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程根伟之子起名

徐追作者：徐追2024-01-04 20:41:45

程根伟是一位杰出的人物，他的贡献和成就为我们树立了榜样。正因如此，许多家长希望为他们的孩子选择一个富有意义且独特的名字，以表达对程根伟的敬意和祝福。然而，起一个合适的名字并不容易，特别是当它涉及到程根伟之子。在这篇文章中，我们将探讨如何为程根伟之子选择一个合适的名字。无论您是程根伟的亲戚、朋友还是追随者，或者只是对这个话题感兴趣，我们希望这些建议能帮助您为程根伟之子起一个独特而有意义的名字。

程根伟之子起名

凰耘

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《湖山纪游 其二》，原文：凤凰城里花如海，选集诸人守部门

淅史

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

飏荣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
飏，来源于司马光的《宋诗》《题杨中正供奉洗心堂》，原文：阀阅盛山西，朱门飏戟衣

璁浩

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

蕴珉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕴珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

孝恢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
孝恢，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：呜呼哀哉蔡孝子，风烈远过恢与覊

祈绪

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祈，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其二》，原文：许步桃蹊无以报，但祈眉寿献篇章

郅乾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

凡峻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
凡峻，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

珵仲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

章挚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
章挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

绎晶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》，原文：一兴一废古今同，熊绎当年起霸功

骞励

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骞，来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》，原文：骞掀鹏抟海，夭矫龙起陆

谊律

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《谢萧和伯见访》，原文：急谊真如渴，能诗不肯吟

合涛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
合涛，来源于孙觌的《宋诗》《正月十四日半夜大雷雨许楙仲有诗次韵三首 其三》，原文：玄云合沓涛头上，白雨浑酣乳面浓

望冽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
望，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：危楼引望

州樨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
州，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二○》，原文：回避不及底眼睛突出，窥觑无门底南州北州

荟怡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

熠冬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
熠冬，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：熠熠露萤黏径草，冬冬漏鼓下谯楼

纾媛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

椿荔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
椿荔，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：荔三百颗犹能啖，椿八千秋不足言

缨洵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨，来源于许景衡的《宋诗》《潜清室》，原文：未能役济胜，久客媿吾缨

同尉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
同尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘元素》，原文：谁与寄声刘校尉，肯来同此看春耕

熹纮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

銮里

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
銮里，来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

晷诣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：昏昏迷簿领，勿勿贵晷景

丁峥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：回头指丁壮，此是曾玄辈

与煊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
与，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：与谁同

珺裕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：〖周建国云此当为李德裕作，宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作，比《唐诗纪事》可靠

品昃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
品，来源于方岳的《宋诗》《兰溪晚泊》，原文：烦诗题品看，此酒旧知名

琦乔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

珧俐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

缨韵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缨韵，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：缨尘心自濯，松韵响无明

釉汐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：姱节寒冰雪，归情溯汐潮

娴斓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

娴簌

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

冰璇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冰璇，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》，原文：璇题散冰筯，晶盐贮牙盘

媛苡

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

寓慈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
寓慈，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

甯芃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

缘鉴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缘鉴，来源于释智愚的《宋诗》《赓静学林府判游天泽庵韵》，原文：干坤资定力，心月鉴前缘

尹经

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尹经，来源于刘禹锡的《唐诗》《送宗密上人归南山草堂寺因谒河南尹白侍郎》，原文：河南白尹大檀越，好把真经相对翻

甄襄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：风门阊阖而进予，帝示予以化物之甄

庆筝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庆，来源于郭祥正的《宋诗》《壶公山方卿墓亭》，原文：庆源长不竭，善训永无忘

理秭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
理，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

玫琰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

章堰

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
章堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

奕璆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
奕璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

璎琼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璎琼，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

庭林

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庭林，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其二》，原文：薿薿庭前林，离离夹中道

锐羿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
锐羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

幂炜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：明日卒奠，幂用谷

嫒德

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献。曲同夜明。》，原文：承神嘉虞，繄此德馨

旌语

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旌语，来源于范浚的《宋诗》《三月廿六日夜同姪端臣端杲观异书效李长吉体》，原文：杨花乱落青春暮，燕拂帘旌傍人语

邕黛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊

帧荏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

陇支

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陇支，来源于杜牧的《唐诗》《青冢》，原文：青冢前头陇水流，燕支山上暮云秋

晠郇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

漓翎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漓，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四五》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

曙炔

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
曙，来源于刘敞的《宋诗》《久雨二首 其二》，原文：迩来趋幕府，曙雨踏泥涂

瑭由

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

昼燃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昼燃，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

憬籍

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

恤昶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：报国尔所向，恤人予是资

棹珹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棹，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：未了笙歌梦，倚棹西州

枝旒

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
枝旒，来源于吕本中的《宋诗》《读易》，原文：或强出枝叶，或自起旒赘

阑灏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阑，来源于蒋捷的《宋词》《小重山》，原文：假饶无分入雕阑

箬朝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箬朝，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

芦玺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：芦花秋摵摵，征思旆悠悠

椎至

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椎至，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：诏书行看椎门至，已觉眉间一点黄

鸢仓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鸢，来源于方岳的《宋诗》《转孙初生程弟有诗次韵时予头风适愈》，原文：鸢肩火色非吾事，牛背烟霏在眼中

采潜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
采潜，来源于释居简的《宋诗》《分题画策得山茶》，原文：绿枝丹叶未春回，生色潜随采笔开

炯泱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炯泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

绅纭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：乃至饿隶辈，貂冕垂长绅

枫重

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
枫重，来源于许浑的《唐诗》《朝台送客有怀》，原文：岭北归人莫回首，蓼花枫叶万重滩

望彦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
望，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其五》，原文：未□□□□，敢望若并洋

煊珐

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

京鑫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
京，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：始见张京兆，宜居汉近臣

柏傅

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
柏傅，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其一》，原文：鸣泉乱泻香山道，翠柏深藏白傅祠

翙誉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

煦君

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

砚宗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砚，来源于刘得仁的《唐诗》《荅韦先辈春雨后见寄》，原文：轩窗透初日，砚席绝纤尘

芨什

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

容苓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：音容彷彿，奠献惟寅

筝屿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筝，来源于许浑的《唐诗》《寓崇圣寺怀李校书》，原文：寒露润金井，高风飘玉筝

冶虞

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 蚕市》，原文：空巷无人斗容冶，六亲相见争邀迎

真奈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
真奈，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：樽俎真无奈，风骚亦被魔

炯瀚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：中有一人长眉青，炯如微云淡疏星

筝京

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》，原文：则两行美人如画，有粉面银筝，玉手琵琶

桓卫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桓卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，四月，葬卫桓公

栎奎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
栎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

奈逵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奈，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月菊上蜂》，原文：莫问巢房处，斜阳奈欲归

樱季

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樱，来源于贺铸的《宋诗》《闻鶑有怀故园》，原文：想见杨花收卷尽，绿苔池院落朱樱

裕诚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
裕诚，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：裕民诚患力不足，措国岂与民俱穷

葆珐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
葆，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：壁间画葆羽，俾如娘子军

芈潭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

研翀

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：研味冰蘖间，规为准绳内

炜珉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

娄馟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
娄，来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》，原文：盲枷瞎棒当慈悲，是与不是劈脊娄

莘域

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

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