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如何为孩子起名：董逸周

王尹滇作者：王尹滇2024-01-06 13:30:54

在为孩子起名时，父母常常希望能为他们取一个独特而有寓意的名字，以表达对孩子的美好祝愿和期望。孩子的名字不仅是他们的标识，也会在一定程度上影响他们的未来发展。对于孩子起名而言，董逸周是一个别具特色的选择。董字取自《周礼·春官宗伯·士》中的董仪，寓意着高尚、崇高、官职尊贵等；逸字意为自由、舒适、轻松，预示着孩子将来的生活将充满自由与幸福。整个名字董逸周寓意着孩子将来能够成为一位崇高尊贵、自由快乐的人。在起名时，除了注重名字的寓意外，还应注意以下几个命名原则。首先，名字简洁易读，不宜过长过复杂，以方便他人记忆和称呼。其次，符合家族的传统和文化背景，体现家族血脉的延续。最后，要避免使用与负面含义相关的字词，以免给孩子带来不良影响。希望这些命名原则和董逸周的案例能为您在为孩子起名时提供一些参考和启示。

孩子起名叫董逸周

淅樟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》，原文：素华淅沥洒空翠，逼耳似闻声正干

冰萦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冰萦，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

瑗缘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

城谧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
城，来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》，原文：百感中来倚惆怅，满城烟雨满城春

艾仑

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
艾，来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》，原文：非针艾所及，区区事祈禳

逻京

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
逻，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

淄桢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

秸德

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秸德，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

杏憬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杏，来源于李建勋的《唐诗》《春日小园晨看兼招同舍》，原文：最有杏花繁，枝枝若手抟

援献

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子次于干溪，以为之援

瑹缮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

遒川

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
遒川，来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》，原文：岁月行遒尽，山川难重陈

楦莲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

瑛允

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

梦瑱

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梦，来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其六》，原文：蝶梦轻扬一室空，梦回谁识此身同

琮洛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琮洛，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

浩昃

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浩昃，来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》，原文：谁令天柱昃，浩浩不能回

崎淬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：遥看山（何）近远，店舍路崎岖

坤瑱

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
坤，来源于崔立之的《唐诗》《南至隔仗望含元殿香炉》，原文：轮囷洒宫阙，萧索散干坤

旎晟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

武犹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
武犹，来源于王十朋的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：安乐故宫犹庙食，遗民时荐武昌鱼

釉知

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于林外的《宋词》《洞仙歌》，原文：四海谁知我

旨彤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旨彤，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

琤继

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琤，来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》，原文：玉筯晕深宫领巾，金槽夜琤出塞新

瑄州

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

扬謇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
扬，来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》，原文：□□夜森立，绛节朝飞扬

闳馟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

望庄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
望庄，来源于徐守信的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：遥望南庄景色幽，前人田土后人收

釉袁

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其二》，原文：赢得袁家僵卧者，开门今为好诗撩

影崎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
影崎，来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》，原文：崎岖经寇难，只影到乡闾

笺芗

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其三》，原文：自嫌固陋如高叟，却为僧笺把钓诗

斯槐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
斯槐，来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》，原文：老槐钜竹俨墙阴，斯立诗情冠古今

里麟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
里麟，来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其一》，原文：行马正看光梓里，卧麟忽叹掩松阡

芃戚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

舟琛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
舟琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

晨航

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晨航，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其四》，原文：破雾穿晨屦，冲风唤晚航

昀谒

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》，原文：曾谒祥曦羽盖黄，天衣纷扰御炉香

鸠伽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》，原文：死城陷阵已长休，捍虏鸠民亦漫忧

琤诏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

炜欢

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炜，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

天缤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
天缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

园斓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《唐诗》《咏春诗》，原文：春园可暂游

汀榭

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
汀榭，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：小园幽榭枕苹汀

纲晏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纲晏，来源于赵与滂的《宋诗》《题晏国师喝水巖》，原文：如何神晏塔，移作李纲茔

濡子

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：近岁濡须释子家，松枝雀化皆称嗟

旨粹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旨，来源于杨简的《宋诗》《次韵吴天机》，原文：焦劳殊未已，诏旨欲盈箱

