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金榜起名起名网-专业好名字起源地

张驹作者:张驹2024-01-07 12:02:59

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崎挚

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》,原文:买桂炊白玉,崎岖客都城

椰如

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
椰如,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

钰纮

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》,原文:齐腾八纮外,翺翔阊阖房

初萄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
初萄,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:遥看汉水鸭头绿,恰似葡萄初酦醅

存憬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存,来源于董英的《宋诗》《孙氏池亭得小字》,原文:虎卧溪势长,龙存鼎形小

珊珂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珊珂,来源于岑参的《唐诗》《送张秘书充刘相公通汴河判官便赴江外觐省》,原文:长安多权贵,珂珮声珊珊

謇思

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
謇思,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

薏忱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
薏,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

蔳钥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:翠巘拂觚棱,紫苏滥关钥

霁齐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霁齐,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:乍霁千丝雨,齐张万盖松

仟子

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

羡芃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
羡,来源于程垓的《宋词》《蓦山溪》,原文:呼风约月,随分乐生涯,不羡富,不忧贫,不怕乌蟾堕

韶天

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韶天,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:千官称觞祝天寿,箫韶九成奉肴酒

潮瑜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潮,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:虚楼三百间,正压江潮白

隋骓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
隋,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:山川去接汉江东,曾伴隋侯醉此中

徽屿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
徽,来源于李德裕的《唐诗》《汉州月夕游房太尉西湖》,原文:丞相鸣琴地,何年闭玉徽

朔书

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朔书,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:二月方书朔,新晴景物饶

钥函

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
钥函,来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》,原文:琅函窥一一,金钥发重重

镌楠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
镌,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:我诗虽乏漫郎语,强颜犹可供磨镌

专睨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
专,来源于张嵲的《宋诗》《送张养正》,原文:专城秩匪卑,还家意复舒

皙俞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

韫盛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

典琛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
典,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:读书东岳中,十载考坟典

邵南

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
邵南,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:又不见唐朝董邵南,穷居行义无与比

鑫序

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:序秩东南远,离忧岁月除

枫甯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
枫,来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其四》,原文:莫说竹篱茅舍事,丹枫一树正悲秋

才炯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
才炯,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

乘醇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chún纯真朴实。
国学点评
乘,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,乘马班如,求婚媾

追舟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
追舟,来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》,原文:愿言追壮观,两浆推轻舟

盛钧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
盛钧,来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》,原文:庭实超王会,广乐盛钧天

怀粹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
怀粹,来源于李正民的《宋诗》《春日城东送韩玉汝赴两浙转运以池塘生春草园柳变鸣禽为韵分得生字》,原文:已喜怀抱粹,况推材实精

箴勘

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读毛诗》,原文:夫子删来三百章,箴规明白佐时王

昼椰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昼椰,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:椰心织簟昼生凉

札暄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
札,来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》,原文:飞文瑶札降,赐酒玉杯传

铮阮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

天郝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
天,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:稍借天风

甯瑞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
甯,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:甯[陵]望南丘,云雨成两地

淅奘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淅,来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》,原文:淅淅山风响,纤纤隙月明

庄律

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
庄律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》,原文:展诗鸣律,肃庄琳琅

旖粹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

缔旌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

栖舜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栖舜,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:舜宫翳灌木,濂塾栖丛苕

奘闰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

桢甄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桢甄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

翼旆

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翼旆,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其二》,原文:红旆绿油生羽翼,落霞秋水动精神

罡槿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

才诺

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
才诺,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:羣才{牙丿=丶}相枤,诺以义为盟

书初

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
书初,来源于王炎的《宋诗》《清江劝驾送举人二首 其一》,原文:鹤书出阊阖,嗣圣清明初

禹朝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禹朝,来源于喻良能的《宋诗》《陪胡少卿登山瞻禹陵》,原文:皇华使者归朝著,好为诗翁说禹陵

瞻琛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瞻,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:子瞻船上带家来

巡潭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
巡,来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》,原文:逡巡称五代,合沓鬬干场

琮沛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

书猷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
书猷,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》,原文:坐对孙康书,眠思子猷艇

挚临

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
挚临,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

皋专

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皋专,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:莫恋皋比专鲁席,终须豸角瑞尧庭

孜沫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

甯敖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:甯效骚人餐菊蘂,敢希朝士赐萸枝

时砚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
时砚,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

喻虢

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
喻,来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》,原文:不见陵阳喻化成,令人西望愈伤神

奎识

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奎识,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

闻暄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻暄,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》,原文:迦叶不闻闻,二月仲春渐暄

邕琤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
邕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:后周文帝〖陈按:应作武帝〗姓字文,名泰邕

蘅思

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蘅思,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

逊棂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
逊,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:三千年笑巢由错,不见勋华揖逊时

中郄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
中郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

州炫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
州,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:张协授梓州为佥判

戈闰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
戈闰,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:五闰干戈极,炎晖历数新

锐晨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
锐,来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》,原文:儒林道益广,学者心弥锐

匠仟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
匠,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:方础荆山采,修掾郢匠铇

胥麟

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
胥,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:河流广深事股引,清波涨绿涵灵胥

镌燮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
镌,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:直待此行料理著,却镌歌颂对闽中

榭俞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
榭,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》,原文:秋堂丝管动,水榭烟霞生

园捷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
园捷,来源于戴栩的《宋诗》《答徐提干移居之问》,原文:诸盗忽闻黄榜捷,空园亦喜绿阴增

怡钊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
怡,来源于释子益的《宋诗》《自赞庆成长老请》,原文:怡山顶不露,上有通天窍

巡虔

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
巡,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:逡巡夜月出海角,光彩猛射来城隅

憧瑭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

滇孜

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

矗萧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
矗萧,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》,原文:阴阴祕寝锁遗像,矗矗画戟罗萧墙

真燃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
真燃,来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》,原文:残蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯尘缨

盛澈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
盛,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其三》,原文:未若人为盛,还知物有余

骏翊

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:对越在天,骏奔走在庙

仟桑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

如栎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
如栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使枝如子躬聘于郑,且致犨、栎之田

函才

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
函才,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:苦心刻鹄才成鹜,卑意函牛祇洎鸡

郄瑗

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

渭旌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渭旌,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:箫鼓闻睢上,旌旗过渭滨

才芝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
才芝,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:萧艾中间芝挺出,今朝才为两三日

戈裕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戈,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》,原文:相过贺新元,干戈且息肩

州真

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
州真,来源于杨万里的《宋诗》《吴春卿郎中饷腊猪肉戏作古句》,原文:却将一脔配两螯,世间真有杨州鹤

憧些

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
憧些,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

湲钏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》,原文:雇人栽菡萏,买石造潺湲

情戍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
情戍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵回文三首 其二》,原文:风叶落残惊梦蝶,戍边回雁寄情郎

棹新

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棹新,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:安得新官来棹速,更随春色到乡园

芈夕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

约缮

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
约,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:约略知春味

陟霆

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陟,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:我脂我车,陟彼高冈

存维

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
存维,来源于胡仲弓的《宋诗》《感古十首 其六》,原文:四维已灭亡,命脉存已寡

昼昭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昼昭,来源于胡寅的《宋诗》《读礼至五十始衰有感示彦冲》,原文:虚斋永昼玩陈编,千古昭昭尚有传

郅才

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

仞灿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
仞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:堂堂质肃公,劲节森万仞

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