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如何正确使用孟博字起名 | 孟博字起名技巧分享

蔡幻玢作者：蔡幻玢2024-01-06 08:19:03

孩子的名字是人生的底色，也是家族的传承。为了给孩子取一个好听、寓意美好的名字，许多父母会费尽心思地寻找各种取名方法，其中孟博字起名法备受推崇。孟博字起名法是根据孟子的教诲和六十甲子纲常制定的一套取名规则，它注重孩子的命理学与起名学结合，通过字义的含义深度和音韵的优美节奏，为孩子量身打造一个独特且有意义的名字。 孟博字起名法首先需要了解孩子的出生年月日时的八字信息，然后结合父母的姓氏和个人喜好，从字义上筛选出对应的候选字，进一步通过字形、字音和字义的相互搭配，形成一个完整的名字。在孟博字起名法中，字义是至关重要的，每个字都有其独特的涵义和寓意，父母可以选择对应的字义来表达对孩子的期望和祝愿。同时，名字的音韵也是非常重要的，好听的名字往往会给人以愉悦的感觉，让人印象深刻。因此，在选择候选字时，要注重字形的美观和字音的和谐。 孟博字起名法凭借其独创性和科学性，受到了越来越多父母的喜爱和推崇。它不仅可以为孩子起一个好听的名字，还可以根据八字信息理解孩子的个性特征和人生命运，为家庭带来好运。如果您正为给孩子起名发愁，不妨尝试一下孟博字起名法，相信会为孩子的未来带来好运和美好的祝福。

孟博字起名

袁遥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
袁遥，来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》，原文：袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船

齐桐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
齐桐，来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》，原文：药验桐君录，心齐庄子篇

淼琥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淼，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云

永储

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
永储，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：永言祝储君，重离日常午

篁旆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
篁旆，来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》，原文：风篁生谷隧，雨旆来岩虚

槿晓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
槿晓，来源于梅尧臣的《宋诗》《暝》，原文：醉唱眠茅屋，晓光透槿篱

川栖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
川栖，来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民竹亭》，原文：川泳知鱼乐，林栖看鸟还

舸析

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
舸，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：触处青娥画舸，红粉朱楼

卫荣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卫荣，来源于杨公远的《宋诗》《初度》，原文：岂愿身荣如卫鹤，祇慙技拙类黔馿

瞳瑾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：双瞳如秋月，一出照耀之

璩容

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

郁涌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郁，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

之舟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
之舟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：譬彼舟流，不知所届，心之忧矣，不遑假寐

飏骋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
飏，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》，原文：绮罗香里留佳客，絃管声来飏晚风

郁莹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郁莹，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：支枕郁木山，月色莹如洗

秸燏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
燏yù木火光貌。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

珑昶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珑，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

枝炫

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枝，来源于仇远的《宋词》《雪狮儿》，原文：武林春早，乘兴试问，孤山枝南枝北

涧钊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涧，来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》，原文：昼静闻晴哢，春余拾涧芳

域武

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
域武，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：忆昔汉武开西域，天下骚然苦征役

冕珲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冕，来源于沈遘的《宋诗》《爱山》，原文：平生爱山今日足，尚恨轩冕萦吾形

旌朝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旌朝，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：霓旌队下鹤万群，绛节朝回云五色

简湘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
简湘，来源于廖行之的《宋诗》《无题》，原文：声名简宸扆，恩信著湘城

娅诺

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

砺苍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
砺苍，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

津朴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
津，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：高高侵地镜，皎皎彻天津

苓识

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苓识，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

帧晗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

纾芸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：虽穷且老不媿昔，远荷好事纾情悰

尉毓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尉，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：君不见，韦太尉，二十年前镇蜀地

嶂轼

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嶂，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：曙河兼斗没，沓嶂隐云深

淑缈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淑，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：得贤推淑女，有子赖严君

茯灵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茯灵，来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》，原文：岭上云无著，松根茯有灵

炘爕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

恤悟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：且先君庄王属之曰：『无德以及远方，莫如惠恤其民，而善用之

虔霁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

榭迪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榭，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二○》，原文：深炷炉香登月榭，栏干西角拜姮娥

