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怎样起名？六安八卦起名的技巧和方法

李覃作者：李覃2024-01-05 05:31:15

起名是给一个人命运的选择，相信很多人都对名字非常重视。六安八卦起名是一种古老而神奇的方式，据说可以通过六安八卦的卦象来为人起一个好名字。六安八卦起名的技巧和方法非常丰富多样，包括根据生辰八字、五行缺乏、八字喜忌等进行起名。起名要根据不同人的五行属性和命运需求来选择适合的八卦卦象，以达到合理、吉利的命名目的。通过六安八卦起名，可以为人起到一个寓意深远、独特且吉祥的名字。 在起名的过程中，可以根据八卦之间的相生相克关系，结合个人的出生日期、个性特点和父母希望孩子拥有的品质等进行综合考虑。同时，还可以参考历史文化、典故、字意等因素，为起名增添更多的文化内涵和意义。 总之，六安八卦起名是一门需要技巧和经验的艺术，希望本文能为您提供一些有用的指导，帮助您起到一个名字寓意好、独特且吉利的名字。

六安八卦起名

本楚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
本楚，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

燮栎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：经纶苟韬藏，鼎饪终调燮

种璎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
种璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

暄泰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄泰，来源于陈宓的《宋诗》《到三山》，原文：物情欣泰随方见，世态暄凉祇自知

律烽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
律，来源于韩淲的《宋诗》《春昼》，原文：平心得淑景，佳思入诗律

莱儒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
莱儒，来源于杨万里的《宋诗》《送沈虞卿祕监脩撰将漕江东二首 其一》，原文：蓬莱仙伯沈东阳，领袖诸儒太极旁

炀宏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

箪瑷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箪，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：灾曜元来怯梼杌，福星不是背箪瓢

樨岭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

倩晷

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
倩，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：粲然笑倩多新奇，岁寒安用众穉为

轶渭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轶，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

予薏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
予，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：爱此坚贞姿，摩挲会予心

犹辑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
犹辑，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》，原文：九载襄陵祸，比户犹安辑

玢永

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

诗诺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诗诺，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：公子诗成轻万户，将军诺重过千金

憬兴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

阔阔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔阔，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

亚仲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
亚仲，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一五》，原文：跻翁超乎亚圣，赞父光于仲尼

瑥枫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于邵雍的《宋诗》《游海棠西山示赵彦成》，原文：滩石已无回棹势，岸枫犹出系船痕

芗庭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芗庭，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

嶛潭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

术泉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
术泉，来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》，原文：林泉有夙志，芝术寄晚程

林仟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
林仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

瑥意

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衰意绪，病情怀

祈绘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
祈，来源于吴仙湖的《宋诗》《农家》，原文：农家冬事足，何处不祈禳

珞詹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

识鹄

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
识鹄，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：固非燕雀所能知，正恐鸿鹄亦未识

枫漪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
枫漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》，原文：枫叶舞片轻，芦花袅漪鲜

晃桐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

璃琝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璃，来源于陈元晋的《宋诗》《朱明洞天》，原文：招我三啜玻璃觥，峯头飞上八千尺

芹恤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芹，来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》，原文：疏化雨，障狂澜不尽，生生芹藻

追勋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
追勋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：「君亦悔祸之延，而欲徼福于先君献、穆，使伯车来，命我景公曰：『吾与女同好弃恶，复修旧德，以追念前勋，』言誓未就，景公即世，我寡君是以有令狐之会

霆桥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霆桥，来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》，原文：风霆河外恶，桥卒弗传呼

之莞

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
之莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

泽晠

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泽，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：雨敷皇泽意，雪应紫宸衷

韶翎

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：愁肠断，怕韶华三弄，雪映溪侧

尉琤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：来试法家流，因论廷尉狱

思薇

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
思薇，来源于区仕衡的《宋诗》《还家》，原文：久病畏风露，深居思蕨薇

謇翙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

砚年

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
砚年，来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》，原文：数年同笔砚，兹夕间衾裯

涛樨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
涛，来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其三》，原文：山中别天地，门外自波涛

