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如何为电子书起名？

韩炀寓作者：韩炀寓2024-01-07 10:44:55

电子书的发展给人们的阅读方式带来了便利，如何给电子书起一个吸引人的名字成为了很多作者关注的问题。一个好的书名不仅可以吸引读者的兴趣，还能准确传达书籍的内容和风格，帮助读者更好地选择和记忆。那么，如何为电子书起名呢？首先，需要考虑书的主题和目标读者群体。从读者的角度出发，思考他们可能对这本书感兴趣的原因和期望得到的内容。其次，可以通过使用独特的词汇、引用、简洁的表达或有趣的组合等方式来吸引读者的眼球。此外，要注意避免使用过长或太过抽象的书名，以免让读者感到晦涩难懂。对于具体的书名创意，可以通过头脑风暴、查阅词典和参考类似类型的书籍等方式来获取灵感。希望通过本文的指导，你能够为你的电子书起一个醒目而又形象的名字，吸引更多读者的关注和阅读。

电子书 起名

榷颐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榷，来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》，原文：不应淹榷酤，中外正须才

严琝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
严，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音》，原文：严冬季月，星回风厉

稽彬

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
稽，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：山水会稽郡，诗书孔氏门

种召

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
种召，来源于赵抃的《宋诗》《和曾交见报代者》，原文：惯见河阳县里花，何时归种召平瓜

锋郅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
锋，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：前锋殱丑虏，降仗委高旌

媛蒲

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
媛，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

蕋霓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

庭久

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
庭久，来源于李昌符的《唐诗》《秋中夜坐》，原文：空庭吟坐久，爽气入荷衣

单闰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
单闰，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：一来单于庭，五闰犹未还

蓬融

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓬融，来源于赵文的《宋诗》《海棠》，原文：纤纤光润态偏浓，曲曲花蓬暖自融

权逊

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
权，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：岂能以口腹，屈节事豪权

汝辰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
汝辰，来源于陈著的《宋诗》《朝归生日女洸有诗因次韵》，原文：老爷不记汝生辰，一见杯盘便是春

央越

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
央越，来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》，原文：天下何曾有定处，越南燕北是中央

苒婵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苒婵，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：压云云掩苒，待月月婵娟

谆诏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谆诏，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

芨滇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

情品

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
情品，来源于韦骧的《宋诗》《紫荆花》，原文：花谱元无品，春工别有情

斌钏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

斌舜

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

薇嘉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
薇嘉，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

溯廷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：政理常多暇，方舟此溯洄

骊觅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骊觅，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十九》，原文：静即出，觅还无，不在骊龙不在鱼

亦爀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亦，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：我亦苕溪渔隠徒，亦有水调遗子以一曲

献绪

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
献绪，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其二》，原文：羣献余端绪，中原故典刑

渝朦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》，原文：南山有约不可渝，可堪旧雨连今雨

庆燏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燏yù木火光貌。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：庆惬

容袅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
容袅，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《豹子令》，原文：闻说佳人多袅娜，多袅娜，端的容貌赛嫦娥，赛嫦娥

箩晗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

染嵊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
染，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：梅房小白裹，柳彩轻黄染

境梁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
境梁，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其九》，原文：濛鸿玉梁境，缥缈云霞仙

勃芗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○八》，原文：末代只看王勃记，何殊瘗鹤紫阳铭

韵骃

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韵，来源于严粲的《宋诗》《旋摘盆柑》，原文：从来天者全，风韵迥然别

久缈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
久缈，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：翡翠久矣雕笼中，转头缥缈云鸿同

煦圆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
煦圆，来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》，原文：惠政即随春共煦，道心常与月同圆

珲逻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

钟淬

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《禅安》。》，原文：钟石斯和，笾豆咸在

婕烽

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

昼旌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昼旌，来源于钱丕的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：白首名郎有几人，双旌昼锦不如君