恤中

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恤中，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》，原文：孝友睦婣兼任恤，智仁圣义与中和

梧奈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：络纬知时早，梧桐奈汝何

旭虢

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
旭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

枫莘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
枫，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：桐榕枫果随所遇，惟其茂密佳荫速

芊曼

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芊，来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》，原文：独怜辽鹤归何处，漫向深芊听晓钟

琤宁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

箪圣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箪圣，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

狄溯

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：孔子历阶而上，不尽一等，而视归乎齐侯，曰：「两君合好，夷狄之民何为来

泊勋

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泊勋，来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》，原文：素怀宗淡泊，羁旅念功勋

岭融

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
岭融，来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其六》，原文：岭雪融春水涨溪，留连尊酒话精微

郦憬

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

嶛璁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

缪麒

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：彻桑徧绸缪，迨此未阴雨

偕驰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
偕驰，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：欢心偕岳抃，赦驿与星驰

羿晠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

汶骋

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

峥晢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峥，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

勤常

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勤常，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：寄声维劳勤，江路常永久

晢锐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

语瑾

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
语瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

仑憧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：昆仑在万里，积石更磊磈

汝瑧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汝，来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》，原文：汝危莫援兮，恨无穷期

潭嵊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 甘露泉》，原文：阶下有龙潭，一泓寒且碧

愿蒂

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
愿蒂，来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》，原文：但愿的成莲，莫教莲蒂薏

琪析

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪华并三岛

屿寓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿，来源于胡宿的《宋诗》《舟次江口》，原文：远屿迎潮没，寒烟护水浮

亚珲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
亚，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：那其间青霄独步上天梯，看姓名亚等呼先辈

纤幻

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纤幻，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：即今拟形供食事，纤手幻出千絇多

濡峥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》，原文：惟将翰墨留染濡，绝胜醉倒蛾眉扶

弈媖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和单令》，原文：弈局不争先后手，醉乡常值圣贤人

岿骞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》，原文：巨松偃青盖，阅世岿独存

典博

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典博，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其三》，原文：致雨兴云功利博，合编祀典以神封

瑧晗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博昶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：九龄美风度，孟博信清裁

涌晣

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涌，来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其一》，原文：峯前忽涌东西白，飞舞潮头万玉龙

研猷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
研，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其五》，原文：茶灶笔床时一到，研谭尽日与僧亲

煜浩

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
煜浩，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩荡

阑夷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阑夷，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：辛夷如雪芳事阑，飞絮卷地春风酣

潜祯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潜祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

惟闳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
惟闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

佰裴

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

筝岭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筝，来源于许岷的《唐诗》《木兰花 一》，原文：宝筝金鸭任生尘，绣画工夫全放却

与缤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
与缤，来源于李纲的《宋诗》《客有言长沙军变向伯恭能弹治规画甚伟适得伯恭书亦道其事作韵语以寄之》，原文：何不付与大将权，旍旗缤纷指云燕

崔晠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
崔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》，原文：南山高崔嵬，草树蔚乔林

礴戚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
礴，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》，原文：瘦筇盘礴越江边，笑我孤灯照夜禅

津娥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
津娥，来源于陆游的《宋诗》《初秋山中作》，原文：姥岭蹇驴寻雪径，娥江孤艇系烟津

闲颀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
闲，来源于陈抟的《唐诗》《周世宗时被召作（题拟）》，原文：四海一闲人

燃芊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：去门闻盗兴，烈炬燃通衢

域怡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域怡，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：怡怡圣域，俱膺是道

潜潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鹊踏枝》，原文：他避我遮遮掩掩，抵多少等等潜潜

誉奂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
誉，来源于苏轼的《宋诗》《蒜山松林中可卜居余欲僦其地地属金山故作此诗与金山元长老》，原文：东方先生好自誉，孟贲子路并为一

月茉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
月茉，来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透纱厨茉莉风

铮沫

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

璞永

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璞，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 九、瑟瑟咏[二○]》，原文：为珠悬宝髻[二一]，作璞间金钿

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