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如何给于姓女孩起名羊年？

许燏玖作者：许燏玖2024-01-07 13:44:00

在羊年中给于姓的女孩起名字是一项重要的任务。取一个好听而有寓意的名字对于孩子的成长和发展有着重要的影响。羊年作为一个瑞气满满的幸福年份，我们可以从羊的特质和象征中找到一些灵感。首先，羊象征着温顺、善良和友爱，因此我们可以考虑选用以这些特质为名的字。其次，根据五行学说，羊年属木，因此取名时也可以考虑与木相关的字。最后，根据于姓女孩的个性和家庭背景，结合以上要素，可以选用一个与年份和家庭特点相契合的名字。希望以上的建议能帮助您成功给于姓女孩起一个美好的名字，祝福孩子健康快乐成长！

于姓女孩起名羊年

于逸檬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《宴忠州使君姪宅》，原文：乐助长歌逸，杯饶旅思宽

于芃缔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

于勤晶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
勤，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 二》，原文：孝理本忧勤，玄功在啬神

于纾恣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

于朔淇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朔淇，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

于珈栾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

于桠秸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

于蔷霁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蔷，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 题于宾客庄》，原文：榆荚车前盖地皮，蔷薇蘸水笋穿篱

于苒翡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其一》，原文：山空云苒苒，春动水茫茫

于町俏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

于菀嵇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

于纶媪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
纶，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：经纶委道周，伊谁获已熟

于潇禺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潇，来源于孙嵩的《宋诗》《紫阳夜坐》，原文：露零若与人相语，松杪潇潇下石坛

于淮萝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：钟山对北户，淮水入南荣

于梁霁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

于秋伽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秋伽，来源于汪藻的《宋诗》《送僧还山》，原文：夜窗时得伽陀句，会寄江城秋鴈飞

于郦潇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

于什昊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什昊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净内应］我又不是你亲娘，说什么昊天

于桥晴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
桥晴，来源于周密的《宋词》《声声慢》，原文：长是河桥三月，做一番晴雪，恼乱诗魂

于重樗

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
重樗，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：重念樗散材，平生慕忠顺

于洌槐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

于蕊璃

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蕊璃，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：层坛迸破碧瑠璃，嫩蕊簇成红婉娈

于南葆

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
南葆，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

于烊钲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

于飐峨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

于钲熹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

于涧睨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
涧睨，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

于纮槿

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

于晃漓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晃漓，来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》，原文：浏漓丹砂汞，晃荡摩尼色

于白棹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
白棹，来源于苏坚的《宋诗》《清江曲》，原文：白苹满棹归来晚，秋著芦花一岸霜

于艺佶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
艺，来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》，原文：虽贞栋梁任，兼好艺文游

于淙律

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淙，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：想当秋水至，万壑争淙淙

于暄嫣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
暄，来源于强至的《宋诗》《李花》，原文：地暖春才半，蹊深气已暄

于希杨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
希杨，来源于释慧开的《宋诗》《圆通大士赞》，原文：足蹈双莲洒杨柳，面目端严世希有

于沐卫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沐卫，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

于汀璆

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汀，来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》，原文：乱流深竹迳，分遶小花汀

于颖潆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颖，来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》，原文：伫见征颖川，无为薄淮阳

于津琰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
津琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

于滢缘

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

于娄晖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

于治恤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
治恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：古之治民者，劝赏而畏刑，恤民不倦

于暄嘉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
暄嘉，来源于曹勋的《宋诗》《和李提举山宫梅》，原文：客中乍喜暄风回，徐行东郭嘉惟梅

于纫正

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纫正，来源于梅尧臣的《宋诗》《李庭老许遗结丝勒帛》，原文：纫丝作长带，正胜茱萸纹

于藻舟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
藻舟，来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》，原文：绿锦池塘藻荇芳，拏舟清泛水风凉

于松由

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
松由，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：凌霜不肯让松柏，作宇由来称栋梁

于攸芷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

于暖璐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》，原文：心安病自除，衾暖梦欲重

于棠隽

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棠隽，来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》，原文：棠阴日暖鸟声隽，苔迹月明吏影臞

于嵇湘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嵇湘，来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》，原文：贯微为齐己之友，《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

于冰沧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冰沧，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：何以慰我怀，安得沧海冰

