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起名熊家旭-名字取名大师为您解读

梁郄柒作者：梁郄柒2024-01-06 02:55:41

起名熊家旭，一听之下如数家珍的姓氏与名字组合，无疑给人留下了深刻的印象。那么，起名熊家旭究竟是一个怎样的名字呢？ 在给孩子起名的时候，首先要了解“熊家旭”这个名字的含义和取名灵感。熊作为一个动物，往往象征着力量、勇气和稳重。家旭这个名字则传递出光明、希望与阳光的意味。结合起来，起名熊家旭可以理解为一个充满力量与希望的名字。 对于父母而言，给孩子起名是一件非常重要的事情。名字既要与孩子的性格特点相符，又要蕴含美好的寓意。因此，如果您正为孩子想要起名熊家旭而犯愁，不妨请名字取名大师为您解读这个名字的更多意义与取名灵感。名字取名大师将通过深入解析了解孩子的个性特点和家庭背景，为您量身打造一个寓意美好且与孩子独特的名字！

起名熊家旭

冽竣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冽，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：仙翁飚驭何方去，犹记淘丹冽井中

秋惟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秋惟，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：春秋事教，惟义与权

湲澧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湲，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：仙盘凝沆瀣，禁漏泻潺湲

秋坤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
秋坤，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其二》，原文：宇宙千年更帝霸，春秋万世正干坤

惜泰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
惜泰，来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》，原文：未应淮水竭，所惜泰山颓

陟澎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陟，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其七》，原文：驾言出城阙，行行陟崇山

钥皎

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钥，来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其一》，原文：分麾共领南门钥，簪笔终归北阙天

陵俏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
陵俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・快活三》，原文：武陵溪畔俏书生，安乐否临川令

齐琲

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐之为言齐也

汶溯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

潆蕙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

致婧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
致，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：丈夫固有命，得失致悲喜

绚堇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

辽甄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
辽，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：云泉既辽远，草树非秀耸

毓勰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
毓，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其五》，原文：此日营陵处，当年毓圣乡

轼允

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轼允，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

德淖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》，原文：寿胡可度，德胡可评

纾霆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：为我缓节歌，纾我商讴悲

昱桢

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

昭珐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：于昭盛礼，严父配天

零沛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
零沛，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

舸赓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舸，来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》，原文：画舸摇烟水满塘，柳丝轻软小桃香

悟韬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《怀友》，原文：徘徊东西步，悟叹复何求

骃逻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

琀励

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》，原文：是用则傚，共励夙宵

崇骋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其一○》，原文：剑履崇刀笔，钧衡付蹶张

献和

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
献和，来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》，原文：敏速迭唱和，醺酣争献酬

峥凡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峥凡，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：余碑虽峥嵘，一扫凡马空

潆懿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

秭临

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

琬缔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

峻钧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峻，来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》，原文：栈云兰干峻，梯石结搆牢

隽践

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
隽，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：场屋当年负隽声，白头牢落竟何成

单含

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
单含，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：抱影守单栖，含睇理哀弹

峨昃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《寄吴都沈员外彬》，原文：村烟晴莽苍，僧磬晚嵯峨

珉箬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珉，来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》，原文：寻常草卉不足进，龙团凤夸如珉坚

惋瞳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惋，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：安然解印归，万喜无一惋

旬寓

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旬寓，来源于李处权的《宋诗》《自龙云归复次前韵》，原文：野寺经旬客寓居，水声山色是吾庐

闲隅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
闲隅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：霜鬓须面一破笑，城隅古寺眠闲房

梧徽

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
梧徽，来源于常建的《唐诗》《江上琴兴》，原文：始知梧桐枝，可以徽黄金

蒲沁

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蒲沁，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

夷楹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夷楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：正柩于两楹间，用夷床

澄黛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
澄黛，来源于吴融的《唐诗》《分水岭》，原文：澄处好窥双黛影，咽时堪寄断肠声

钲岚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
钲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

倾沉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
倾沉，来源于马廷鸾的《宋诗》《题杨妃唾壶图》，原文：三郎好女思倾国，一霎沉酣四海奔

宜琦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
宜，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：耒宜雨兮帆宜风，香在罏兮各为功

