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浩霖起名 – 为您解决宝宝名字难题

罗仑翌作者：罗仑翌2024-01-05 00:21:07

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浩霖起名

萦渝

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萦，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：径侧萦巨石，磴危攀茂松

璆戚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璆，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

竺晨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竺晨，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：晨登天竺山，山殿朝阳晓

祁浦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祁浦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

竺箪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
竺，来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》，原文：此僧本住南天竺，为法头陀来此国

娥纮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娥，来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》，原文：算来惟有嫦娥见

史同

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
史同，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：偶倾御史盖，同上丁山椒

律昉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

纭缨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纭，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

玢砺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

天畚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
天畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

瑹缮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

意纾

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
意纾，来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》，原文：洪钟忍不扣，妙意谁为纾

旖麟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

采鸥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
采鸥，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：采芳洲薜荔，流水外、白鸥前

町沅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
町，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

棂愉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

婕唯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

渊棂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：游鱼脱渊水，何处有飞翻

橙宛

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
橙，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其六》，原文：橙黄兮橘绿，湛雾飞兮夜月寒

嶂兆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嶂，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：鬰鬰苍苍千嶂里，犯寒犹著一蝉嘶

岱珐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

豫桑

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
豫，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：粉衮瞻凝睟，银袍豫摄齐

润桅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
润，来源于洪适的《宋诗》《蓝宪所送牡丹道远失时颇多枯槁》，原文：根荄愆润泽，牙蘗顿枯焦

渲憬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

淖娇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：耕粮已办登山计，积淖车轮四角生

禧珲

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》，原文：竟夕飞花一尺围，今朝晴色荷神禧

缮遥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

语童

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
语童，来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》，原文：须臾碾畔百尘飞，语是奴童破珪璧

策勉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
策勉，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

酝钏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
酝，来源于邓林的《宋诗》《感兴》，原文：江左风流空酝藉，淮南烟景尚凋疏

桥銮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桥銮，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

壹霖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
壹，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：佐乃翁兮南轩，开厥后兮壹是

源愿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
源愿，来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》，原文：欣符洗耳愿，遽有寻源狂

幻博

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幻，来源于孔武仲的《宋诗》《游州南同文潜作》，原文：语罢恍然真梦幻，不应天邑有江湖

虢弛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
虢，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：取虢不应须假道，胜齐终恐用真儒

明骊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
明骊，来源于薛季宣的《宋诗》《读李斯传》，原文：明功与周召，为问骊山徒

绰仁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
绰，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：绰绰闺房秀，匆匆风雨摧

良瞳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
良，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：光启元良，鹤禁建储

致惜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
致惜，来源于周孚的《宋诗》《德裕见过次旧所题隠轩韵谢之》，原文：袖中漫刺不复惜，自笑衰翁安致此

殷逻

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：殷遂丧，越至于今

析晶

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
析晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：扶疎玉梵府，析蔌水晶宫

慕合

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慕合，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：曰：「两美其必合兮，孰信修而慕之

颀慕

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
颀，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：清班突见颀而长，开口四坐薄晓霜

兴岭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兴岭，来源于许月卿的《宋诗》《次韵程愿二首 其一》，原文：闲云万岭林泉兴，明月一溪邱壑情

磊恣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：惟君雅知心，刮目赏奇磊

嵇璨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
嵇，来源于王安石的《宋诗》《寄余温卿》，原文：终回一命翩翩驾，独过嵇山锻树阴

辑嶛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嶛liáo木高。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

昙术

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昙，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》，原文：客居贫病医无方，忍饥面作瞿昙黄

骏皎

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骏皎，来源于贺铸的《宋诗》《行路难》，原文：安得渥洼骏，皎旦游康庄

俐濡

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

峪峥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

欢合

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
欢合，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：东合挥金欢上客，春田种玉燕诸郎

稷临

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
稷临，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：襄仲辞玉曰：「君不忘先君之好，照临鲁国，镇抚其社稷，重之以大器，寡君敢辞玉

骋骅

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骋骅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

苓珵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

朔涛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
朔涛，来源于喻凫的《唐诗》《答刘录事夜月怀湘西友人见寄》，原文：相逢仍朔漠，相问即波涛

岿园

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岿园，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

阮蕴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阮蕴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

凰霏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凰，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：凤凰台近月重圆，紫薇花暖香依旧

奂槐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

淙青

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淙青，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：叠叠青山处处溪，溪声淙玉潄玻瓈

郝勋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

团琳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
团琳，来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》，原文：璧月团团彻晓明，琳宫深邃寂无声

燏媛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

尧徽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尧徽，来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》，原文：勉旃企乡达，徽国荷尧封

勖楦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

同冉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
同冉，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》，原文：冉冉同风数茎竹，襟期元作幽人供

砚严

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
砚严，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》，原文：南帝尊严勑六丁，剜湘为砚岳为屏

鸥琮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸥，来源于刘跂的《宋诗》《与诸人步郊外作寄舍弟斯川》，原文：步屧相后先，散若水上鸥

瑞泊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑞，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：既择迩臣德，来秉诸侯瑞

芃蓬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

繁种

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
繁种，来源于杨万里的《宋诗》《寄题萧民望扶疎堂二首 其一》，原文：不栽繁杏试晴红，不种垂杨拂暖茸

执颜

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
执颜，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其三》，原文：俱称脚迹门生好，无复颜行执事羞

嵊搦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

淖桠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：俸不给淖糜，况敢事酒琖

斓君

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
斓君，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：十年再见辇毂下，我鬓斓斑君白须

夕冰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
夕冰，来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其二》，原文：问路朝驰传，逢人夕饮冰

斐绘

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
斐，来源于邓深的《宋诗》《三游洞》，原文：斐然成五字，聊尔继三游

娇圆

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娇圆，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：恰是可怜时候，玉娇今夜初圆

苓骏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：灵液流下田，伏苓抱长松

柃绍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于延寿的《唐诗》《白马峯》，原文：《干隆绍兴府志》卷四、《光绪余姚县志》卷二亦载此五首诗，字句颇有异同

仲勰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「晋其亡乎

瑚严

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑚严，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：元祀播鼓钟，严禘列瑚琏

瑱郁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

植昶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《栽松二首 一》，原文：栽植我年晚，长成君性迟

珩经

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

致俞

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
致俞，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：俞云：「校作『致』，较远，疑当作『慎』，因滤水罗正不必密致也

瀚珹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

缪言

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缪言，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

柃熹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

嶛召

拼音五行释意
嶛liáo木高。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

虔旎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：邮筒忽报谪书至，君命严重敢不虔

炔鼎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

奕惟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奕惟，来源于范成大的《宋诗》《王希武通判挽词二首 其一》，原文：当代名臣后，惟公奕世贤

椎休

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椎休，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：遇逢椎鼓赦，帝泽万邦休

哲昂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
哲，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：哲王慎民监，措术如和羹

勤茗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勤茗，来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其一》，原文：高僧似相喜，茗饮话殷勤

俞朴

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其二》，原文：我得圣俞诗，于家果何如

湛颜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湛颜，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：东极承颜肃紫宸，恩醲湛露燕羣臣

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