莱珧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莱，来源于黄滔的《唐诗》《题宣一僧正院》，原文：山衣随叠破，莱骨逐年羸

淅冽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淅，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：闻说情人怨别情，霜天淅沥在寒城

篁矗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
篁，来源于释元净的《宋诗》《龙井十题 风篁岭》，原文：风篁荫修岭，挺节含虚心

松筝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

旭珹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
旭，来源于仇远的《宋诗》《雪晴》，原文：才升晴旭扶桑树，便拂东风细柳枝

备棕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
备，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：交章荐天阙，聘礼备车马

懿乘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿乘，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》，原文：在野傅巖君不梦，乘轩卫懿鹤何功

澄汝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澄汝，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：大石羽转杂龙鼍，汝欲澄清力几多

韧馠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
馠hān木芳香。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

犹迪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
犹，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：小犹虮蝨，肤皮是营

琛馟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

隅逻

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
隅，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：星辰连影动，岚翠逐隅收

棣怀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棣怀，来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》，原文：感怀棠棣诗章在，试把丝桐檃括弹

晃瀚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晃，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：库墖朝云上，晃池夜月明

邕佶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

栗严

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栗严，来源于陈傅良的《宋诗》《悼济阳夫人》，原文：榛栗严宾豆，苹蘩洁祀芬

椿湫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》，原文：寿何其，松椿不数，自可齐箕翼

碧冽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
碧冽，来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》，原文：当门冽碧井，洗我两足泥

岿央

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岿，来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》，原文：朅来一见老柱史，城郭落落岿灵光

缘堇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缘，来源于杨万里的《宋诗》《舟中奉怀三馆同舍》，原文：更缘诗作祟，病骨转清臞

葵菡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葵菡，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：蜀葵鄙下兼全落，菡萏清高且未开

沛鹄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沛，来源于许及之的《宋诗》《舟行过沛城》，原文：沛城多美酒，弭櫂一开樽

籍净

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
籍净，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：弟昆清净妍，俱当籍金闺

渲骓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

瑱酝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

亦瑷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亦瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

澎嘉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

瑱旭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

桐韦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桐，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：桐花三月寒，风雨满江城

正孝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
正孝，来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》，原文：家法传忠孝，朝英仰正平

萌寒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
萌寒，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：自从缇室一阳生，半夜萌芽动寒谷

佳俪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
佳，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有何郎佳约，岁云除也

芃柃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

棂臻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

尹碧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尹碧，来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》，原文：碧幢金节，仍尹凤皇城

笠俏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笠，来源于李曾伯的《宋词》《眼儿媚》，原文：明年春晚，松江笠泽，归约追游

翌追

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

白棂

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
白棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

禾鸯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
禾，来源于聂夷中的《唐诗》《公子家》，原文：花下一禾生，去之为恶草

些谧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
些，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》，原文：都是些吾兄我弟，等辈齐肩

承汶

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
承汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

园正

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
园正，来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》，原文：南园春色正相宜，大妇同行少妇随

麓昭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
麓昭，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其三》，原文：春去云藏岳麓，梅黄雨涨昭潭

纶益

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纶益，来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》，原文：韩甥殷浩贫亲戚，李益卢纶外弟兄

景惜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
景惜，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：枉帆怀胜赏，留景惜差池

奂钲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

尚斯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尚斯，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：此适诚足尚，斯言未宜遽

松攸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
松，来源于陈傅良的《宋诗》《挽族叔父 其一》，原文：松竹深围屋，□莲賸种鱼

馚棋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳暂别归吴门》，原文：可忘酒招携，况识棋胜负

姿骊

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
姿骊，来源于周行己的《宋诗》《古意赠答段公度》，原文：自愧敝帚姿，欲驾䯄骊骖

楹札

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楹札，来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》，原文：轩楹别构如安屏，笔札难通似面墙

熹凌

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

樨镌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

璎捷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

葆闲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葆，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：青山如葆羽，无人禁樵采

芦珧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芦，来源于释文珦的《宋诗》《渔艇 其一》，原文：炊菰青芦丛，钓鱼白苹洲

尚桢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：这边尚自徘徊

采勤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
采勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：事君勤职贡，采茗先谷雨

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