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歌曲爱若起名

曹晏淙作者:曹晏淙2024-01-05 03:50:24

在歌曲制作的过程中,给歌曲起一个恰当的名字是非常重要的。一首好的歌曲,除了曲调和歌词的优秀之外,一个有吸引力且与歌曲主题相关的名字也能够吸引更多的听众。歌曲的名字应该简洁、有创意、富有表达力,能够准确地传达出歌曲的内涵和情感。同时,一个好的歌曲名字也能帮助歌曲在互联网上更容易被搜索到。在本文中,我们将探讨歌曲的命名策略和技巧,帮助您为歌曲爱若起名提供一些建议和灵感。

歌曲爱若起名

黎佶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎,来源于许及之的《宋诗》《归途感河南父老语》,原文:勤苦遗黎姑少忍,北人何止弃河南

箫棂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箫,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:皇臣力牧举,帝乐箫韶畅

羿缥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

初玟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
初,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:慈亲初度纪嘉名

札波

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
札波,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄子瞻闻得湖州》,原文:春波下数州,快若七札贯

笠麟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笠,来源于吕南公的《宋诗》《题陶集》,原文:披蓑戴笠终当去,更在规谋俛仰间

袁胥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
袁,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其五》,原文:客舍袁安雪壅扉,清标廪廪讵容欺

廷缈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
廷,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:朝廷已知弱翁治,行且大用归巖廊

桢汶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

圣淄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《责躬诗》,原文:圣相虽明察,不假束蕴辞

境蕋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
境,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一三》,原文:光境俱忘,瞎干坤眼

月绚

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
月绚,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:西天日堕余霞绚,南嶂猿啼晓月寒

儒杉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
儒,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:孰敢争之,维时醇儒

澜津

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澜津,来源于胡宏的《宋诗》《湘中馆》,原文:馆瞰潇湘画不成,波澜入海是通津

凛炀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凛,来源于陈起的《宋诗》《送别曾幼广赴漕试归》,原文:英气凛横槊,河海能几见

沫清

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
沫清,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:松萝参天岁月老,清澜泛沫鱼龙闲

傅楣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
傅,来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》,原文:孟子劝人萧傅作,抱关不必是凡才

琤楦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琤,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

鑫玫

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

媛绚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:灵媛乘秋发,仙装警夜催

容姝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
容姝,来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》,原文:闯出一元生物意,从兹引领万容姝

崇铮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 奠币用《嘉安》。》,原文:于嘻阴祀,封土惟崇

箬槿

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箬,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

谧柏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

情麒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
情麒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

驰韧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
驰,来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》,原文:处巳务恬退,驰骛吾所羞

昱植

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

寓央

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓,来源于蔡元厉的《宋诗》《赠逍遥子》,原文:身在逍遥境,开庵寓此身

懿寓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
懿,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

霏箩

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霏,来源于白居易的《唐诗》《栽松二首 一》,原文:苍然涧底色,云湿烟霏霏

玄馟

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玄,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:况玄于易同而异,何独于玄苦讥议

韧葭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

艾鹭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
艾,来源于孙思邈的《唐诗》《枕上记》,原文:火艾(《海上方》作「艾火」)漫烧身,争如独自宿

绎休

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绎休,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

禹真

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
禹真,来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》,原文:子长真爱奇,万里探禹穴

姬茸

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姬茸,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》,原文:莲浦夜相逢,吴姬越女何丰茸

尧攸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尧攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

涵霆

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涵霆,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:雷霆先慴服,雨露继涵濡

銮正

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
銮正,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉辇想回銮,正花覆、千官锦绣

娅澧

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
娅,来源于曾极的《宋诗》《辎车》,原文:娅姹吴音今古同,宫粧袨服已成空

椰里

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

稽锐

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
稽,来源于郑克己的《宋诗》《别蒋世修》,原文:传道贤关客,寻山向会稽