于钗葆

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钗葆，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

于姿滇

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
姿，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：舒吴无俗姿，信是德有邻

于语芃

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
语，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：无语只关愁

于固岚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
固岚，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：晴岚参天固竞秀，深崖挺石尤多奇

于维栗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
维栗，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：教子一经，维宽而栗

于博昙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其一》，原文：州来推博物，伯始贵中庸

于沛浅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沛，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》，原文：沛公居山东，财色良区区

于熹辽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

于柒予

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于岐盈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
岐盈，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：子欲适东周，门人盈岐路

于漓挚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：羌旁砖轇轕而不漓兮，耿虹贯乎晴岚

于镌樗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
镌樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》，原文：却羨樗翁藏甚富，镌题欲付子孙传

于湲秸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
湲，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：秋风木叶下，想见清潺湲

于壬漳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》，原文：卜岁聊凭六壬课，有生未识五辛盘

于棠碧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棠碧，来源于魏野的《宋诗》《送鲍大监赴阙》，原文：紫诏征黄下碧虚，棠郊人送去何如

于煦素

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
煦素，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：素风含混沌，春煦回呼吸

于梦燝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梦，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：胸次吞云梦

于谒洌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谒，来源于黄滔的《唐诗》《壬癸岁书情》，原文：谒帝逢移国，投文值用兵

于染棹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
染棹，来源于张先的《宋词》《武陵春》，原文：秋染青溪天外水，风棹采菱还

于朴白

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朴白，来源于刘攽的《宋诗》《素屏》，原文：虚空自生白，朴素拟忘形

于欢源

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
欢源，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：想桃源、刘郎仙女，新欢稠密

于里缈

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
里缈，来源于许沆的《宋诗》《题君祥北巖》，原文：吟哦翠微里，缥缈如翔鹄

于熹婴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

于倾朴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倾朴，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：不使鞭朴教，人情自倾倒

于婴栗

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
婴栗，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：婴老相携扶，回首但悽栗

于涵萱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涵，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其三》，原文：陶陶兀兀里，浑涵忘所知

于蒲宛

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蒲宛，来源于杨时的《宋诗》《醴陵丁君洋洋亭》，原文：依蒲泳藻两相忘，宛有江湖气味长

于恣蕴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恣，来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》，原文：恣欢笑、道今宵景色，胜前时几度

于融芸

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
融，来源于胡寅的《宋诗》《过益阳》，原文：春融一杯酒，下马且同倾

于源荣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
源荣，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》，原文：官高犹记武陵源，身荣怎忘前亲眷

于阑缈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阑缈，来源于刘沧的《唐诗》《秋日过昭陵》，原文：上界鼎成云缥缈，西陵舞罢泪阑干

于艺萝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
艺，来源于赵蕃的《宋诗》《桃川山中用陈苏旧韵示周游》，原文：不如返吾乡，耕凿仍树艺

于润磐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
润，来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》，原文：风篁清一院，坐卧润肌肤

于韶潭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韶，来源于释重显的《宋诗》《歌寄留英禅德》，原文：争以韶阳振古风，半途未肯还希冀

于璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》，原文：偶逢贺夏随飞燕，不误题书作弄璋

于瑄溯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

于景昉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：将令严整，暮景良宵

于冰凡

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冰凡，来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》，原文：玉雪为骨冰为魂，气象不与凡木对

于绰姬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
绰姬，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：吴姬绰约开金盏

于荑澈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》，原文：蕨薇与杞荑，求仁始得仁

于吟柯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
吟柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》，原文：子语马喻马，吾吟柯伐柯

于典纯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
典纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》，原文：典祀有常，精纯并隆

于岚炯

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
岚炯，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

于札阑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》，原文：棠棣花残紫荆老，可无书札问孤鸿

于琬槐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

于淅陵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：秋风淅淅吹南山，胡骑凭陵窥汉关

于璇苑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璇，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

于凰桦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凰，来源于王安石的《宋诗》《与舍弟华藏院此君亭咏竹》，原文：烦君惜取根株在，欲乞伶伦学凤凰

于琥影

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琥影，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

于由峨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
由峨，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・菩萨梁州》，原文：不由我不峨峨的身摇，拂拂的心跳，烘烘的气倒，悠悠的魄散魂消

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