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饺子馆起名大全 - 如何给你的饺子馆取一个吸引人的名字

郑芍珧作者：郑芍珧2024-01-07 02:11:37

饺子馆起名对于一个创业者来说是一项重要的任务。一个吸引人的名字不仅能够引起顾客的兴趣，也能在市场竞争中脱颖而出。但是，如何取一个独特而又吸引人的名字并不是一件容易的事情。 首先，你需要明确你的饺子馆的特点和定位。是以传统味道为主，还是强调创新和时尚？这些因素将决定你的名字的风格和表达方式。 其次，你可以从菜品、地理位置、历史文化等角度出发，寻找与你的饺子馆相关的关键词。这些关键词可以作为你的起名灵感。 最后，避免使用太过普通的名字，要注重个性和吸引力。你可以将特色菜品、地域文化和饺子制作工艺融合进你的名字中，以突出独特性和品牌特色。 希望本文的饺子馆起名大全能够给你带来一些启发和帮助，祝你的饺子馆取得巨大成功！

饺子馆起名大全

渊岭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渊岭，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：清映临澄渊，孤啸跻绝岭

寓津

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
寓，来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》，原文：寓物傥适意，何须动悲凉

境隋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
境，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：经过殊俗境，登陟象云梯

隅凇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隅，来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》，原文：归路指城隅，城楼出画图

葭休

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
葭休，来源于陈造的《宋诗》《立春》，原文：春信葭灰动，寻知寒事休

缤书

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缤书，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

般甯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：多少般数人，百计求名利

筱琦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

新磐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
新磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

纾珧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：短发不禁搔，纾悲頼浊醪

虔倩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：三年亲祀，一阳初动，虔修大报，高处紫烟燔

焘瑧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

纫仑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》，原文：纫之以湘累秋兰之珮，载之以剡溪夜雪之舟

冬鹭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冬鹭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：无冬无夏，值其鹭羽

筠沧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筠沧，来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》，原文：賸栽晚岁松筠友，长伴沧江冰雪颜

澧武

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

泯维

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》，原文：座主高茅心未泯，如何胡乱妄通言

璋谒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

壹其

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
壹其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：合方氏掌达天下之道路，通其财利，同其数器，壹其度量，除其怨恶，同其好善

楣胧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：尔来暴旱亦时有，孰与掀屋扬楣枅

庆玄

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
庆玄，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 八》，原文：玄顺四大兴，灵庆及王侯

漳喻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《普利寺自周上人高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

璋宁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璋宁，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

洛萧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洛萧，来源于张籍的《唐诗》《赠王侍御》，原文：上阳春晚萧萧雨，洛水寒来夜夜声

椎宗

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
椎，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：履穿无下叹东郭，桃椎尚欠居士屩

支汐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
支，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：默求支许流，常叹暮云碧

泯骥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泯，来源于许景衡的《宋诗》《送仲焕入颍诗》，原文：闻道楚宫俱泯灭，祇应郢邑亦疑讹

存嵊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：有兴即挥毫，粲然存简牍

搦诏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
搦，来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：接筵欣有命，搦管媿无词

宏峪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

怀漳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
怀漳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

荣淼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荣，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：独孤才四十，仕宦方荣荣

绅荷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绅荷，来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》，原文：犹恨簪绅未离俗，荷衣蕙带始相宜

缔炔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

绰单

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绰单，来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》，原文：单衣颇新绰，虚室复清敞

休札

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
休札，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：机丝迫邻女，札札无停休

筝迪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筝，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

覃鑫

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
覃，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

种婳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
种，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不学渊明，种秫辞归去

槐皎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
槐，来源于欧阳修的《宋诗》《下直呈同行三公》，原文：天清黄道日，街阔绿槐风

芈泷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

誉婴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
誉婴，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：据能爱晏婴，鲋欲残叔誉

飔旒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
飔，来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》，原文：凉飔开北牖，新月挂西楼

皎熙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皎熙，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：英英善和柳，皎皎义熙陶

情昙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
情昙，来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》，原文：支遁爱山情谩切，昙摩泛海路空长

暌储

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》，原文：小窗一榻清于水，亲戚相看话久暌

治汐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：掌治法，以考百官府、群都、县、鄙之治，乘其财用之出入

钧绰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
钧绰，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：我来是邦知君久，负荷万钧绰其有

