仁义从荡灭

皤槐

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
皤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

瞳越

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瞳越，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：方瞳皓豁小天下，仙隠清越非人间

斌旭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

严爕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
严，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其一》，原文：严严神仙居，不受世尘涴

献晨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
献晨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：方来立本朝，献纳继晨暝

恽尹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

存苓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
存苓，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

憬熹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

墨兴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
墨兴，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：富豪虞兴戎，绳墨不易持

泉佶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》，原文：元是沧浪客，闲寻空谷泉

觉恽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
觉，来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》，原文：选佛到空觉觉空，为人除药病病药

儒朗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
儒朗，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：行当奏苦疏，朗压诸儒冠

燮振

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

熠滨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
熠，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》，原文：熠熠阳气动，春事不可御

盈辽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盈辽，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

经瑺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
经，来源于释斯植的《宋诗》《宿云山房》，原文：芳草经年梦，幽禽隔径闻

芹旌

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻卖韭黄蓼甲》，原文：芹根守天性，憔悴涧之滨

炅逊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

晢固

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

枝兴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
枝兴，来源于傅察的《宋诗》《牡丹三首 其一》，原文：侍中宅畔千余朵，兴庆池边四五枝

影筝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
影筝，来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》，原文：灯影半临水，筝声多在船

笛追

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
笛追，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其五》，原文：少狂籍草共追欢，铁笛横吹到夜阑

晨憧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：孔孟作日月，然后夜向晨

沫史

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沫，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》，原文：苇折鹭藏身不得，萍干鱼以沫相濡

勰言

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

稷运

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
稷运，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：端的便察地理占天象，留心于社稷，运用于穹苍

茹藻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茹藻，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

尧箬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尧，来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》，原文：明年今日事，归捧祝尧觞

经易

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
经易，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘干东园》，原文：筑圃非容易，经营二十年

缪磊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缪，来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》，原文：今我来自东，邂逅欣绸缪

望驰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
望驰，来源于无名氏的《唐诗》《平头诗 二》，原文：树表看猿挂，林侧望熊驰

璨烽

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璨，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：芳筵列时果，璀璨间青红

芈舟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

昕宛

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

澜追

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澜追，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：玉局波澜嗟已绝，少陵风力赖追回

蒲鸥

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒲鸥，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》，原文：蒲帆载风急，征棹逐鸥轻

箴宓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《赠古鉴相士》，原文：旧闻古鉴知兴替，借与清朝献六箴

臻诗

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
臻诗，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

钟容

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钟容，来源于李弥逊的《宋诗》《凝碧晚望》，原文：一壑未容追汗漫，三钟犹得饱支离

懿专

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
懿专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」懿子曰：「彼好专利而妄

娇琦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娇，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：引得传情，恼得娇娥瘦

颜亦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颜亦，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其二》，原文：云色自连鳷鹊动，天颜亦为近臣开

晨郅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晨，来源于刘敞的《宋诗》《治渠》，原文：晨兴不及屦，出门自手锄

飖笈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

礼鸠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》，原文：挹彼注兹，礼无违者

识琅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
识琅，来源于韩驹的《宋诗》《赠赵伯鱼》，原文：荆州早识高与黄，诵二子句声琅琅

濡椰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
濡，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五四》，原文：水不能濡，火不能烧

蓓纪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓓，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

宗松

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宗松，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：东坡也，不须埋怨我大夫松，这的是禅宗，禅宗，都归一个空，只柯那伊蒲供

璁尹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

莲州

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莲州，来源于贺铸的《宋词》《锦缠头・浣溪沙》，原文：绕郭烟花莲茂苑，满船丝竹载凉州

翙阑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑾容

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑾容，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》，原文：刘葛关张无寸土，肯容公瑾擅江东

音桑

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
音桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《鶑》，原文：桑间小妇好声音，映叶穿枝意已深

郄敖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

武振

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
武振，来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》，原文：舍人接武登廊庙，宜宝甘棠振祖风

航嵊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
航，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈运判学士 其一》，原文：邂逅江滨宿使航，五更窗外月犹黄

秋漳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秋漳，来源于李复的《宋诗》《梁山》，原文：铜盘千里渡漳水，茂陵草荒秋萤飞

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