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孩子性子慢起名字-如何给孩子取一个适合他们的名字

孙灏作者：孙灏2024-01-05 23:23:27

孩子的性子慢与否会对他们的成长产生一定的影响，起一个适合孩子性子的名字是十分重要的。那么，如何给性子慢的孩子起一个适合他们的名字呢？首先，了解孩子的性格特点是十分必要的。性子慢的孩子通常行动较慢、思维较缓慢，对新事物有一定的抵触情绪。因此，在给孩子起名字时，可以选择一些寓意温和、稳重、耐心的名字，以帮助孩子培养自信和耐心的品质。此外，取名时也要注意避免一些过于激进或过于显眼的字眼，以免给孩子带来压力或自卑感。给孩子取名字是一项严肃而重要的任务，希望本文的建议能对您有所帮助。

孩子性子慢起名字

韫慷

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韫，来源于曹彦约的《宋诗》《薛侍郎移镇合肥被命入觐赋唐律诗二章 其一》，原文：经济蜚声数十年，只今韫椟固依然

源倾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
源倾，来源于强至的《宋诗》《席上走笔赠别李子先》，原文：词源直欲倾三峡，饮量真疑漏百川

芈初

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芈初，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

珞滇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

纭飔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：摇落何堪柳，纷纭各梦槐

怀隋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
怀隋，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

筠蕴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《寄常执中长官弃官归霅上》，原文：屈身五斗粟，何似种松筠

曼崇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曼，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：汉家靡曼盈六宫，明妃容与如春风

慷隆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
慷隆，来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》，原文：气隆多慷慨，语澹无他力

涧冉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涧冉，来源于王安石的《宋诗》《木末》，原文：木末北山烟冉冉，草根南涧水泠泠

素涟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
素涟，来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》，原文：五月追凉地，沧江剩素涟

槐瑱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
槐，来源于王昌龄的《唐诗》《失题》，原文：槐烟渐含夜，楼月深苍茫

伦挚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
伦，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

勘汝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一九》，原文：勘破老婆回首处，从此行人眼不开

韪箫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

芗逸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》，原文：几番忆著芗林石，昨夜孤猿梦里闻

缈憧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈，来源于李复的《宋诗》《温泉行》，原文：珠阁缥缈飞凤来，素衣仙人坐高台

恣轶

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恣，来源于苏辙的《宋诗》《六月十三日病起走笔寄仇池》，原文：此处虽可爱，慎勿恣意游

永域

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
永域，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：父子茔域永相依，白云深处精灵起

媵绘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵

亦岿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
亦岿，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》，原文：彼美前修亦伟哉，岿然风雨不能摧

治页

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
治，来源于曹彦约的《宋诗》《送真希元侍郎得祠西归》，原文：愿治方凝竚，求归竟得闲

晋淄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋人以公不朝来讨，公如晋

桠莞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

斌仓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

崔姬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
崔姬，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：神仙太乙莲，图画崔徽面，才思班姬扇

恽静

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

戍淅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：戍楼三号火，探马一条尘

亚棣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：种祠羣望亚，樵禁九原中

染瑭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
染，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：人情无意染，鹤唳有时闻

滟闳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滟，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》，原文：潋滟雕觞满，融和暖日迟

箴珈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箴，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：长吟美且箴，细酌寿而祝

昶武

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昶武，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

琼钲

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：绿衣戏舞捧琼舟

玫仟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

珲瑺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淙禧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

缨飖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缨飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 玉女擣衣石》，原文：云缨白飘飖，巖树长葱蒨

辰麒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辰麒，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：归来麒麟上，献纳当及辰

固丁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
固丁，来源于王叡的《唐诗》《松》，原文：丁固梦时还有意，秦王封日岂无心

绅君

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绅君，来源于贯休的《唐诗》《春送赵文观送故合州座主神榇归洛》，原文：他年必立吾君侧，好把书绅荅至公

峤潆

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峤，来源于程洵的《宋诗》《同正思叔重发潭溪度梅岭用前韵》，原文：怀人云峤长，倦憩石磴冷

绪羲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绪羲，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其一》，原文：孔孟以来扶坠绪，羲黄向上属谁人

颐隆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
颐，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：于时秋暑炽，絮帽裹颔颐

漪瞻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漪瞻，来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》，原文：天文瞻翼轸，江色泛涟漪

舸媵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舸，来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》，原文：一舸背君去，几幅布帆轻

霁涔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霁，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：不值连宵雨，那彰倏霁天

淙依

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淙依，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》，原文：今日持杯听凉雨，依然簷溜夜淙淙

岐杉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岐，来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》，原文：待价犹怀璧，临岐肯著鞭

峪竺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

情鹄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
情鹄，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

芉炽

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珹荑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

笈杏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笈，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：蝇头细字好生书，为君卷束藏幽笈

朝岿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朝岿，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：山名初外朝，岌嶪超众岿

本鸯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
本鸯，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：休猜做沙暖鸳鸯睡，本是个泥融燕子飞

璩娣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

璎沅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

固冉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
固冉，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：老大固多伤，年华还冉冉

骃睿

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

楦韬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

涛支

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涛支，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

濡文

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文，来源于曾季貍的《宋诗》《秦女行》，原文：可怜生长深闺里，耳濡目染知文字

灵献

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
灵献，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其七》，原文：君王未带赤灵符，亲结双龙献宝珠

京萱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》，原文：从别后到京，虑萱亲当暮景

缮京

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

州谒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
州谒，来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》，原文：旧谒南州高士，必过江夏无双

礼予

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
礼予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：曰予不戕，礼则然矣

虞扬

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
虞扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：虞我神祇，扬我谟烈

秭白

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

绡缪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绡，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其一》，原文：生绡才半尺，占得江南秋

尚郝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尚郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

缨郝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缨，来源于刘植的《宋诗》《失题》，原文：当年濯缨处，清彻到如今

白瞻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
白瞻，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》，原文：恍瞻银界白，遽失火云红

汝蒂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
汝，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：勉汝无妄言，言出祸汝随

沅缥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沅，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：遐想湘沅歌楚些，兰魂桂魄不归来

戈忻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈，来源于李频的《唐诗》《送姚评事》，原文：使君开幕日，天子偃戈年

素馟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
素，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

严瑄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
严瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

易萌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
易萌，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：岂不念加糁，侈汰恐易萌

浦兆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浦，来源于姜夔的《宋词》《清波引》，原文：冷云迷浦

桓谆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桓，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：岂忘赤霄上，盘桓此池籞

旆郅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旆，来源于毛滂的《宋诗》《竞渡》，原文：风旆悠悠水薄船，浪花翻覆自摇天

尧斓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
尧，来源于方千里的《宋词》《西河》，原文：比屋乐逢尧世

佐锐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
佐锐，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

依犹

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
依犹，来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》，原文：虽约依刘同汉上，犹虚访戴似山阴

滦璂

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

嶂凌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嶂凌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王觉之裕之承务二首 其二》，原文：数篇秀色凌千嶂，来慰摧颓病掩扃

佶绎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

辽秋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辽秋，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：高高秋月明，北照辽阳城

忻晢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：智者笑忻忻，愚人惊怪差

挚葆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

诣漳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》，原文：偶然诣仙境，一举数十觞

舟粹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
舟，来源于周密的《宋诗》《题雪谿图四言》，原文：扁舟何人，去来无迹

琬飐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

潭粤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潭，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其五》，原文：寒山一倾盖，明月印寒潭

炯青

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炯青，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

罡冉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

詹弛

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：詹侯学古淡，胸次无炎冷

烯葆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

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