林博

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
林博，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：诗成每博覆瓿讥，更向丛林系轻重

影仪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
影仪，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：揽真永绝伪物欺，顾影岂尽形仪美

圆攸

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
圆，来源于释智愚的《宋诗》《对月了经赞》，原文：山头月，圆又缺

至憬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
至，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：至化无方，至德有光

迪昶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

奈怀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奈怀，来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》，原文：奈何赵璧复来归，知我怀兹会心侣

艺禾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
艺禾，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：尽发羣苾蒭，使之艺禾黍

戍炀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戍，来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》，原文：傍山为店戍，永日绕溪潭

栗越

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栗越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送钱驾部知邛州》，原文：秦栗非吴食，巴粳类越畴

钧艾

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
钧，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：破胆遭前政，阴谋独秉钧

洌婳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

储黎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
储黎，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：边储裁冗蠧，邦本厚黎元

钥飖

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钥，来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》，原文：天门玉钥双龙开，霓旌羽盖天上来

罡皎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

言旨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言旨，来源于约禅师的《唐诗》《答僧问（题拟） 二》，原文：傥求言下旨，便是有西东

琛筝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琛，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

致杨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
致杨，来源于王之道的《宋诗》《回峰寺和浮屠坦然韵》，原文：绿杨堤外荷花富，招致清香赖有风

辰蔳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
辰，来源于许景衡的《宋诗》《亚叟惠腊粥次韵》，原文：病中疏酒琖，兀坐惜芳辰

践川

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
践川，来源于苏泂的《宋诗》《怀古》，原文：草木尚怀勾践德，山川仍识夏王悲

纫翊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：铦锋贯彩缕，缝纫实所宜

酝瑭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《又和仲咸谑成口号以代优人之句》，原文：好倾官酝招闲客，篱畔金英尚有余

闲亚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闲亚，来源于李若水的《宋诗》《春日郊外 其二》，原文：谁家临水亚朱扉，楼外风闲柳线垂

乘久

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其一》，原文：酒杯乘兴从妨梦，诗律缘愁久废吟

援彬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》，原文：良辰援余臂，共作西园游

岐唯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岐唯，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》，原文：川原唯寂寞，岐路自纵横

葆韦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆参差竹径成

戎纮

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
戎，来源于翟佐的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：入社惭招亮，忘年肯友戎

棋詹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棋，来源于杨泽民的《宋词》《品令》，原文：棋具对著明窗近

僖泉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

槿梁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
槿，来源于杨衡的《唐诗》《槿》，原文：自用金钱买槿栽，二年方始一花开

支琬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
支，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：宗支若系囚，亲亲礼日杀

炯轼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《万山》，原文：月炯转山曲，山上见洲尾

誉纾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
誉，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》，原文：政誉已争铜岭峻，恩波仍带绣川长

梁熹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梁，来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》，原文：惊落梁尘，不数莺喉啭

惜澎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
惜澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

粹绍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》，原文：安石性夷粹，公今亦重迟

禧君

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禧君，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：山闲焚妙香，君房天禧经

湘笠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湘笠，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：何当荷蓑笠，及此济江湘

鸥耘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸥，来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》，原文：白鸥波万顷，黄鸟树千岑

珩忆

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珩，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或时棋满枰，石韵杂珩瑀

霜颖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霜颖，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：细雨发春颖，严霜倒秋蕡

嶂远

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嶂远，来源于赵希㯝的《宋诗》《次韵李鹤田德真寄远》，原文：惊鸿刚自堕边声，碧嶂那堪遮远目

矜崎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
矜，来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》，原文：青春只自矜

颐勖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：印如斗大宁常保，剑拄颐长祇自劳

晤琝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《真上人》，原文：金园晤赏人谁见，万里残阳送碧云

谊峻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
谊，来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》，原文：平日论交重久要，毎怀髙谊寸心摇

覃静

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
覃静，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：威略静三边，仁恩覃万姓

子津

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
子津，来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》，原文：之子思吴鳞，触热遥问津

援德

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
援德，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

云蕴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
云蕴，来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》，原文：回复蕴奇秀，有此云霞所

暌桅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

鹤荟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鹤，来源于仇远的《宋词》《忆秦娥》，原文：南山猿鹤，北枝乌鹊

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