箩棹

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

臻朦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

汉专

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汉专，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：五十专城虽不晚，汉廷诏令要词臣

颍鉴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
颍，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：稷契宁渴死，不饮箕颍泉

简珐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
简，来源于张守的《宋诗》《和答少伊》，原文：和气回霜简，闲心付岭云

君蓬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
君蓬，来源于韩翃的《唐诗》《赠张五諲归濠州别业》，原文：一去蓬蒿迳，羨君闲有余

冰纭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冰纭，来源于苏辙的《宋诗》《宛丘二咏 其二》，原文：冰雪纷纭真性在，根株老大众园希

域彻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
域，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

缘晠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缘，来源于唐庚的《宋诗》《野望》，原文：却缘摇落后，木杪得孤城

鸿锋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鸿锋，来源于宋庠的《宋诗》《答子京》，原文：蜗头狼籍争锋地，鸿影徘徊避弋天

品曼

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
品，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：邱壑皆有分，品第不须谈

秋清

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
秋清，来源于杨万里的《宋诗》《月夜散策县圃有飞蝶仍闻笛声》，原文：月明未许人早睡，笛声解与秋争清

戈诣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈，来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其三》，原文：兵戈虽向息，闾井已云非

玺汝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似，意皆出于习书之勤者，有小玺表焉

越舟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟，来源于王昌龄的《唐诗》《采莲曲二首 一》，原文：吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣

钊岳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

亘愿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
亘愿，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

萃津

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萃，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

翡荷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
翡荷，来源于梁藻的《唐诗》《南山池》，原文：翡翠戏翻荷叶雨，鹭鸶飞破竹林烟

竹理

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竹理，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：公安插竹南迁时，手回造化理不疑

杏援

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：如何杏坛上，鸣鼓攻门人

境璞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
境，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：悠扬要在神仙境

惋匠

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
惋匠，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

萄贞

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萄，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：鹦鹉沙晴，葡萄水暖，一缕燕香清袅

澎临

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

佶瞳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

豫奥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
豫奥，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

燿蔚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

淅沛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淅，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：酒阑历览烟霞外，天风淅淅鹓雏啼

桢凌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

圣迪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
圣迪，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分湮沈

麓袤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
麓，来源于李光的《宋诗》《次郊行韵》，原文：森森巨麓蔽秋冈，薄日笼阴一味凉

兴明

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
兴明，来源于喻良能的《宋诗》《茂林见访有诗次韵奉酬》，原文：兴同狂祕监，诗似老弥明

萧匠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占二首 其二》，原文：扰扰终何得，萧萧亦自如

珹纶

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于范成大的《宋诗》《和周子充侍郎见寄乐府戏赠之作》，原文：不如岸纶巾，春船携小桥

橙俐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
橙，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：橙齑品

徽喻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
徽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

翙潜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

娥旖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娥旖，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

堰笙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

煊烊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

域宁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
域宁，来源于张嵲的《宋诗》《感事二事 其二》，原文：投身螭鬽域，宁免众鬼欺

烯丁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：丁属东风，莫送片红飞

执炫

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：楚人执郑行人良霄

僖忱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

壹阑

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公壹拜，宾降也

戍碧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
戍碧，来源于李益的《唐诗》《送人归岳阳》，原文：春江万里巴陵戍，落日看沈碧水西

洌谦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

昭韵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
昭韵，来源于班惟志的《元曲》《梁州・恰便似溅石窟寒泉乱涌，集瑶台鸾凤和鸣，走金盘乱撒骊珠迸。嘶》，原文：凄凉比汉昭君塞上琵琶，清韵如王子乔风前玉笙，修扬似张君瑞月下琴声

旆久

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旆，来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》，原文：拥旆有传呼，据鞍小驰骛

矗隽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・这些时捻霜毫懒写摸，理冰弦乖律吕。倦开眼亲黄卷。怎舒情倒》，原文：望空江练一幅，对遥山青几矗

藻恣

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
藻，来源于沈佺期的《唐诗》《晦日浐水应制》，原文：摘兰喧凤野，浮藻溢龙渠

诣谦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：恨无双飞翼，往诣蓬山岑

瑜沧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

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