烯瑧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn玉名。
国学点评

渲狄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

明川

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
明川,来源于李流谦的《宋诗》《离合州驿晚宿茆城驿》,原文:稍喜川原豁,遥看草树明

韪京

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

纴韬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

征冉

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
征冉,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实醉中杂言》,原文:悠悠广陌尘,冉冉征途客

淖羿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淖,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:泥淖伊阻,中心怅而

楣夕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

缮支

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

谊札

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谊,来源于吴泳的《宋诗》《黄漕祠堂》,原文:古谊寥寥千载间,却从宾主得窥斑

武波

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
武波,来源于王昌龄的《唐诗》《送柴侍御》,原文:流水通波接武冈,送君不觉有离伤

匠陟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
匠,来源于洪钺的《宋诗》《示儿》,原文:匠石虽未顾,终解作梁栋

昭飔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:牛立昭子而相之

桠逻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

筝备

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
筝,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:梭能织诗筝解语,鸳鸯难称烟波侣

陟籍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陟籍,来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:削籍投荒从宝庆,陟阶录后頼端平

优颐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
优颐,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:优游法宫,颐神养性

曜竣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:照曜冰山泮,调和玉烛圆

些苡

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:(正末唱)则是苟图些衣饭

琲诺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

昃昉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

品粹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
品粹,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:刚健中正纯粹精,含弘光大品物亨

鉴孝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鉴孝,来源于张耒的《宋诗》《李广》,原文:李广才非卫霍俦,孝文能鉴不能收

年遒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
年遒,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:嗟余牛马走,鬓斑年亦遒

钗荔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钗荔,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:钗头双荔枝

飏闲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飏闲,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:龟蛇乌兔总闲言,夫妇男女都飏却

伊缘

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
伊缘,来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》,原文:伊余解攀缘,已是非常者

霄臻

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其一》,原文:废井已塞,乔木干霄

祯沫

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祯,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:朝燕咏无事,时丰贺国祯

晋燮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晋燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

绡瑄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 十月》,原文:崦嵫急景寸辉薄,夜半霜痕着绡箔

洌珏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

澜朔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澜朔,来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其二》,原文:朔风驱水作狂澜,眼里庐山脚到难

骓霁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:气力傥可恃,不歌阴陵骓

娆芃

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娆,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:要寻苏后评济漯,岂学刘阮迷妖娆

馟缪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于薛季宣的《宋诗》《孙元式挽诗 其二》,原文:契阔从睽隔,绸缪见始终

郇逊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

燏依

拼音五行释意
火光貌。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

典薏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《史院书怀》,原文:后死与斯文,犹能读典坟

祁粹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:伊祁不放花飞尽,露湿蔷薇几阵香

航酝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
航,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:孰知方寸间,一苇直可航

依柳

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
依柳,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:莺有来由重入谷,柳无情绪强依人

骏勃

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骏,来源于晁说之的《宋诗》《奉杨公近蒙答四六状极为精丽》,原文:一枪采撷朝林下,八骏遨游暮海濵

炅颜

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

旨尤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旨尤,来源于王迈的《宋诗》《再和陈侍郎子知丞寄桂香酒新到又令孙司户出柑为劝》,原文:却将甘旨分寒陋,尤见先生爱士真

绚泷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

珂欢

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珂欢,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:玉珂摆新欢,声与鸾凤俦

琰詹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

迪韪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

常羡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
常羡,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:羡公子风标异常,尽一生何限清香

岿鹤

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
岿鹤,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其一》,原文:独鹤还故乡,岿然但城郭

馟桓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:桓未君则曷为祭仲子

励奎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
励,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

斐庄

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
斐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

严潆

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:人清严濑水,家住沁园州

凝芈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凝,来源于寇准的《宋诗》《和李逢同年水阁闲望》,原文:务简凭危槛,凝然感物华

莱笈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莱笈,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:承平文物何富哉,宝章万笈藏蓬莱

鹄灏

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鹄灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

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