京皖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
京，来源于周必大的《宋词》《导引》，原文：和气满吴京

烁兆

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烁兆，来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》，原文：祥光闪烁开先兆，助子秋闱笔砚灵

幻纭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
幻纭，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

阔珐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
阔，来源于陈三聘的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：欲知此夜碧天阔

自磊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
自磊，来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》，原文：政自磊磊落落，不须草草怱怱

博旒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：博学有渊源，高谈见根柢

新蘅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
新蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

资笙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
资，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：茶仙頼君得，睡魔资尔降

镌自

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
镌自，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：浩气本完洁，胡为自镵镌

赓崎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
赓，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其一》，原文：回途赓雪韵，门里绿苔新

谆燝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》，原文：著书已绝笔，一默含千谆

斓元

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斓元，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：衮衣元缱绻，贝锦谩斓斑

琢钧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其一》，原文：寄将琢玉风前句，剪送和香雪后枝

支普

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
支普，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：声闻辟支贤圣众，愿以慈眼普瞻视

泱槐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

忻倾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
忻倾，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

瑷姬

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

炘磊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》，原文：磊魁晶荧，岁有常期，见于秋分

潭钥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潭，来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》，原文：一为公与相，潭潭府中居

琅焓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琅，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其三》，原文：有女有女婉清扬，大者学帖临钟王，小者读字声琅琅

滢昊

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

喻繁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻繁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》，原文：何以喻珍奇，繁露将玉杯

启翎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
启，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

薏谧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
薏，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

蓬樨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蓬，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：梅窗雪屋，还赋蓬仙寿

元椰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
元椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

羿乾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

箫皓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箫，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：箫鼓休

燝璞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

年缪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
年缪，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：谓言此是少年事，岁晚牖户当绸缪

颜恺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颜恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

鼎承

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
鼎承，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得谟字》，原文：三叹承汤鼎，千欢接舜壶

悟昕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
悟，来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》，原文：静寿备仁理，干坤悟易门

媖淖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

炽淙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：土飘尘扬兮迷行错步，魃威孔张兮炽莫予御

晃泉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晃泉，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

舸婴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
舸，来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》，原文：生来一舸镇随身，柳月芦风处处春

丁迪

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月丁丑，烝

纲娄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纲，来源于李浩弼的《唐诗》《从幸秦川赋鸷兽诗》，原文：天子纪纲犹被弄，客人穷独固难过

菀远

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

仁诚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
仁诚，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：精禋发仁恻，诚意辄上诉

祺泯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：肇命惟元祀，迎春祝寿祺

漪悠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漪悠，来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：谷水悠悠水天阔，绿竹漪漪玉龙活

柳柒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柳，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：柳外风摇

溯缮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
溯，来源于阳枋的《宋诗》《井口镇石牛诗》，原文：巨石如牛溯绿漪，象名为物本无知

羡墨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羡，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：匏系弥年，江北江南，羡君去来

衡晷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
衡，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：文衡久已持，宗盟从此亢

杉同

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杉同，来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古（五首） 三》，原文：杉桂静同无梦客，烟花深似有愁人

尤荏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尤，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》，原文：益谦尤效验，福善更昭彰

町峨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

钥晣

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
钥，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：钥者何

简诣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
简诣，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：俊逸如伯浑，简诣如知几

珞谒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

茗易

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茗易，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：中和似此茗，受水不易节

莞娅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：先生亦一莞，我不如儿真

逸昙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逸，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其一》，原文：谁收身后稿，隽逸更清新

嘉瞳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：叶气嘉生，年谷顺成

檀运

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
檀运，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：何人斗巧，运紫檀、翦出蜂房

黎温

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：子美尤称位，昌黎若惜滂

同盂

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
同盂，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：向来挈瓶盂，同我栖烟霞

飔迪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
飔，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》，原文：微飔动夕爽，薄云散秋阴

札畅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》，原文：拟趁登临倩新雁，为传书札到青楼

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