莱越

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越，来源于张伯玉的《宋诗》《答王越州蓬莱阁》，原文：书报蓬莱高阁成，越山增翠越波明

椒陵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
椒陵，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》，原文：初陵凄草露，旧殿閴椒风

黛袁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
黛，来源于杨发的《唐诗》《残花》，原文：黛歛愁歌扇，妆残泣镜台

暄与

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暄与，来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》，原文：相与共寒暄，何劳问修夭

柃绚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

畚沉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：随轩载畚插，一心惟度地

诗瑥

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诗，来源于张侃的《宋诗》《明月堂闻松风》，原文：胸中吐出黄初诗，诗势如潮夐无比

凡琥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡，来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》，原文：如何垂直指，早晚转凡夫

晔苍

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

昶冬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

箪麒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箪，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：祇园闲适乐箪瓢，莫讶烟霞道路遥

琲芃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琲，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：向来班门收众材，宾履费公珠几琲

尉专

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尉专，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》，原文：此时尉候迭专官，木落郊空最好看

仪潇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
仪潇，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：仪凤不可呼，鴐鹅浴清潇

青冕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
青冕，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：轩冕岂不好，于我亦青毡

淇逵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：燕乐思鹿鸣，切磋慕淇澳

馠椰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

薏勤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
薏，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

甄栖

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
甄，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：陶甄荷吹万，颂叹归明一

袤翙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

芸憬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芸，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其二》，原文：岧峣芸阁上参天，直舍相依欲二年

闰樨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
闰，来源于李正民的《宋诗》《立春 其一》，原文：余闰推迁岁已新，青阳不待月加寅

琛倾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琛倾，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

年葭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
年葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《九日》，原文：蒹葭百战地，江海十年人

詹琥

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
詹，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

奎琬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

祁箬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
祁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其二》，原文：大暑惧死暍，祁寒愁仆僵

晳澎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

淼亚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》，原文：珠网纚连拘翼座，瑶池淼漫阿环家

戈弈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
戈，来源于李频的《唐诗》《送姚评事》，原文：使君开幕日，天子偃戈年

未凌

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
未凌，来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》，原文：凌波终未渡，疑待鹊为桥

锋畅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
锋，来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》，原文：发墨养笔锋兮，性不蠹而耐久

新蝶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
新蝶，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 城上蔷薇》，原文：新蘂度香翻宿蝶，密房飘影戏晨禽

鸢麓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸢，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：咫尺判飞沈，鹏抟笑鸢堕

馟砚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：平生事笔砚，自可娱文章

笠葆

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笠，来源于袁说友的《宋诗》《观盐井二首 其一》，原文：蓑笠傍城埋井底，皮囊挈出卤泉来

支沉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
支沉，来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》，原文：飞泉一支天上来，寒影沉沉泻龙穴

燮嵇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

珞纪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

川恤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
川，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：临川思结网，见弹欲求鸮

珞礼

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

岐瑷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岐，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：亡羊岐路愧司南，二纪穷通聚散三

碧闳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
碧，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：暮天秋影碧，云如扫

礼轶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
礼，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

莆初

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莆初，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

绡芗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绡，来源于释绍昙的《宋诗》《悼芳洲忏首 其二》，原文：烟渚春融岸碧绡，采兰人竞唱离骚

羡之

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羡之，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：商皓亦常如此，羡苍生皆有，瞻望之怀

珞燮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

璐辕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

般殷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
般殷，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

娣禧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

斐俏

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
斐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

亚篌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

梁旆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
梁旆，来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》，原文：使旆高翻西北云，舟梁横过九江濆

翩运

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翩，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其三》，原文：翩翩丹旐去，徒有泪潸然

珩爀

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

蕊辽

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：紫蕊檀心

岐婴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《四十八渡》，原文：山盘水转路岐开，揭厉凡经六八回

夷璋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
夷，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》，原文：怡然辍云璈，告我希夷言

彬章

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彬，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

燃仲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燃，来源于丁谓的《宋诗》《烛》，原文：积货徒供爨，当官竟不燃

淞覃

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

曼燃

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
曼，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：仙才难测赵周翰，俗眼聊窥石曼卿

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